如何让“空巢青年”不“空心”

要让"空巢青年"不"空心",关键路径在于纠正"空巢青年"的心理偏差。"空巢青年"不能悲观厌世,更不能自暴自弃,要增强信心,将艰难处境转化成前进动力,努力实现自我价值。要让"空巢青年"不"空心",就要注重对"空巢青年"的包容与呵护,让"空巢青年"真正感受到源自社会的关爱。政府应针对"空巢青年"群体制定相应的政策措施,为"空巢青年"创造良好的就业创业环境。     

走进马克思故居

<正>(一)特里尔市,德国西部的小城;布吕肯街,车辆单行的小路;10号门牌,人们不起眼的小户。然而,各个国家、各类肤色、各种语言的人们来到这里,参观、游览、了解、流连,为着一个熟悉     

论青年马克思诗歌中的“普罗米修斯情结”

青年时期的马克思作为一名不拘一格的青年黑格尔派成员,在他的身上一直都有一股冲动,即一种并非来自于理论立场而更多是一种浪漫情怀的冲动。可以说,在青年时期马克思所创作的诗歌中全面地展现出了这种情感冲动——普罗米修斯情结,这一英雄情结成为青年时期马克思创作的灵感源泉。与此同时,通过在其诗歌中流露出来的普罗米修斯情结可以更加深刻地理解马克思为何会投身到人类解放的伟大事业中去。     

青年马克思对“虚假共同体”的批判

青年马克思在批判地考察黑格尔式资产阶级国家学说和当时市民社会状况的基础上,深刻揭示了现代国家作为虚假共同体的本质,进而提出了一种以充分肯定人的本质力量为根本特征、实现人的自由而全面发展为终极旨归的真正共同体观念。这一观念为我们今天建设和发展有中国特色社会主义社会,以及在国际社会积极推动构建人类命运共同体的伟大实践,提供了弥足珍贵的思想来源、价值依归和精神支撑。     

旁听让公众走进“议事殿堂”

发展社会主义民主政治,最重要的是坚持和完善人民代表大会制度。实行公民旁听,不是作政治秀,而是让公民真切体验人大制度,监督人大及其常委会依法行使职权。     

让非洲文化“走进寻常百姓家”

非洲各国文化源远流长。理解非洲文化、深化中非国际发展合作,需要意识到非洲国家众多、文化多样,以及中非合作交流的多样性,构建中非文化交流方略的整体规划设计,将文化交流融入对非合作的具体工作中,让非洲文化走进中国的寻常百姓家。只有这样,才能深化新时代中非国际合作,营造"民心相通"的国际社会环境。     

让“天子传音”走进寻常百姓家

相传,玉皇大帝指派三位太子到人间指引北管乐队练艺,因此,人们将北管音乐称为＂天子传音＂。其与泉州南音誉称一对艺术＂姐妹＂之花,并入选国务院颁布的第一批国家级非物质文化遗产名录。近几年来,泉港区委、区政府、区政协均高度重视北管的保护传承与弘扬创新,致力于打造北管特色文化品牌,使之迎来了生机盎然的北管＂百花园＂之春。让我与北管早有结缘。上世纪80年代初,我从外地调到家乡时,就悉心从事北管的宣传报道,先后撰写近百篇北管专题新闻、学术论文等在报刊和高等院校杂志发表。2009年4月,我有幸受邀参加了由省文化交流协会和福建师大音乐学院等举办的有30多名音乐专家学者参加的海峡两岸传统文化·北管音乐研讨会,深受启迪,收获颇丰。     

“青年见习”让我羽冀渐丰

"毕业之日就是失业之时",这是目前许多即将毕业的高校学生的感叹。从未有过求职经验的这些年轻人,早早地就在期盼和惴惴不安中为自己的第一份工作而奔走,但投出数十份简历,却往往石沉大海,不见回音。这是因为许多用人单位更愿意招录有工作经验者,录用这样的员工没有适应期、磨合期,能够迅速进入工作状态。     

“三不”青年如何走向社会

如今,总有一部分年轻人以“啃老”为生。他们有劳动能力而不上学、不工作、不培训l,被称为“三不”啃老族。全国政协委员,民盟中央副主席、上海市主委,上海市人大常委会副主任郑惠强建议,要帮助“三不”啃老族走向社会。     

让“体验式”交流深入两岸青年

正今年全国两会上,大陆领导人习近平、李克强、俞正声在讲话或工作报告中尤为关注两岸青年交流。其中一个新提法引发舆论高度关注,即"体验式交流"。如何使"体验式"交流深入两岸青年,值得进一步思考。做好两岸青年交流是大陆对台工作的一贯立场,回顾过去,政府通过政策调整,举办系列活动来拉近两岸青年间的交流。就其影响来看,已取得相当大的成效,化解了部分刻板印象,构建出双方持续互动的沟通管道,但其交流方式与内容仍需调整。就"体验式交流"来看,有两点尤为重要,一是台湾     

“走进校园”系列活动 让青少年健康成长

创意单位:湖南省常德市委文明办活动范围:常德市中小学校一是强化中小学生交通安全宣传教育,公安交警进校园。我们组织团市委联合公安交警等部门走进校园,积极开展创建“平安大道”暨“少年儿童平安回家”活动,聘请50名公安交警志愿者深入城区各小学,展开道路交通安全法规培训活动。举行了以“当一天交警”为主题的少先队体验教育活动,少先队建队日组织城区100多名优秀少先队员参观市公安交警监控中心并召开生动活泼的座谈会,在轻松活泼的氛围中对少先队员进行安全教育。二是强化法制教育,法制副校长进校园。目前,全市乡镇以上学校法制副校…     

如何让青年群体引领中国未来

文章拟对大学生个性发展的内涵予以科学界定,引导大学生处理好全面发展与个性发展的关系,深入分析学生社团在促进大学生个性发展中的作用,提出在社团管理方式、定位、品牌建设等方面,全面推行项目管理制度、品牌建设制度、愿景管理制度等对策,以期更好地引导大学生个性发展。     

如何让农民“老有所养”

据统计,全国60岁以上的农村老人超过了1亿,农村老龄化水平高于城镇1.24个百分点,农村的贫困老人是城市的3倍。由于农村绝大部分地区尚未建立社会养老保险制度,农民的养老缺乏必要的社会保障,成为一大难题。     

青年如何补上精神的“钙”

理想信念是个人人生观、价值观的集中体现,是个体对自己的思想观念充满信任感的精神状态的表现。理想信念的坚定来源于对政治的清醒认识和理论的完善成熟。青年是国家的未来和希望,青年只有坚定理想信念,切实将马克思主义当作自己的政治信仰,将社会主义蓬勃发展当作一种崇高的理想追求,才能在建设中国特色社会主义道路上与时俱进。     

青年马克思主义者如何消解“理论赤字”

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年马克思主义者是扛起民族复兴大任的时代新人的先进代表和重要力量。在新的时代条件下,青年马克思主义者必须注重对理论自觉的培养,在认识自我的过程中构建稳定的角色认同,在学习理论的过程中回归经典文献以感受理论的科学性,在参与实践的过程中用马克思主义观察社会、指导实践、推动工作。     

“特色社区”:让思政工作走进百姓家

2003年以来,河北省迁安市在所辖的10个社区中深入开展了“特色社区”创建活动,涌现出了学习社区、美德社区、平安社区、健康社区、服务社区和绿色社区等一批富有特色的新型文明社区,     

让“无讲台课堂”走进基层政治教育

胡主席强调指出，要紧密结合新的形势任务，创新和改进思想政治教育的内容、形式和手段，在加强思想政治教育针对性、实效性上下工夫。这一重要指示科学揭示了思想政治教育的内在规律和本质要求，从近几年基层部队思想政治教育的实践来看，着力构建“教育内容趋于多元，教育形式灵活多样，教育时空拓展延伸，教育环境融合渗透，教育资源内外分享”的“无讲台课堂”，让军营处处是课堂，官兵时时受教育，也是思想政治教育方式方法创新上值得研究和尝试的课题。     

青年马克思的“现实人道主义”概念为什么很重要?

体现在马克思《1844年经济学哲学手稿》中的异化式人道主义思路,本质上是一种类与个体二分的古典自由主义思路,它没有看到由劳动和财富所构成的社会经济生活的历史观意义。而体现在《神圣家族》中的现实人道主义思路,则开启了从人的行动或实践的发生学角度来阐释人类发展的新思路,它是充分吸收法国大革命之历史观意义后的结果。尽管由于政治经济学研究的滞后,马克思此时的这种思路还无法与《德意志意识形态》中的历史唯物主义思路相媲美,但必须肯定的是,它所开启的基于人的实践的历史发生学视角,不仅使基于类本质的异化式思路成为马克思哲学发展中的过去了的事件,而且它本身对于马克思形成历史唯物主义思路也有重要的奠基作用。这种新思路对于理解当下中国的社会问题也是有很大帮助的。     

如何让“一把手”成为一把好手

<正>党政"一把手"作为一个地区、一个部门、一个单位领导班子和事业发展的"舵手"、"主角"和"领头雁",发挥着"政治把关、决策主导、执行推动、用人导向、团结凝聚、形象表率"等至关重要的作用。抓住"一把手"就是抓住了"关键"和"核心"。让"一把手"成为一把好手,必须牢牢把握培养储备、选拔任用、日常管理、监督制约等四个重点环节,创新思路,改革除弊,健全机制,狠抓落实,打造让党放心、干部认可、群众满意、卓有实绩的"一把手"队伍。