价值视阈中的军事人才队伍建设

军事人才价值目标的选择、价值创造的热情、对价值实现的态度是其价值诉求的具体表现,是军事人才成长的内在动因。因此,军事人才队伍建设必须针对军事人才价值的特点来进行,围绕军事人才价值实现而展开。     

加快高素质新型军事人才培养步伐

培养高素质新型军事人才要遵循规律性、富于前瞻性,要运用辩证思维的观点,处理好增强人才科技素质与全面过硬、培养尖子人才与整体提高、长远建设与现实需要、人才素质因素与年龄因素的关系。     

建设适应跨越式发展的高素质人才队伍

随着铁路跨越式发展的全面深入推进,高速、重载、安全、信息等领域新技术新设备的广泛应用,迫切需要努力建设锐意进取、勇于创新、精通运输经济的人才队伍。要紧紧围绕铁路跨越式发展对人才队伍建设提出的新要求,不断开阔人才工作新视野,积极探索人才工作新思路,努力实现人才队     

加强高素质心理战军事人才的培养

在心理战战略地位日益提高和外军心理战高技术化、专业化趋势日益显著的新形势下,加强我军高素质心理战人才培养,是心理战战略地位提高的必然要求,是维护我国国家安全战略利益的现实需要,也是提高我军心理战力量建设水平的迫切需要.长期以来,我军心理战力量体系的建设走以政治机关和政工干部为主体、发动全体指战员参加的非专业化道路,已不能适应形势发展的要求,应改革我军心理战力量建设模式,走人才培养开发的发展道路.     

论高素质军事人才的威慑功能

高素质军事人才的威慑功能,是借助促进战斗力的生成与提高来实现的;是通过提升战略对抗优势来体现的;还是通过削弱对手的人才威慑功能来显现的。     

论新型军事人才成长规律

军事人才成长是指其素质能力得到强化和提高,不断地由量的积累到质的飞跃,从而能够在军事领域中做出更大更重要的贡献并得到社会的承认。新型军事人才成长规律可以概括为:成长条件律:院校培养与军事实践的交替锻造;成长动力律:主体能动与环境影响的内外作用;成长前途律:个人志愿与军队需要的相互一致。     

“维稳”要从基层政权的基础建设抓起

街道办事处及其指导下的居委会以及农村村委会,分别是我国城、乡基层民主政权的执政基础,是维护社会稳定的第一道防线。当前许多社会矛盾和问题,需要依靠基层政权,通过基层基础工作来化解。只有向基层基础要和谐、要稳定、要长治久安,维稳才可以事半功倍。要想维护政治安定和社会稳定,必须从基础上着手,从服务上、从民主上抓起。     

关于新时期企业人才队伍建设的思考

企业之间的竞争，核心是资源的竞争，而人才资源是最根本、最稀缺的资源。因此，思想政治工作抓住了“人”这个关键环节，就是抓住了企业核心竞争力的关键。要树立起科学的人才观，强化人才意识，营造良好氛围；稳定现有人才，发挥智力效应；完善和规范人才培训工作，用活用好现有人才；靠政策鼓励和事业激励来留住人才。     

建设高素质人才队伍为高质量发展提供保障

做优做强企业、实现高质量发展,需要大力加强人才队伍建设。要提高思想认识,增强抓好人才工作的自觉性;完善体制机制,增强抓好人才工作的规范性;抓好责任落实,增强抓好人才工作的有效性。     

军事人才概念辨析

“军事人才”是军事人才学的基本概念。目前,学术界几种流行的军事人才定义,其区别不是在概念的内涵上,而是在外延上,分歧的焦点是：军事人才是否都应有“军人”身份。从军事活动实践看,军事人才应是那些热爱军事,有较强的爱国心、正义感和责任感,掌握了较多的军事知识,具有较高的军事才能,并以自己创造性的劳动,为进步的军事活动作出较大贡献的人。可见,军事人才≠军队中的人才,军事人才≠军队干部。     

从“领导力”的提升看高素质干部队伍建设

"领导力"是领导者基于一定的决策、思想和价值观念,凭借自身的理性和非理性的素质,在领导实践中所发挥的对被领导者的影响力、为被领导者所向往、追随吸引力的总和.党的十六届四中全会《决定》所论述的"党的执政能力"规定着党的领导干部"领导力"的性质和方向,党的领导干部的"领导力"则是"党的执政能力"的微观基础和现实表现.着眼于这种"领导力"的提高,干部队伍建设必须强调选拔和更新,以便保持它的高素质;必须强调马克思主义理论的武装,这是党员干部"领导力"的灵魂;必须强调对干部队伍的系统锤炼,以自己的优秀表现赢得人民群众的信赖.     

对提高军事人才利用效率的探讨

人才是政事之本,军事人才是军队建设之本.军事人才,一靠培养,二要使用.有效利用是军事人才发挥效能的必然要求.当前,我军对现有人才的利用效率不高,制约着军队质量建设的水平.原因主要有三军事人才培训机制不顺,军事人才配置不当,军事人才努力程度不足.提高军事人才的利用效率,基本对策有制定综合性军事人才发展战略;理顺培训机制;优化人才选配体制;创造良好环境,实施科学管理.     

信息技术在军事人才学教学中的应用

信息技术作为军事人才学教学手段具有教学内容快速更新、教学方式形象生动、教授信息量大、教学互动性增强、教学资源传播和再利用特点。它在军事人才学教学中主要体现为媒体教学、网络教学和模拟教学。在教学中要防止盲目和滥用信息技术的偏向。     

关于加强检察队伍建设的思考

随着社会主义法治理念教育活动深入扎实的开展,我们更加深刻地认识到全面加强检察队伍建设是实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观的具体要求;是严格履行检察职能,实现公开执法的重要保证;是全面提高执法水平和办案质量的需要;是加强司法文明建设,促进社会公平与正义,服务社会发展的有力举措。     

论军事立法质量标准

提高军事立法质量是加强和改进军事立法工作的永恒主题,也是完善中国特色军事法规体系的必然要求。军事立法质量标准,包括政治性标准、必要性标准、合法性标准、科学性标准、技术性标准五个方面。