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冉义 《党的生活(青海)》2002,(10):31-31
江总书记最近强调指出:“加强干部队伍建设要坚持教育在先,特别要努力使各级领导干部牢固树立正确的权力观。”总书记的这一重要思想,对加强干部队伍管理,教育各级领导干部正确对待手中权力,为党和人民掌好权、用好权,具有十分重要的意义。 相似文献
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李一超 《哈尔滨市委党校学报》2012,(3):58-61
马克思主义权力观一直以来都是我们党掌好权用好权的风向标。在当前我国构建和谐党群关系的重要时期,了解马克思主义权力观的深刻内涵——权为民所赋、权为民所察、权为民所用,厘清权力观与构建和谐党群关系间的关系,对于我们党处理好同人民群众的关系,更好地推进和谐党群关系的发展有着实实在在的现实意义。 相似文献
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领导干部树立正确的权力观,首先是一个实践问题,但同时,也有一些思想理论问题需要搞清楚。诸如:一、关于权力主体问题。在我们人民民主专政的社会主义国家,一切权力属于人民。人民群众是国家的权力主体,社会的主人,各级领导干部则是这个权力主体的代表,是人民的公仆。这个主仆关系的位置不能颠倒。一个领导干部,如果以“权力主体”自居,而将人民群众视为“治下”即纯粹的权力客体,就是“忘本”,就有可能由“社会公仆”蜕变为“社会主人”。 相似文献
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安计芳 《中共山西省委党校学报》1998,(2)
权力观是领导干部世界观、人生观、价值观的集中体现,权力观正确与否直接影响到党风政风建设。树立正确的权力观对于领导干部具有决定的意义。 一、为人民掌权用权 权力只能为人民服务 权力就是政治上的强制力量,共产党人的权力在政治上强制你为人民服务。无产阶级及其政党还有它的干部,在人民无权时舍生忘死为人民争权力,争取得到权力以后就是勤勤恳恳为人民谋利益,舍此之外再无他求。而在这之前无论是资产阶级还是封建阶级 相似文献
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树立共产党人的权力观是我们建立完善的社会主义市场经济体制、全面建设小康社会的关键。各级领导干部要做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,就必须正确看待手中的权力,将权力用于为人民服务上。 相似文献
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鄂焕成 《中共成都市委党校学报》2002,(1):17-19
张闻天同志作为我党历史上的著名领导人,无论在理论上还是实践上,都对权力问题保持着一种正确的态度,形成了比较完整的权力观。认真发掘和学习张闻天同志的权力观,对于实践江泽民同志“三个代表”重要思想,搞好党的建设和社会主义精神文明建设都有十分重要的意义。 相似文献
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领导干部的手中,都握有一份或大或小的权力,这份权利可以使人走向成功,铸就一生辉煌,也可以使人走向堕落,成为千古罪人。去年以来从中央到地方各级领导干部通过换届选举走上了领导岗位,摆在 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(1)
习近平创新和发展了马克思主义的权力观,提出了"权为民所赋、权为民所用"、以制度制约权力、让权力在阳光下运行等一系列重要论述,为我们推进四个全面战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了重要的理论基础。 相似文献
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林俊德 《中共福建省委党校学报》2002,4(11):2-6
本文根据江泽民总书记提出的领导干部应牢固树立正确的权力观、地位观、利益观的要求,着重论述了树立正确的权力观必须解决的几个认识问题,即领导干部手中的权力是属于谁的,是怎样授予的,如何恰当运用,将保持多久;同时概括出各级领导干部掌握的权力的基本特征,即委托性,偶然性,服务性,暂时性。 相似文献
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陶孝伯 《四川党的建设(城市版)》1996,(6)
自古以来,权力问题就是一个十分敏感而重大的话题。不同的阶级站在不同的立场上对权力有着不同的认识,并在实践中追求着不同的价值取向。在今天,人们对权力的认识也由于受教育的程度、社会的影响以及个体素质的差异而千差万别。有人认为权力是“魔力棒”,有了它就有了一切,诸如名利、地位、荣华富贵之类;有人认为权力是万恶之源,有了它才出现了剥削压迫、趋炎附势、贪赃枉法等各种社会丑恶现象;也有人认为权力是社 相似文献