我国城乡差距对高等教育入学机会的影响分析

分析二元结构对教育机会均等的影响，经济发展对高等教育入学机会的影响，为缩小城市差距，实现高等教育入学机会均等提供理论依据，为构建和谐社会提供智力支持。     

我国高等教育入学机会性别差异现状述评

本文从性别地位和性别角色两个视角,具体分析了我国目前男女两性高等教育入学机会在数量、层次、院校类别、专业选择等方面的差异,认为,尽管目前我国越来越多的女性接受了高等教育,但不能否认,在高等教育入学机会上“男强女弱”的性别差异状况仍十分显著。     

中国少数民族女子高等教育内部差异研究

中国少数民族女子高等教育的内部发展极不平衡,其民族差异与地域差异十分明显.究其原因,在于历史发展和地理环境的差异,地域经济发展的失衡,以及基础教育的不均衡发展.为此,发展经济,对落后地区实行财政补助,因地制宜发展各种高等职业教育等措施可以缩小差异,促进教育机会均等.     

机会公平是我国高等教育追求的核心价值

机会公平是高等教育政策追求的核心价值,但高等教育机会不公平是各国普遍存在的问题。造成高等教育机会不公平的原因多种多样,其影响也是不同的。论文就此进行了分析与论证。     

社会阶层结构与高等教育机会获得——基于山东省的实证研究

阶层结构与教育获得始终存在功能论与冲突论之分歧,教育机会分配是否公平取决于社会阶层结构分化程度。转型时期中国社会阶层结构发生巨大变化,不同阶层占有的文化资本、经济资本和社会资本的数量呈现明显差距,优势阶层竭力将各种资本优势转化为子女获得优质教育机会优势。高等教育规模扩展,促使不同阶层子女获得高等教育入学机会数量差异呈现减少趋势,但是优质高等教育机会分配中的阶层差距正在凸显,成为考量教育公平的重要因素。教育机会分配应坚持最有利于社会最不利阶层或群体。教育公平化根本路径,在于健全和完善社会保障制度,缩小社会阶层结构差距。     

我国工农子女高等教育入学机会的历史变迁研究

招生政策直接影响工农子女高等教育入学机会,从建国初期的向工农开门,到文革时期的推荐上大学,再到改革开放初期的分数面前人人平等,及至1990年代中期以来不同高等教育资源的按质论价,工农子女高等教育入学机会相应地经历了由建国后的快速扩大,到1980年代的有所减少,再到目前的对优质高等教育资源占有相对减少的变化。这种入学机会的增减与国家招生政策及工农子女拥有的经济、文化和社会资本状况息息相关。可以通过制定加大教育财政投入、实行招生配额倾斜、进行适度补偿以及惩治招生腐败等公共政策,来控制和弱化代际因素对工农子女入学机会的不利影响程度。     

中国少数民族女子高等教育现状探析与对策研究

少数民族女子是中华民族大家庭中的重要成员,其接受高等教育的状况至今鲜有人研究。本文以汉族女子、全国女性及少数民族男子作为参照物,以教育机会均等为突破口,揭示少数民族女子接受高等教育的现状与问题,并进行原因探析和对策研究。     

美国少数民族高等教育的历史和未来

少数民族问题是美国的一个十分严重的社会问题,几十年来,美国少数民族高等教育取得了不小的进展,但仍困难重重,前景不容乐观。     

冲突与融合:中国少数民族高等教育发展的思考

新中国成立以来 ,我国少数民族高等教育取得了很大进展 ,但由于历史、地理、经济、文化观念等原因 ,在新形势下中国少数民族高等教育仍显得相当落后 ,出现了一些值得关注的问题。本文针对少数民族高等教育中的问题 ,分析了造成这些问题的文化方面的原因 ,并提出了对策建议。     

构建普通高校少数民族大学生信仰教育长效机制探索——基于信仰调查的实证研究

少数民族大学生对待信仰态度积极、理性,充满正能量,但信仰的现实存在度不高,疑虑尚存,有趋利化趋势。高校信仰教育存在不足是其重要原因,对此,建立"五个一"长效工作机制以提升教育成效。     

天津城乡结合部青年就业问题研究——基于天津杨村、姚村的实证调查

随着城市化进程的推进,城乡结合部青年的就业问题也日益突出。课题组通过实证调查并分析发现,目前城乡结合部青年在就业方面主要存在求职期望值偏高、就业市场用人不规范、劳动者职业技能不足、政府现行就业政策不够完善、工作单位性质单一等问题。最后,结合调查结果和相关文献资料,提出了相应的解决对策与建议,主要包括健全职业教育、鼓励自主创业、推进城乡统筹就业、创造良好的就业环境、保障就业者合法权益、提高就业者素质、革新就业者观念等相应的解决对策与建议。     

少数民族大学生语言文化传承的实证研究

语言是文化的重要载体,少数民族语言的使用情况一定程度上能够反映出少数民族文化的存续状况。通过对内蒙古自治区846名少数民族大学生的调查发现,少数民族大学生具有良好的民族语言基础,对其本民族语言表现出明确的心理倾向性,具备了传承其本民族文化的基本条件。但是,在汉语普通话的冲击之下,大学生对其本民族语言的使用频度和广度却表现出明显的收缩趋势。因此,应该引导少数民族大学生积极继承和保护其本民族语言,拓宽少数民族语言的使用范围,提升少数民族语言的社会影响力,维护文化的多元性发展。     

债务期限、债务杠杆和成长机会——基于中国上市公司的实证研究

本文在杠杆率和债务期限内生的假定条件下,通过对分别以“债务期限”和“债务杠杆率”为因变量的联立方程模型进行2SLS检验,运用中国上市公司的具体数据来研究债务期限、杠杆和成长机会之间的关系。为了进行比较,本文还对以“债务期限”为因变量的单方程模型进行检验。分析结果表明:虽然债务期限与债务杠杆之间呈正向变动关系,债务杠杆与成长机会之间呈负向变动关系,但债务期限与成长机会之间不再存在Myers(1977)从代理成本假说中导出的成长机会与债务期限的负相关关系。也即是说,一旦杠杆水平固定,缩短债务期限便不再能减少企业的投资不足问题。     

收费前后我国高等教育机会均等的比较研究

高等教育机会均等不仅仅是一个教育问题,也是一个社会问题.收费前后我国高等教育机会在城乡间、阶层间、性别间、民族间发生了很多变化.本文通过对收费前后高等教育机会均等所产生变化的分析,揭示收费制度对高等教育机会均等产生的影响,从而指导教育实践与决策.     

少数民族农村妇女外流现象的实证研究

在对三个不同少数民族村寨进行田野调查的基础上,分析了目前少数民族农村妇女外流的原因。文章认为,在看待妇女外流现象时,应该引入“社会性别与发展”的现代女权主义视角,把保障少数民族妇女的安全作为一个系统工程来进行考量,根据不同少数民族社区各自的社会性别观念作出有针对性的政策导向和制度设计。     

城乡统筹路径研究——以成都城乡统筹实践调查为基础

本文以对成都市城乡统筹实践的调研为基础,深入讨论了该市以土地为媒介、以城乡建设用地增减挂钩为主要政策工具的城乡统筹模式,并分析了其利弊。在此基础上,文章提出并论证了更具有操作性和普遍意义的以规划为媒介、以财政转移支付为主要政策手段的新型城乡统筹模式。文章认为,以规划为媒介的新型城乡统筹模式不仅具有广泛的适用性,而且具有重要的现实意义。从长期看,以规划为媒介的新型城乡统筹模式可以为中国现代化建设稳定的农村根基,从短期看,新型城乡统筹模式可以有效拉动内需,成为中国经济发展的助推器。     

西南少数民族地区县域经济发展实证研究——以四川省阿坝藏族羌族自治州为例

发展和壮大县域经济是边远少数民族地区摆脱贫困、促进就业、化解"三农"问题、民族团结、巩固基层政权的重要举措。在此,以四川省阿坝藏族羌族自治州为例,通过引入城镇化水平、第二产业、第三产业增加值等影响经济发展的重要变量,建立线性回归模型。根据模型的分析结果,提出了促进阿坝经济发展的一些政策及路径的选择。     

论缔约过失中的交易机会损失 ——基于10个典型案件的分析与展开

现行法对缔约过失责任的赔偿范围不明确。司法实践对于交易机会损失是否属于缔约过失责任的赔偿范围以及交易机会损失的赔偿范围之认定存在诸多矛盾。交易机会损失属于缔约过失责任的赔偿范围,与履行利益存在差别。实践中交易机会损失的计算方法决定了其不会超过履行利益,但需避免重复赔偿并且贯彻损害赔偿法的一般原则。     

网络舆论场中少数民族大学生爱国现状调查与理性引导——基于武汉市某民族高校的实证分析

调查发现,在网络舆论场中,网络舆论对少数民族大学生的爱国情感有着直接影响,与其爱国价值判断正相关。朴素而激进是少数民族大学生网络爱国行为的普遍性特点,娱乐化色彩突出、欠缺严肃性,行为表达时有盲目是少数民族大学非理性爱国行为的主要表现,社会环境和民族成分是其非理性爱国行为产生的主要影响因素。引导少数民族大学生理性爱国,有必要提升其网络素养,把握网络舆论工作主动权,并形成社会共同参与的合力。