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本刊编辑部 《中共石家庄市委党校学报》2017,(6):1-1
中央作出推进“两学一做”学习教育常态化制度化决策部署,就是要将其作为党员干部的“必修课”和党内教育的好载体,持之以恒、久久为功地抓下去。其意义就在于,它是新形势下坚持思想建党、组织建党和制度治党紧密结合的有力抓手,是严格党内政治生活、加强党的思想政治建设的有效途径。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(18)
全党开展的"两学一做"学习教育是新形势下深化党内教育的重要实践,高校在此背景下,准确理解"两学一做"的辩证关系,精准分析学生党建现状,积极探索培养大学生合格党员的实践路径,对党的事业发展有着重要的意义。 相似文献
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正党的十九大报告指出,要“弘扬马克思主义学风,推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”。同时,在十九大新修改的党章中,也把推进“两学一做”学习教育常态化制度化写入其中。可见,推进“两学一做”学习教育常态化制度化是学习贯彻十九大精神的重要内容之一,是建设伟大工程的主要内容,是新时期 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(17)
正"两学一做"学习教育启动以来,大连市5700多个非公有制经济组织和350多个社会组织党组织,共计4.5万余名党员迅速行动起来,立足实际、突出特色,扎实深入开展"两学一做"学习教育。截至目前,全市非公领域基层党组织书记上党课5000余次、开展"讲政治、有信念""讲规矩、有纪律"专题学习讨论1.1万余次,参加"五一"公益奉献日和"七一"宣誓日主题日活动的党员达到4万多名。围绕重点环节抓好规定动作各基层党组织采取集中学习、个人自学、专题交流、座谈交流等多种方式,组织党员开展了学党章党 相似文献
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正党中央决定,2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。这一举措强调贵在坚持,突出经常性教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(12)
正"两学一做"学习教育全面开展以来,党员干部的思想意识得到很大提高。但也有部分党员重学不重做,材料一大堆,规则纪律不离口,做的事却假大空,未能理论联系实际。据了解,某村村主任在街道参加"两学一做"学习期间,村里两户村民因为土地纠纷发生争执,一人拿着农药到村部,要求村主任帮助解决,否则就要喝农药,值班人员赶紧给该村主任打电话,谁知村主任说自己正在学习,等学习完再去解决。该村民一气之下,真的喝了农药,还好抢救及时,没有造成严重后果。事后该村 相似文献
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闫建龙 《中共银川市委党校学报》2016,(4):21-23,47
开展"两学一做"学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。通过"两学一做"学习教育,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,必将激发基层党组织和广大党员干事创业的进取精神,让基层党组织更加坚强有力,也让党的根基更加坚实牢固,从而为协调推进"四个全面"战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(24)
正新民市委切实履行全面从严治党责任,在"两学一做"学习教育中,探索出"六学"模式,精准发力,全面覆盖,用新方式切实打牢"学"的基础,用新理念努力营造"学"的氛围,用新业绩有力彰显"学"的成果。领导带头"促学"新民市委制定印发了《新民市委常委班子加强自身建设,严格党内生活七项规定》,并适 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(6)
正"两学一做"具体学什么?除了党章党规外,每个党员要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。为此,综合梳理了习近平总书记相关论述的一部分书籍,供广大党员干部参考学习。治国理政《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》简介:这本书的内容,摘自习近平同志2012年11月15日至2013年11月2日期间的讲话、演讲、谈话、书信、 相似文献