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最近，中共中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》，对学习邓小平理论的重要性和紧迫性作了充分的阐述；对如何把全党的理论学习提高到新水平，坚持领导干部为重点带动全党的学习，加强对邓小平理论的研究和宣传，改进学风，加强对理论学习的领导等方面问题，提出了新的要求。这是一个具有重要意义的文件。我们必须认真学习《通知》精神，结合广东实际加以贯彻，使邓小平理论学习兴起新的高潮。下面，我想就如何认真贯彻中央（通知》精神，进一步深入学习邓小平理论的问题谈几点看法，供同志们参考。一、深刻认识在新的形势下增… 相似文献
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把邓小平理论学习提高到十五大所达到的新水平许国生党的十五大在对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和实践要求进行新的概括的同时，要求全党“兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。十五大的这一要求，既对我们全党的思想理论建设提出... 相似文献
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用邓小平理论武装全党是党的十四大提出的战略任务。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，强调全党要重视学习，善于学习，兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。去年12月29日，江泽民同志在中央委员候补中央委员学习班上的讲话中，号召全党兴起学习邓小平理论新高潮，把这一学习提高到十五大所达到的水平。今年6月2日，江泽民同志在第二期中央委员候补中央委员邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上强调，领导干部要在理论学习新高潮中起表率作用。6月30日，中共中央又发出深入学习邓小平理论的通知，要求把… 相似文献
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邓小平理论是党的旗帜，必须深刻认识高举这面旗帜对解决我国现实实践问题的重大作用。当前深化邓小平理论学习的中心要求是把学习邓小平理论与学习贯彻党的十五大精神结合起来，全面、正确地理解和掌握邓小平理论，坚持和发展邓小平理论。掀起理论学习高潮的关键在于切实弘扬马克思主义学风。 相似文献
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在兴起理论学习新高潮的过程中，各级领导干部特别是主要负责同志，对理论学习重视不重视，兴趣浓不浓，抓得紧不紧，风气正不正，直接关系到广大干部群众的理论学习，关系到整个干部队伍建设和各项工作的开展。领导干部在兴起理论学习新高潮中起着至关重要的作用，这集中体现在以下几个方面：一、领导干部重视学习，是兴起理论学习新高潮的根本保证在全党兴起深入学习邓小平理论新高潮，最重要的就是要把学习邓小平理论同学习党的十五大报告紧密结合起来，在对邓小平理论的科学认识上，在运用邓小平理论解决实际问题的能力上，在改造主观世… 相似文献
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在历史的脚步正从不平凡的1997年迈向新的一年之际，江泽民总书记再次向党的领导干部尤其是高级干部发出了学习理论的号召。1997年12月29日，他在中央委员、侯补中央委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上，强调党的高级干部第一位的是要加强理论学习，要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来，带动全党形成学习邓小平理论的新高潮，并把在实践中创造性地运用邓小平理论指导各项工作的水平提到新高度。党的高级干部学习理论，是一个关系到党的战斗力、领导水平和执政水平的提高，关系到党的事业的成败的重大问题。毛泽东同志… 相似文献
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前不久，中央组织部、宣传部联合召开了学习邓小平理论工作会议，江泽民总书记在会上作了重要讲话。这个讲话及中央的《通知》是向全党发出兴起学习邓小平理论新高潮的“号召书”和“动员令”，是新形势下加强党的建设、提高全党特别是各级领导干部思想理论水平的根本大计。我们各级党委、基层党组织必须紧跟党中央的战略部署，掀起学习邓小平理论的高潮。结合我校的实际，我们采用了“三个到位”、“三个结合”的做法。一、提高学习理论的自觉性，坚持“三个到位”学校是知识分子集中的场所，教师文化水平均比较高，这是学好理论的有利条件… 相似文献
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略论干部理论学习导向雷建国刘文虎能否真正高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，首要的任务是学好邓小平理论，用这一理论武装党员干部，特别是领导干部。而要真正搞好邓小平理论的学习关键是要形成一个良好的干部理论学习导向。一... 相似文献
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《中国党政干部论坛》1998,(10)
这次理论学习的一个特点，是强调要把全党的理论学习提高到十五大所要求的新水平。什么是十五大所要求的新水平？概括地讲，主要体现在两个方面。一是十五大对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了“新的阐述”；二是十五大在创造性地运用邓小平理论解... 相似文献
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学理论要在三个方面下功夫徐少伟江泽民同志在十五大报告中指出，加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党。这就要求我们全党重视学习，善于学习，并兴起一个学习邓小平理论的新高潮。学习邓小平理论，首先要在完整准确地把握邓小平理论科学体系上下功... 相似文献
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杨春贵 《中国特色社会主义研究》1998,(6)
最近,中共中央发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上发表了重要讲话。这是以江泽民同志为核心的党中央的一个重大部署,对于进一步贯彻党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,兴起理论学习新高潮,把学习提高到新水平,从而把我 相似文献
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党的十五大作出历史性决策，把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。1998年6月24日党中央又发出通知，要求全党进一步深入学习邓小平理论，既要完整、准确地把握邓小平理论的科学体系，从总体上领会理论的基本观点和基本精神，又要从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研和理解，把学习邓小平理论与我们正在做的事情结合起来。作为党史研究工作者，就要在掌握邓小平理论的科学体系和基本精神的基础上，认真系统地钻研邓小平关于中共党史的理论，以此为指导，把党史研究工作提高到新的水平。一、邓小平理论是党的历史发展的产物… 相似文献
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周锡荣 《中国党政干部论坛》1998,(9)
认真学习《通知》积极贯彻《通知》□周锡荣１９９８年７月１日，党中央发表了《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。《通知》对深入学习邓小平理论的重要性和紧迫性作了阐述；对如何把全党的理论学习提高到新水平，坚持以领导干部为重点带动全党学习，加强对... 相似文献
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党的十五大将邓小平理论确立为党的指导思想，明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。认真学习、深刻领会邓小平理论，掌握邓小平理论的科学体系和理论发展状况，才能正确运用它来指导我们的实践。这不仅对全党同志十分重要，... 相似文献
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一、对当前大学生邓小平理论学习状况的客观评价应当说，进入九十年代以来，大学生邓小平理论学习总的趋势是逐步深化的，是卓有成效的，这是主流。形成这一主流的客观原因，一是随着改革开放的深入，邓小平建设有中国特色的社会主义理论逐步完善，其对改革开放的指导意义... 相似文献
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创造性地发展马克思主义的伟大历史进程——邓小平理论的形成发展和对马克思主义的历史贡献 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十五大精辟地阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，使全党对这一理论的认识提高到一个新的水平。确立邓小平理论为全党的指导思想，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪，这是历史和逻辑的必然结论。邓小平理论是２０世纪７０年... 相似文献