领导用人的艺术

<正>毛泽东曾说,领导者的责任,归结起来,主要是出主意、用干部这两件事。用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。作为领导干部,只有较好地运用用人艺术,选贤任能、知人善任、人尽其才,才能把党和人民需要的好干部选拔出来、使用起来,使得能者不让其位,庸者不享其政。     

领导用人的艺术

毛泽东曾说,领导者的责任,归结起来,主要是出主意、用干部这两件事.用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风.作为领导干部,只有较好地运用用人艺术,选贤任能、知人善任、人尽其才,才能把党和人民需要的好干部选拔出来、使用起来,使得"能者不让其位,庸者不享其政".     

领导用人误区探析

用人既是领导者的基本职能．也是领导者实现其他各项职能的基础。小康大业，人才为本。作为成熟的领导者．不仅要树立科学的人才观，不断提高知人善任的能力；也要防止由于各种因素的作用，自觉不自觉地陷入用人误区，给工作和事业带来损失。     

领导用人的方圆艺术

领导用人有"方"、"圆"之分。"方"指用人的原则性,包括用人的规范和范围;"圆"指用人的灵活性,包括用人的技艺和策略。前者是用人的内在要求,后者是用人的艺术形式。     

避免领导用人的不良效应

领导者用人不仅受到客观因素的影响,也会受到以往的社会实践中形成的习惯化、固定化的知觉模式等主观因素的制约。本文列举了影响领导者准确地辨别和使用人才的六种常见的不良心理效应,分析了其产生的原因,并提出克服和解决的途径。     

方圆之间尽展领导用人艺术

领导用人有"方"、"圆"之分。"方"指用人的原则性,包括用人的规范和范围;"圆"指用人的灵活性,包括用人的技艺和策略。前者是用人的内在要求,后者是用人的艺术形式。领导用人的方圆艺术即"方"与"圆"的辩证统一,也是原则性与灵活性的有机结合。现代领导要想做到"方"与"圆"的辩证统一,必须遵循以下几点:     

陈云用人之培养教育

用人要育人,既要重视对在职干部的培养教育,也要重视对代际接班人的培养教育.事物在发展,时势在变化.若不重视对在职干部的培养教育,他们就会发生本领恐慌,适应不了新形势,完成不了新任务.若不重视培养代际接班人,党的事业就不能一代接着一代发展下去.革命时期和建国初期,陈云眼里的育人主要是培养教育在职干部.     

科学用人是当好领导的关键

毛泽东同志曾经说过:领导者的责任,归结起来,主要是出主意、用干部两件事.判断一个领导是否称职,在很大程度上取决于其是否能做到科学用人,这对事业的兴衰成败关系极大,也关系到党的事业的成败.如何才能做到科学用人,以下几个方面的问题必须引起高度重视:     

统筹 决策 用人——邓小平领导方法论初探

邓小平虽然没有写过专门的领导方法论著作,但是他关于政策问题的一系列文章和谈话,无不遵循着马克思主义的立场、观点和方法,融会着领导方法的论述。他身体力行领导方法的精髓,显示出高超卓越的领导才能。     

为政之要在于用人

党领导的事业要取得胜利，不仅要有正确的理论和路线，而且必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质的干部队伍。为政之要，在于用人。坚持以马克思主义的科学的用人观选好用好干部，对于建设一支高素质的干部队伍，确保党和国家事业的顺利发展，具有至关重要的意义。所谓科学的用人观，就是符合社会发展规律，推动经济和社会全面发展的用人观；就是适应当今时代要求，始终坚持和体现“三个代表”重要思想的用人观；就是坚持党的干部路线，贯彻落实干部队伍“四化”方针的用人观。坚持以科学的用人观选人用人，是确保党的先进性、巩…     

用人之“短”

观古宜鉴今,无古不成今。为官之人肩负着选人用人之责,首先应当学会慧眼识人。杨溥在明朝历史上不能不说是一位重臣。他不仅虚怀若谷,清气若兰,而且清廉无私,知人善任。他因容人之长、用人之长而远近闻名,更因容人之"短"、用人之"短"而令人敬佩。明朝的耿定向在《先进遗风》中记载了这样一个故事:文定公杨溥执政时,一次,他儿子千里迢迢地从老家赶往京都探望他。杨溥问道:"你这次来京,     

从毛遂兵败谈用人

千百年来,毛遂自荐的故事可谓家喻户晓,妇孺皆知。但是,作为一个昙花一现的历史人物,知道毛遂兵败自刎悲剧的人却不多。毛遂自荐跟随平原君出使楚国,通过个人杰出的谈判能力和非凡的外交智慧,促成了     

从郭秀现象谈用人

从郭秀现象谈用人刘新有道是：萝卜白菜，各有所长。用人亦如此，关键是怎样去用。清朝康熙年间。任江苏吴江县知县的郭秀，贪污纳贿，名声不好，新任巡抚汤斌得知，准备罢他的官，治他的罪。郭秀去见汤斌，说：「我所以贪污受贿，是为了供给前任巡抚需索，满足他的欲望，...     

以传统文化解读当代领导的用人艺术

中国传统文化博大精深,源远流长,其中积淀的丰厚智慧和精华,是当代领导艺术宝贵的资源库。在领导艺术中,用人艺术是领导干部必不可少的,是领导干部选人、用人,做事、成事的重要因素。笔者认为,传承中华传统文化的用人思想精髓,结合今天的实际解读领导用人艺术,对于开拓创新当代领导工作大有裨益。以史为鉴,一位优秀的领导者,对待人才应该有以下几种态度。     

领导之道

在11月10日的《羊城晚报》上,邓笛编译介绍：顿巴是位于印度南部喀拉拉邦的一个渔村,上世纪80年代那里是一个火箭发射基地,在这个基地工作的科学家都十分辛苦,每天的工作时间一般在12小时到18小时。     

领导之道

☆冯玉祥自撰墓志铭。冯玉祥墓地的墓壁上镌刻着冯玉祥的自撰诗《我》:"平民生,平民活;不讲美,不要阔;只求为民,只求为国。奋斗不懈,守诚守拙;此志不移,誓死抗倭!尽心尽力,我写我说。咬紧牙关,我便是我;努力努力,一点不错!"《我》堪称冯玉祥最为贴切的墓志铭。     

陈云用人之“德才兼备”

正陈云任中央组织部部长时,强调按德才兼备的标准选用干部,并且把德放在第一位。他指出:德才并重,以德为主。反对只顾才不顾德,也反对只顾德不顾才。才德应该是统一的。才,不是空才;德,也不是空德。用五湖四海,是讲从哪个地域、哪个范围选人用人的问题。用德才兼备是讲选人用人的标准,即:选用什么样的人的问题。陈云任中央组织部部长时,强调按德才兼备的标准选用干部,并且把德放在第一位。他指出:德才并重,以德为主。反对只顾才不顾德,也反对只顾德不顾才。才德应该是统一的。才,不是空才;德,也不是空德。考察一个干部的才和德,主要应看其在完成任务中     

陈云用人之“五湖四海”

陈云在中央组织部、中央党校、中央纪委这三个部门的多年工作,积累了丰富的经验,形成了系统的干部政策思想,其中第一条是用人要用五湖四海。陈云曾说:"一个中组部,一个党校,一个中纪委,这三家是管干部的。"中央组织部是从组织上管理干部的部门,中央党校是从思想上和党性教育上管理干部的部门,中央纪委是从纪律上管理干部的部门。延安时期,陈云担任中央组织部部长达七年之久.     

领导干部要有用人之胆

浑江铝业总公司的前身是浑江铝厂。过去由于对干部的教育、考察、管理不够,导致一批干部犯了错误,触犯了刑律。1989年,在全厂被逮捕的23人,受处罚的89人中,中层以上干部10人,一般干部5人,并有一名副厂级干部和2名科级干部被判刑。从这一教训中,我深刻感受到,作为一个企业的领导者,最大的责任、最重要的任务,就是培养、     

乡镇党委书记的用人之略

怎样当好党委书记,这是一门极深的艺术。面对千头万绪的工作和纷繁复杂的矛盾,如何显示出从容不迫的大将风度,轻松自如地“弹好钢琴”,以有效地促进一个地方的经济繁荣和社会进步,这是每一个乡镇党委书记所面临的基本问题。笔者认为,关键在于决策和用人。前者是为了解决怎么做的问题,后者则是为了解决靠什么去做的问题。两者紧密相连,不可偏废一端。一、确立强烈的人才意识求贤举才,历来是领导艺术中最富魅力而又最关重要的部分。从一定意义上说,事业的兴衰成败,取决于人才的优劣得失。正如毛泽东同志所说:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。改革开放的新时代,正在呼唤更多更好的人才。做为尽职一方