罗素的科技伦理观述略

一、伦理学(价值)与科学(真理)的对立 罗素在他早年的著作《伦理学基础》中主张:“伦理学研究并不是某种超出科学之外的东西,而是与之相同的,它仅仅是科学中的一种。”他批评那种把伦理学和科学说成是各自独立的王国的观点有两方面的不足。首先,它忽略了这一事实:伦理学的目的本身就是去发现有关道德或不道德行为的正确命题,而且这些命题同元素周期表一样是真理的一部分。其次,它过分地限制了伦理学的范围。但在他晚年的著作中,却反其道而行之,在伦理学与科学之间划了一条严格的界限。他说:“伦理学与科学的不同在于,它的基本材料不是知觉,而是情感和激情。……一个伦理判断却不是一个事实陈述;它表达了某种希望或恐惧,某种愿     

医学伦理学教学中的医德教育

医学伦理学教学中的医德教育赵雪枝精神文明建设的重要内容之一就是加强职业道德教育。医学院校的学生是医疗卫生队伍的后备队，他们是否具有良好的职业道德，扎实的技术水平，对于医德医风建设，具有重要作用。因此，医学院校必须把医德教育放在重要的位置上。改革开放，...     

批判与期盼:关于教学活动性质的理性思考与深层追问

关于教学,历来存在科学与艺术之争,目前虽趋于综合,认为教学既是一门科学又是一门艺术,然而对这种关于教学活动性质的认识仍不全面且尚存隐忧。事实上,教学是个多维存在,除具科学性与艺术性外,还具有伦理性,且伦理性之于教学具有首要性,教学是立于科学达于艺术之伦理性活动。     

基于和谐社会构建视角下高校旅游伦理教育探究

随着旅游业的不断发展,一些业内问题也越来越多。诸如旅行社与游客的纠纷,风景区的环境问题等。而高校旅游伦理教育正是为解决这些问题而开设的。旅游伦理教育包括经济伦理、文化伦理、社会伦理等内容,是以伦理学为基础,通过实践运用到旅游管理专业的一门学科。     

博弈伦理及其意义

博弈伦理包括两个含义 ,一是狭义博弈伦理 ,二是广义博弈伦理。博弈伦理与诸如经济伦理、生态伦理、世界伦理等等伦理体系之间的关系 ,其共同点在于以公共理性为前提 ,其不同点在于博弈伦理通过引进行为科学的实验模型和数量分析方法 ,因而为确立科学的伦理学奠定了基础。     

《科学人生观》考试方法改革初探

在教学实践中,从我校的实际情况出发,我对《科学人生观》的考试方法进行了一些改革,也就是把一张闭卷改为闭卷和开卷两种形式,把过去侧重考知识、能力改为既考知识、能力,又考学生的觉悟和行为实践。具体做法是: 在教学中,我通过讲授,组织课堂讨论等形式,向学生传授科学人生观的一般常识,进     

伦理美学与“诚信山西”

伦理美学,是伦理学与美学的一个交叉学科,也是中国美学中一个重要甚至核心的学科。它是一门研究伦理美的定义、本质、范畴及其发展规律的科学。美是能给人以愉悦的有意味的形式,伦理美则是既能给人以愉悦又能给人以利益的有意味的形式。它是善的内容与美的形式统一,是真、善、美的统一。它是一种行为美、人格美、关系美,因此也是一种过程美———在行为的过程中显示的美。伦理美学的这些鲜明特征,决定其重要内容就是诚信。诚信是伦理美的重要内容和形式作为伦理美基础的真问题,是老子提出来的,他认为“礼崩乐坏”是由统治者的“伪善”造成的…     

可持续发展观的伦理支持

生态伦理学把"自然界的内在价值"和"自然界的权利"作为它的价值论和伦理的基础,因而面对着如何从"是"推导出"应当"的理论困境.发展伦理学的价值论基础是人类的可持续生存.发展伦理学确立了个人与人类、当代人与子孙后代之间的伦理关系,为人类的可持续生存提供了伦理的支撑.     

经济伦理学的研究及其意义

经济伦理学的研究及其意义钟月明随着社会主义市场经济在我国的发展，作为一门新兴学科的经济伦理学正在日益引起人们的瞩目和重视。何谓经济伦理学？它包括哪些主要内容？研究经济伦理学有何重要意义？本文对此作一初步探讨。一世界各国至今对经济伦理和经济伦理学尚无统...     

反思伦理学在经济学中的地位——读阿马蒂亚·森《伦理学与经济学》

经济学与伦理学之间的关系是历来许多学者争论不休的问题。阿马蒂亚·森在《伦理学与经济学》一书中认为,经济学与伦理学之间存在着密切关系,但是,当代经济学基于自利行为假设,以功用主义为取向,导致了经济学中的伦理考量严重失衡,结果只能是导致经济学的“贫困化”。他以为,要结束这种局面,必须将行为的伦理考量纳入经济学之中,实现伦理学与经济学的良性互动。     

论案例教学在电子政务教学中的应用

案例教学是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高学生的实践能力.电子政务是一门应用性很强的课程,在教学中适当运用案例教学,剖析案例并结合实践进行电子政务教学,能取得较好的教学效果.     

规范伦理的现代性反思

在道德系统中,规范伦理的参照对象是德性伦理。规范伦理是一种以人的行为为中心的伦理学,它关注的中心问题是“我应该如何行动的问题”。自从思想启蒙之后,在伦理学领域里,规范伦理几乎成了衡量个人行为的唯一标准。规范伦理居于伦理学中心地位的理论根源在于理性主义的张扬,而深层的现实原因是现代社会的全方位转型。     

职业中学学生的特点和理想教育

我校职业高中是与天津市工商银行合办的天津市金融职业学校。两年多来,我通过《科学人生观》的教学,结合学生的思想实际对学生进行理想教育。一、职业中学学生思想的特点职业高中学生除具有与一般高中学生所共     

道德社会学研究道德现象的方法原则

道德社会学是伦理学和社会学之间的一门交叉学科 ,道德社会学与伦理学研究的侧重点不同 ,而且作为“方法科学” ,为研究道德现象提供了新的方法原则 :实证性原则、整体性原则、适度性原则、合理价值性原则。道德社会学研究道德现象的方法原则 ,对伦理学的发展有重要意义。     

重视政治理论课和思想教育课建设 加强学生的思想政治教育

把马克思主义理论课和思想教育课作为公安院校学生的必修课程，是公安院校根据培养目标和公安干警应具备素质的要求。我校一直坚持开设《中国革命史》、《中国社会主义建设》、《马克思主义哲学原理》和《公安伦理学》等四门课程，在选修课中还开设了《国际政治学》等专题讲座。并在教学实践中，不断深化“两课”改革，加强学生的思想政治教育，收到了较好的效果。一、思想重视，措施有力，努力为“两课”建设创造条件第一，明确指导思想，坚持和加强对“两课”的政治领导。校党委坚持从公安工作特殊性出发，明确把“两课”教育作为确保学生…     

应用伦理学热点问题的有益探索--《应用伦理的热点探索》评介

应用伦理学作为一门新兴学科,自20世纪70年代在西方兴起以来,发展迅速,已成为当代西方最热门的学科之一。在我国,近10余年来,应用伦理学也是伦理学研究的最热门话题。应用伦理学之所以成为时代显学,离不开经济、政治和文化等社会生活领域所发生的深刻变革。由于社会变革中不断出现的道德难题和伦理冲突,迫切需要应用伦理学给予合理恰当的阐释与解答,同时应用伦理学自身的应用性和实践性的特质也要求其时刻关注与回应社会实践的现实情境遭遇,并与之形成良性的动态互动。但是,应用伦理学毕竟是一门年轻的学科,目前还没有形成系统完整的理论框…     

医学的人文精神

一、医学人文精神的发展与内涵 当前，“人文关怀”、“医学人文”等名词已经成为社会热议的话题。医学人文精神由来已久。中国传统的人文精神，源于儒家的“仁爱”思想。“仁者，爱人”，尊重人的生命，尊重病人的人格，对所有的病人都应一律平等对待。在西方，一般认为比较系统的医学伦理规范源于《希波克拉底誓言》，强调医疗行为的目的是为病人服务，这也体现了古代医德中朴素的人文主义思想．     

中国马克思主文伦理思想产生的必然性与发展的独特性

中国马克思主义伦理思想的产生,具有历史和伦理文化发展的必然性,它既是中国伦理文化寻求自己新的发展的必然选择,也是中国人民渴望新的道德生活和追求新的伦理目标的价值使然.中国马克思主义伦理思想的形成和发展,同中国现代的道德文化和道德现代化建设密切相关,它体现了理论与实践、坚持与发展、立足本国与面向世界的有机统一等特点.中国马克思主义伦理思想的形成与发展不仅极大地改变了中国社会的道德状况,使中国人民的道德生活发生了天翻地覆的伟大变化,同时也改变了原来伦理学混乱杂陈的发展状况,开辟了通向科学伦理学和崇高伦理学的新路径.     

社会转型期档案信息伦理建设问题探析

信息伦理学是20世纪80年代在国外兴起的一门新兴学科。档案信息化及网络化发展衍生出诸多档案信息伦理失范现象,探究档案信息伦理失范原因是当前亟待解决的问题。在此基础上方能找出建设档案信息伦理的良策,以便于快捷、高效地指导我们工作。     

论伦理冲突中的行政行为选择原则

在行政行为选择中,面临着普遍而深刻的伦理冲突。如何实现伦理自由选择就成为我们必须思考的一个问题。伦理冲突的实质要求在是与是之间、善与善之间进行一种非此即彼的选择。最基本的做法是运用唯物辩证的观点,依据和坚持特定的科学方法原则,指导作出合理的伦理抉择。