提高领导力的三个基本要素——访上海市领导科学学会副会长、中共上海市浦东新区区委党校常务副校长陆沪根教授

政治路线确定之后．干部就是决定的因素。领导者的领导力在不同组织、不同时期、不同环境有不同的要求。在智力资本时代．领导者面临着领导能力的挑战．领导力的缺乏已经成为一个全球性问题。据调查显示，我国是领导力最缺乏的国家之一。如何提高领导者的领导力？带着这一问题，记者采访了中共上海市浦东新区区委党校常务副校长、上海市领导科学学会副会长陆沪根教授。“在智力资本时代，提高领导力的关键是提高领导的学习力、创新力、组织力．这是现代领导者必须具备的基本要素。”陆教授从提高领导力的三个基本要素阐述了自己的见解。     

长征中领导力的时代价值诠释

长征的价值不仅给我们这个时代提供了一种精神品质,而且在领导思想、领导路径创新上给予我们新的启迪。构成领导力的理想、信念要素不仅是长征精神的核心,在新的时代变革面前,也已经成为引领领导力之魂。面对领导环境的变革要求,培育领导力应首先从坚定理想信念的内核去把握,共筑愿景,也要集中大家的智慧和力量,构建团队领导力,通过领导路径创新,实现高效领导。     

理论宣传要充分释放“微时代”正能量

<正>网络发展势不可挡。随着"微博""微电影""微信""微视"等微媒体快速涌现,我们已全面进入"微时代"。人们的生活方式、学习方式、思维方式、交往方式也随之发生深刻变化,这对于理论宣传工作来讲,既是机遇又是挑战。如何把握"微时代"信息传播特点,因势利导、顺势而为,抢占理论宣传至高点,充分释放"微时代"正能量,是新形势下思想理论工作不可回避的新课题。准确认识"微时代"的特点发展迅猛。从进入中国到拥有     

跨界领导力命题的多层次思考

目前．在领导力概念上是仁者见仁．智者见智。虽然领导力的内涵并无定论,但研究者在许多方面还是有共识的。比如,大家都感到领导力对组织发展非常重要,这样一个主体性很强的概念,凸显的是人的主体能动作用。从领导要素来看,多种要素对领导力的形成发挥着作用：领导主体、领导客体、组织环境、领导工具等,跨界领导力命题必然也涉及这些内容。什么样的人能成为跨界领导者,他们需具备什么条件,通过什么途径来实现跨界领导？需要从多个层次、多个方面加以思考。     

论柔性领导力的文化支撑

柔性领导力与文化领导力在本质内涵与基本特征上的高度统一,为文化支撑柔性领导力提供了理论依据。文化融入领导活动转化为文化领导力,是文化支撑柔性领导力的现实途径。文化领导力对柔性领导力可起到政治导向支撑、价值信念支撑、凝聚力量支撑和文化氛围支撑作用。充分认识文化建设的重要性,提升文化自觉和自信,坚定科学信仰,修炼自身德行,以先进文化规引领导行为,是文化支撑柔性领导力的根本策略。     

巩固党在基层的领导力和影响力

"微媒体"的发展使基层党建工作呈现开展方式多样化、参与主体大众化、信息传播双向性等新特点,这为基层党建工作开展提供了有力支撑。为更好地发挥微时代基层党建工作的功能,深入推进基层党建工作创新,需要丰富党建工作内容、整合利用党建资源、创新党建工作模式,进而巩固党在基层发展中的领导力、影响力和凝聚力。     

微时代环境下大学生主流文化认同危机及其治理

微时代是移动互联网技术高速发展的产物,是网络时代发展的最新时代。微时代的到来,深刻改变了大学生的学习、生活和思维方式,同时也给大学生的主流文化认同带来危机和挑战。当前,应通过创新高校思想政治"微课堂"模式、培育校园"微文化"平台、提高大学生"微媒介"素养、优化主流文化"微传播"环境等路径来增强大学生对主流文化的认同。     

如何推动青年“微社交”生态均衡发展

微时代的青年处于"微文化"盛行的"微环境"中,"微社交"的智能化、虚拟化和功能化特性会对青少年的全面发展产生一定的负面影响。因此,实现青年"微社交"场域的有效治理,必须要在"微环境""微主体""微机制""微语态"和"微素养"上下功夫,以生态学的治理理念推动"微社交"生态的均衡发展。     

文化领导是最具生命力的领导模式

二十一世纪的领导舞台已经使领导力的发展进入了一个崭新阶段——文化领导阶段，领导力越来越与领导者所抱持的核心价值观紧密相连。大量的理论和实践证明，它是产生卓越领导力的最核心来源，更是一个组织可持续发展的生命力所在。可以说，领导者是领导文化的建设者和倡导者，他们架起了领导文化与领导活动的桥梁，成为文化领导的践行者。目前。文化领导已成为新世纪的领导大趋势，也是新世纪最具生命力的领导模式。所以，我们的领导者要把自己从经验领导者、科学领导者提升为文化领导者。     

提升主流文化引领力四策

"微时代"的来临给社会主义主流文化传播工作提出了挑战,也带来了机遇。"微时代"下提高社会主义主流文化引领力,应该准确把握"微时代"发展规律,以群众利益为出发点,引领社会正能量取向;以内容建设为依托,完善信息筛选审核机制;以法治规范为保障,维护主流文化主体导向地位;以精神文明建设为抓手,营造和谐的网络空间环境。     

高校党建应对微文化生态的价值自觉与省思

微文化生态环境对高校党建工作提出了新的挑战。高校微文化表达浅反思,呈现娱乐化,趋向无序化,为高校党建工作带来了"信仰瓶颈""平台瓶颈""能力瓶颈"。高校党建需要建立以微积聚、以小见大的理念,于细微处探寻文化之路,将时代意识渗入党建环节,开拓更契合大学生个性发展需求的教育媒介与实现空间,创建多维立体党建工作格局,实现高校党建工作价值自觉。路径选择有:以微阵地把握价值导向,扩大主流意识覆盖面;以微互动促进价值增值,提升高校党建工作针对性;以微功能拓展价值运用,实现高校教学主体现代化。     

提升基层党组织组织力路径探析

基层党组织的组织力体现了党的自身力量和对社会的领导力量,它的强弱直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力、领导力和号召力,是加强党的全面领导和执政能力建设的基础内容。提升基层党组织的组织力,要以党的十九大精神为指导,坚持问题导向,抓住关键环节,创新方式方法,提升基层党组织的政治导向力、经济领导力、核心战斗力、为民服务凝聚力和自我革新力,把党的基层组织建设成坚强的战斗堡垒。     

2013中国海洋休闲媒体高峰会隆重召开

众多媒体界领袖齐聚共论海洋休闲此次高峰会设置"海洋休闲的生活方式与状态""、中国海洋休闲产业的发展趋势""、上海的现代海洋休闲生活方式""、嵊泗的海洋休闲发展路径""、离岛微城慢生活"以及"海洋文化与海洋休闲"六大主题,以顶级媒体人深度对话形式分享各自的海洋休闲思路与创意     

增强党对社会组织的领导力

增强党对社会组织的领导力是形势发展的客观需要。增强党对社会组织的领导力的关键在于不断提高党的领导水平,日益完善党的领导方式。为此,要以建设学习型、服务型、创新型政党为目标,不断加强党对社会组织的政治领导、思想领导和组织领导,使社会组织更好地服务于中国特色社会主义事业。     

激发乡村振兴中人才的凝聚力

人才振兴是乡村振兴的关键所在。近年来,乡村人才队伍建设不断加强,但是乡村人才数量薄弱、素质羸弱、领导力贫弱导致的人才凝聚力不强,难以适应国家乡村振兴战略的要求。通过对乡村人才"三弱"现状的分析,构建提升乡村人才凝聚力的"五力模型",即从头脑、心灵、精神、身体、社会五个维度,针对领导力、向心力、担当力、战斗力和协作力五个方向进行全面强化,开展"头雁工程""塑雁工程""强雁工程"等"五雁工程",以激发乡村人才强大的凝聚力。     

美国的国际领导力弱化了吗

当前霸凌主义行为方式是国际领导更替周期的阶段性反应。美国的霸凌主义行径并不是其国际领导力增强的表现,相反,它是美国国际领导力弱化和领导地位面临竞争时所作出的弥补性反应。     

“微时代”下大学生思想政治教育的应对

“微时代”是一个蕴涵着文化传播、人际交往、社会心理、生活方式等多种复杂语义的时代命题.[1]本文紧紧围绕“微时代”这一特定的社会背景,深入分析“微时代”下高校思想政治存在的困境和不足,及“微时代”给新时期大学生思想政治工作带来的机遇和启示,探索通过加强思想政治教育工作者队伍建设,创新教育平台等举措,试图构建利用“微博”加强大学生思想政治教育的长效机制.     

用体验式练习提升领导力

有人说,领导是选拔出来的,而不是培养出来的。有人说领导力是天生的,不是后天习得的。其实,领导力是先天条件和后天环境共同作用的结果,它是可以被改变的。体验式练习就是领导力提升的好方法。     

初级指挥生长军官领导力结构模型研究

在对某军校随机挑选的初级指挥生长军官进行领导力问卷调查的基础上,运用探索性和验证性因子分析方法对初级指挥生长军官领导力结构进行了研究。结果表明,初级指挥生长军官领导力结构模型是由领导品质、领导能力、领导特质、领导知识和领导实践五个因子组成,对领导力的培养具有一定的指导意义。     

浅谈领导力的准确应用

二十一世纪是一个全球化的世界，互联网、高科技等的诞生和广泛应用。让地球上居民的沟通已趋无国界。于是，信息爆炸时代已成事实。人们的思想无法受禁锢，且又易被宣导和蛊惑，因此．大至国家领导者、企业领军人，小至家庭的主心骨，如何领导和管理自己的国家、企业、家庭，使其江山永固、企业长青、家庭兴旺．这其中的领导力是值得好好探究的。