发挥党校“三个阵地”作用 助推“两学一做”学习教育向纵深发展

正党中央决定,2016年在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,推动全面从严治党向基层延伸、面向全体党员深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,其根本目的在于使广大党员的思想得到武装和提升,党员管理及党内组     

推动全面从严治党向基层延伸的重大举措——论扎实开展“两学一做”学习教育

正近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》并发出通知,对"两学一做"学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。习近平总书记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展"两     

玉溪市红塔区创新举措抓好学习教育

为深入开展“两学一做”学习教育,云南省玉溪市红塔区制定下发了《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》．并于2016年4月16日,召开“两学一做”学习教育工作座谈会,     

认认真真学 扎扎实实做

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要认认真真学,避免浅尝辄止,切实学深学透;     

“两学一做”关键要在“学做改廉”上下功夫

正作为一名共产党员,首先要解决好政治合格问题。不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不是一名合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是一名合格的共产党员。学习党章党规和习近平系列重要讲话,这"两学"之间既相互联系,又各有侧重;"两学"和"做合格党员"之间,基础在学,关键在做。因此,学要带着问题学,做要针对问题改,     

狠抓“两学一做” 争当先锋表率

正今年,党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。这是深入贯彻"党要管党、从严治党"的根本方针,是把抓"关键少数"与抓全体党员结合起来,推动全面从严治党向基层延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,进一步保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力的必然要求。党校作为培训广大党员干部的主渠道、理论研究的主阵地、锤炼党性的大熔炉,在学习教育中,必     

当好基层的服务标兵 做“两学一做”的践行者

正中国有句老话:"没有规矩不成方圆。"是人们在生活中归纳出来的一个十分实用的道理。它告诉咱们一个重要的道理——做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。当前全国上下正开展的"两学一做"即,学《党章》、党规,学习近平系列重要讲话,做合格党员,从根本上讲是对党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育的进一步升华。学《党章》,提高党性修养,强化为民服务意识;学党规,规范我们广大党员干部遵规守纪,守住底线,不碰红     

抓实“两学一做” 争当合格教员

正目前,全党上下正在开展"学党章党规、学系列讲话、做合格党员"教育活动。通过"手抄党章100天"活动,及本人所上《学习党的章程%增强党章意识》专题,对党章有了更深刻的认识,深刻体会到党校是加强党的理论宣传与研究的重要阵地,是(轮)培训各级党员干部的重要阵地,是加强党员干部锤炼党性的熔炉,深刻认识到党校教师在充分发挥"两阵地、一熔炉"作用过程中所肩负的巨大职责,     

“两学一做”真做实做

正全国卫生系统先进集体、全省最佳文明单位荆州市妇幼保健院,根据中央省市关于"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育有关文件精神,按照市卫计委党组对"两学一做"学习教育工作的安排布置,积极行动,周密计划,精心部署,扎实推进,取得显著成效。今年,院党委被湖北省委授予全省先进基层党组织,医院还荣获全省卫计系     

红旗渠精神当代价值的再思考

红旗渠精神是我们党的性质和宗旨的集中体现,历久弥新,永远不会过时。围绕当前"学党章党规,学系列讲话,做合格党员"学习教育,落实中共中央全面从严治党向纵深发展的要求,应该大力思考和发扬红旗渠精神的当代价值,即:自力更生是中国共产党人的坚定信念;艰苦奋斗是中国共产党人的工作作风;团结协作是中国共产党人的合作理念;无私奉献是中国共产党人的优秀品质。     

自治区人力资源社会保障厅召开“两学一做”学习教育座谈会

正本刊讯(记者梁辉通讯员陈宾)4月21日下午,自治区人力资源社会保障厅召开"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"(以下简称"两学一做")学习教育座谈会。自治区人力资源社会保障厅厅长、党组书记、自治区党委组织部副部长(兼)李宁波作了动员讲话。会上,自治区公务员局、自治区社会保险事业局、自治区就业局、自治区人才服务办公室及厅专业技术人员管理处、养老保险处等6个单位就"两学一做"初步体会和学习教育工作打算作了交流发言。李宁波就如何抓好自治区人力资源社会保障厅"两学一做"学习教育提出了三点要求:一是要充分认识开展     

浅谈“两学一做”学习教育

"两学一做"是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。"两学一做"是加强党员党性修养的迫切需要,是党内教育实践活动的延伸,是我们党思想和行动的指南,有利于传承党的优良传统,有助于保持党员的先进性和纯洁性。践行"两学一做"学习教育应注意基础在学,关键在做;要把思想建设放在首位;要避免形式主义;做好宣传工作;发挥好党支部作用;党员领导干部作好表率。     

声音

正在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好"两学一做"学习教育常态化制度化各项举措,保证党的组织履行职能、发挥核心作     

先“知”而后“行”

正"两学一做"的基础是"学",关键是"做",学能获取"知",做能促进"行",达到理想的"知行合一"的状态,就能立起以"四讲四有"为核心的合格党员的新标准。党员干部必须认真学习党章,尊崇党章和维护党章权威,深刻把握习近平总书记系列重要讲话的精神实质和丰富内涵,忠诚履行职责,争做建设的实干家,改革的促进派。学和做都有基本的常识、情感和态度的问题,从唯物辩证法来说,先有知尔后才能行,知其然才能行其所以然。     

抓好党建工作 促进企业发展——记安陆新景化工有限公司党支部

<正>安陆新景化工有限公司党支部,在安陆市府城街道党工委领导下,结合"两学一做"学习教育活动,积极探索新的历史时期非公党建新途径,坚持把每月15日固定开展支部"主题党日活动",在主题党日活动中,通过党员集体朗读入党誓词,学习党章、党规和习总书记系列讲话,交纳当月党费以及灵活多样的方式,使主题党日活动开展得有声有色,成效显著。     

抓实“两学一做” 助力基层反腐

从2016年初习近平总书记关于基层反腐的重要指示到"两学一做"学习教育活动,中央的着眼点都直指基层,力图将反腐向基层延伸,解决存在于基层党员党组织中的各类问题。"两学一做"要解决的是包括基层党员在内的所有党员身上存在的问题,加强党内教育,认真抓实"两学一做"教育活动,有助于防治基层腐败,有助于反腐工作向纵深发展。     

要言

<正>习近平:抓住"关键少数"抓实基层支部保证广大党员以身作则发挥先锋模范作用中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责     

习近平关于构建党内优良政治生态的逻辑理路研究

十八大以来,面对严峻的党内政治生态形势,以习近平同志为核心的党中央系统开展了重塑党内优良政治生态的伟大政治实践。从内在逻辑看,习近平同志重塑党内优良政治生态是围绕着实践之维、主体之维和制度之维三个具体维度开展的。实践维度是为了解决党内政治生态严峻的现实问题;主体维度突出抓好领导干部这一"关键少数";制度维度重点是抓好党章党规党纪的严格执行。     

安平:扎实有效开展“两学一做”教育活动

正6月23日中共铜仁市委党校党委书记、常务副校长安平在市委党校"两学一做"学习教育启动会上作了讲话,开展"两学一做"学习教育是加强党员干部思想政治建设的重大部署,是当前的一项重大政治任务,是贯彻"党校姓党"办学要求的根本保证。开展"两学一做"教育活动,要深入学习党章党规、学好系列重要讲话,从而要坚定信仰信念、强化政治意识、要树立清风正气、要勇于担当作为。结合党校实际,找准突出问题、抓好集中整治、强化制度建设着力。开展学习教育,最终目的是推动工作、服务发展、提高教学科研、决策咨询、管理服务能力,让学员群众有获得感,让每     

运用先进性教育成果推进党章学习贯彻

运用先进性教育成果推进党章的学习贯彻,一是运用思想教育成果,组织引导党员学习好党章;二是运用主题实践活动成果,组织领导党员遵守党章;三是运用党内制度建设成果组织引导党员贯彻好党章;四是运用党内监督成果,组织引导党员维护好党章.