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在"三讲"教育和"三个代表"教育的基础上,应对党员领导干部严格进行世界现、人生观、价值观教育;进行素质教育、"求真务实"教育,反腐倡廉教育和法制教育等系统性再教育,这是提高领导干部整体素质的重要保障. 相似文献
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当前,以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动,正从中央到地方的各级党政领导班子和领导干部中深入、扎实、有效地开展。这是十分可喜的。在实际工作中,笔者认为,各级领导干部务必以“三讲”为镜子,努力端正自己的“五官”——眼、耳、口、身、心:而端正领导干部的“五官”,又是“三讲”教育问题中应有之义。眼。领导干部应善于从政治高度看问题,目光应具有政治敏锐性。具体讲就是,要有辩证性。只有以 相似文献
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智,古人视为君子之道,所谓"智者不惑"是也.什么是领导干部之智?运筹帷幄、决胜千里是为智,开拓创新、锐意进取是为智,知人善任、人尽其才是为智,抵御风险、化解矛盾是为智.智,凸显出领导干部的胆识谋略,反映出其能力本领,体现出其气度涵养.无疑,每一个人皆希望成为智者,那么对领导干部而言,何以"长智"?
忧患长智.苏东坡曾说,"凡人智生于忧患,而愚生于安佚."心怀忧患,方能修成报国为民之才,身处忧患,更能增益"其所不能".忧患者,当忧国忧民. 相似文献
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增设机构、提高规格、变更名称、增挂牌子、增加人员编制、超职数配备领导干部、超编进人……当前。一些地方"机构病"久治久犯,政府机关和人员不断裁撤、膨胀、再裁撤、再膨胀,其发作频率、程度未见显著降低,不断衍生出新的变种。 相似文献
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年轻干部的成长进步,不仅需要组织的关心、关怀与关注,更需要年轻干部自身的自重、自警、自省与自励,正所谓:“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。”年轻干部要提升自身的综合素质,就必须力戒一身“政气”。 相似文献
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年轻干部的成长进步,不仅需要组织的关心、关怀与关注,更需要年轻干部自身的自重、自警、自省与自励,正所谓:"外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用."年轻干部要提升自身的综合素质,就必须力戒一身"政气"
古人言:"政者,正也. 相似文献
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邓小平同志关于建设有中国特色社会主义的重要论述和中央政治局关于我国改革和发展若干重大问题的决策,为我们加快改革开放步伐,加快经济发展速度指明了方向,是我们抓住有利时机,努力发展自己,特别是把经济建设搞上去的巨大推动力量.结合渭南地区实际,要使“八五”时期经济发展再上一个新台阶,就要发扬实干兴渭的精神,努力抓好“三政”,即经济上抓好财政,政治上抓好廉政,作风上抓好勤政. 相似文献
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郭庆晨 《思想政治工作研究》2005,(7)
江苏省泰州市信访局局长张云泉的一句“做人必须像人,当官不可像官”,如一石激起千层浪,引来了媒体的关注。议论的焦点集中在:当官到底该不该像官。张云泉是主张“当官不可像官”的,所以,他骑自行车上班,维修公共厕所时自己跳到粪池子里,在接待和处理上访时还总是赔礼赔罪赔钱……有些官员,出行有轿车,住宿进宾馆,吃饭入酒楼,平日里“一尘不染”,偶尔与群众打个照面也是拿腔拿调的,显出一番“与众不同”的样子。与他们相比,张云泉真是太不像官了。 相似文献
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据报道,“可能是全国‘官员博客’最集中的城市”江苏省宿迁市。已有81名副处级以上干部开设博客,写博1700多篇,访问量达76万人次。受此感染,254名大学生“村官”也集体开了博。 相似文献
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正领导干部公信力建设至关重要,没有公信力就没有吸引力、凝聚力和执行力。老子《道德经》有言:"信不足焉,有不信焉。"权力可以被授予,但威信却授予不了。威信是一种软实力,它来自公信力,而公信力的获得,靠上级封不出来,靠权力压不出来,靠自己吹不出来,靠耍小聪明骗不出来,靠的是领导干部自身政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、职工信得过。笔者以为,提升领导干部公信力,重在能、信、言、干、律五个字上下功夫。 相似文献