人民的公仆——周恩来

人民的公仆——周恩来○李兆荣周恩来同志为中国人民解放事业和共产主义事业，英勇斗争，鞠躬尽瘁，无私地贡献了自己毕生的精力。他的革命精神，光照日月；他的丰功伟绩，万古长存。我们纪念他，就要学习他的崇高品德，做人民的公仆，全心全意为人民服务。一周恩来把全心...     

坚持党性的楷模 自我完善的典范——纪念周恩来诞辰一百周年

周恩来是大功大德集于一身的世界伟人。在半个多世纪艰苦卓绝的奋斗中,他不仅为人民作出了杰出的贡献,而且还展现了极为高尚的品德。他是中国共产党人坚持党性的楷模,是全心全意为人民服务的典范。邓小平在周恩来追悼会的悼词中说:周恩来为“争取中国人民解放事业和共产主义事业的胜利,英勇斗争,鞠躬尽瘁,无私地贡献了自己毕生的精力”。并号召全国人民“学习他对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的无限忠诚,学习他全心全意为人民服务的高尚品质,学习他对敌斗争的坚定性,学习他坚强的无产阶级党性,学习他谦虚谨慎,平易近人,以身作则,艰苦朴素     

知识分子的良师益友──周恩来

1949年建国以后，从50年代到80年代离开工作岗位，我一直在上海市教育、科技部门工作，和知识分子朝夕相处，了解较多，耳闻目睹上海知识界对周恩来的崇敬，也有幸亲自聆听过他的教诲。在周恩来百年诞辰之际，回忆往事，怀念殊深。还一）周恩来对知识分子的爱护首先表现在关心知识分子思想政治上的进步，他毕生不遗余力地鼓励知识分子追随时代的步伐，投身于祖国的建设事业，通过改造客观世界的同时改造主观世界，以适应新中国革命和建设事业的需要。早在1951年9月对日，周恩来应北大校长马寅初的邀请，在怀仁堂亲自向北京、天津两地的高级…     

50年代末至60年代初周恩来在知识分子问题上纠“左”的艰辛路程

50年代末至60年代初,周恩来为纠正党在知识分子问题上“左”的偏差付出了巨大努力。他在1962年广州会议上宣布为知识分子脱“资产阶级”之帽,加“劳动人民之冕”的正确主张,有效地调动了广大知识分子建设社会主义的积极性,是我国国民经济以及科技教育艺术等事业经过三年“大跃进”的严重挫折后,能够比较顺利地恢复与发展的重要原因。一 1956年1月,为迎接全面建设社会主义的新局面,中共中央召开知识分子会议,专门讨论研究有关知识分子的问题。在这次会上,周恩来全面分析了中国知识分子的状况,作出知     

从建国以来党的知识分子政策的演变看周恩来邓小平的重大贡献

一、党在社会主义改造时期对知识分子正确地实行了团结、教育、改造的政策建国后，从旧社会过来的知识分子有200多万人，他们在思想政治上，不适应急剧深刻的社会变革一新民主主义革命，特别是社会主义革命，不适应新社会经济建设和文化建设的需要。旧知识分子的两重性说明了党对他们进行团结、教育、改造的政策是必要的，也是可能的。1951年10月23日，毛泽东在政协一届三次会议上明确提出要在知识界开展自我教育和自我改造运动产从1951年秋开始到1952年底，党在全国知识界开展了知识分子的思想改造运动。1951年9月29日周恩来同志在京津地区…     

建国后政治运动的源头──政治学习运动述评

从１９４９年初北平解放到１９５０年底，全国开展了以大学教师为主要对象、兼及中小学教师的政治学习运动。这实际上是革命胜利后党发动的第一次知识分子思想改造运动。作为建国后政治运动的源头，它上承延安整风，下达从批判《武训传》到“文化大革命”的历次政治运动。...     

鞠躬尽瘁为人民

今年是周恩来诞辰100周年。周恩来是中国共产党人的优秀代表。他1921年参加中国共产党，是中共最早的党员中的一个。从1927年起，他就是党中央的核心领导成员之一，直到去世，长达半个世纪。新中国成立后，他又担任政府总理，前后26年。他毫无保留地把全部精力献给了为人民服务的崇高事业，直到生命的最后一息。人民公仆勤政典范早在民主革命时期，周恩来就曾经说过：“假如是对人民，我们要如对孺子一样地为他们做牛的。要诚诚恳恳、老老实实地为人民服务。……人民的世纪到了，所以应该像牛一样努力奋斗，团结一致，为人民服务而死。”（…     

周恩来同陶行知的倾心交往

正著名的人民教育家陶行知,祖籍浙江绍兴,1891年生于徽州歙县西乡黄潭源村一个贫寒的教师之家。他由最初一个为中国劳苦大众的教育事业奔走呐喊而倡导教育救国的爱国知识分子、改良主义者,到矢志不渝、不屈不挠和热忱无私追随中国共产党的伟大的爱国主义者、民主战士、党外布尔什维克,他的这种巨大转变,在很大程度上归功于党对他的教育、特别是无产阶级革命家周恩来对他的关怀、帮助及其深深影响。陶行知和周恩来     

试论周恩来公仆思想与传统道德的关系

周恩来是一位流芳千古的民族伟人。为了党的事业和人民的利益，周恩来毕生披肝沥胆、呕心沥血，践行党的干部是人民公仆的要求，赢得了全国人民和国际友人的由衷敬仰和爱戴。学习周恩来的公仆思想，研究它的形成与中华民族传统道德的关系，对于我们今天继承和弘扬中华民族的传统美德，建设社会主义精神文明，提高党员干部以及全国人民的道德素养和道德水平，推进社会主义市场经济的健康发展，无疑具有很重要的现实意义。一、周恩来公仆思想的主要特色周恩来在几十年的革命生涯中，为共产主义伟大理想终身奋斗的坚定信念，全心全意为人民服务…     

勤政为民：从命名的视角看周恩来

<正>周恩来长期处于党和国家的核心领导层，对党和国家各个方面事物的命名都产生过重大影响。其中，很多命名与新中国的发展和人民利益息息相关，反映了他作为党和国家主要领导人对国家民族事业、外交事业、国防事业、工商业、文艺事业、体育事业、教育事业、医疗卫生事业等各个方面的关注与付出，也是周恩来一生呕心沥血为人民服务的重要见证与忠实写照。     

1956年知识分子问题研究

中国共产党对知识分子在中国革命，特别是社会主义建设中的地位作用，始终具有充分的认识。新中国成立后，中共中央和毛泽东曾明确指出：革命需要知识分子，建设尤其需要知识分子；我们必须善于充分地利用旧社会培养的知识分子，使他们为新中国的建设事业服务，并继续培养出一批又一批的新的优秀科技干部，否则就很难完成繁重的经济建设任务。周恩来则明确指出：现在，“人才缺乏，已成为我们各项建设事业中的一个最困难的问题。”     

周恩来与新中国文化事业的初创

为开创新中国文化事业,周恩来作出了一系列决策和部署:起草《中国人民政治协商会议共同纲领》,制定新民主主义文化建设方针,组织新中国文化建设。通过出席各种文化界会议并发表讲话、与各方面文化人士的交往和通信等方式,促进和实现了文化工作者的大团结。在新政治协商会议筹备、召开期间和出任中央人民政府政务院总理后,用很大精力组建政务院文化教育委员会以及各文化领导机构,为新中国各项文化建设事业的发展提供了有力保证。强调坚持文艺为人民服务、为工农兵服务的方向,把发展民族的、科学的、大众的教育作为发展新民主主义教育的主要任务。提出和贯彻对知识分子的正确政策,同时十分重视知识分子的思想改造问题。通过这些方面的系统梳理,充分反映了周恩来对新中国文化建设的高度关注和卓越贡献。     

上海教师运动史（1919-1949）出版

他们对国家、民族的责任，对社会进步的关心，溢于言表。他们学习，学习，学习，学习到人所不知，人所不能；他们贡献，贡献，贡献，贡献，实现文化为公，天下为公。上海市委党史研究室编著的《上海教师运动史》已经由中共党史出版社出版。该书从五四运动写起，直到中华人民共和国的诞生，共30年。为了反对外来侵略、争取民族解放，在各界人民团结起来进行斗争中，教师是一支重要的力量。教师在运动中不断进步，他们的进步，在诸多方面发挥作用：在教育教学方面，在发挥教师联系社会各界的特点方面，从满足人民群众的文化知识水平的需要而开…     

知识分子思想改造中的入党热是怎么出现的?

<正>新中国成立后,针对旧中国知识分子数量很少的实际情况,中国共产党以高度重视的态度,对知识分子进行团结、教育和改造,使他们中的绝大多数能够继续从事科学教育文化工作,发挥其所长。党对知识分子改造的成功,也是与当时知识分子大都有重新学习的愿望,以适应形势的发展变化的积极态度分不开的。1951年9月初,北京大学校长马寅初等12位著名教授,发起北大教员政治学习运动。为此,他写信给周恩来,提出邀请毛泽东、刘少奇、周恩来、彭真等到北大作报告。马寅初的信,得到了毛泽东等中央领导人的积极回应。     

周恩来：中非友谊的开拓者和奠基人

周恩来作为非洲人民民族解放事业的大力推动者和坚定支持者，为非洲国家摆脱殖民统治，争取和维护民族独立，促进经济发展，为中国与非洲国家全方位友好合作关系的发展，作出了不可磨灭的历史性贡献。     

论抗日战争时期中国共产党的知识分子政策

重视知识、发挥知识分子的作用是革命事业的需要和人民利益的根本所在。在抗日战争时期,中国共产党制定了一系列方针政策,努力争取、团结和教育知识分子,为革命服务,为劳动群众服务。党在抗日战争时期的知识分子政策壮大了抗日力量,使大批知识分子走上与工农相结合的正确道路,培养造就了一大批无产阶级知识分子,建立了广泛的抗日民族统一战线,最终取得了抗日战争的伟大胜利。     

抗战时期党的学校思想政治教育工作及其现实启示

抗战时期,我们党坚持学校思想政治教育为抗战服务的原则,以马克思主义理论作为基本教学内容,创办各类学校开展学校思想政治教育。这一时期,我们党的学校思想政治教育所覆盖的教育对象较为全面、教学内容服务于抗战、教学方法灵活多样,培养了一大批为抗战服务的优秀军政干部和知识分子,解放了妇女的思想,提高了人民群众的思想认识水平,为当今学校思想政治教育工作留下了宝贵的经验。当前,学校思想政治教育工作要关注青年思想政治教育工作,助力青年成长成才,继承党在革命时期形成的优良传统,强调爱国主义精神和艰苦奋斗作风的教育,同时要把握时代动向,进行思想政治教育课程改革,推动新时代学校思想政治教育的创新发展。     

践行科学发展观 强化育人意识

中华人民共和国教育事业已走过六十年的历程。近些年来，我国教育思想与教学方法不断改革更新——教育观念的转变。教育观念的转变正是教育自身发展之必然——学校和教师必须适应实施素质教育的要求。本文强调育人意识应该作为人民教师学习、实践科学发展观必须提高认识和落实行动的时代要求。全国学习贯彻和践行科学发展观，按照科学发展的要求，高校及其高校教师应该更好的与时俱进去理解和落实。     

浅析高校党委在推进“最多跑一次”改革中的作用与实践

习近平在党的十九大报告中强调"不忘初心、牢记使命",教育的初心就是培养人才,保证党和国家事业后继有人。现如今"最多跑一次"改革的绚烂之花正在浙江大地绽放,各级高校党委如何认真贯彻以人民为中心的发展思想,让高校各部门始终牢固树立以师生为中心的服务理念,进而全面推进"清廉学校"建设,全面深化高校"放管服"改革,让改革成果凝结为教师、学生、家长厚重的获得感和幸福感,已然成为高校党委的使命与担当。     

自重自爱 忠诚于党的教育事业

今年一月六届人大常委会第九次会议决定九月十日为教师节。这项决定的意义是十分深远的,它将为改革教育、发展教育调动各方面,特别是教师的积极性;为在全国范围内树立和发扬尊重教师的良好风尚起到重大的推动作用。这一决定充分体现了党和政府对教育事业的重视和对教师的尊重。在热烈庆祝第一个教师节的时候,回顾一下我们党重视知识分子、重视教育事业、尊重教师的优良传统是很有意义的。