发展当代中国马克思主义的三个维度

发展当代中国马克思主义是当前研究理论的重大课题。中国的马克思主义产生于中国的实践,并反过来指导中国的发展。发展当代中国马克思主义必须立足当代中国具体国情和实际,把握实践维度。马克思主义与中华文化具有许多相通契合之处。发展当代中国马克思主义必须弘扬中华优秀传统文化并汲取其养分,突出文化维度。马克思主义理论具有与时俱进的品格,马克思主义的生命力就在于与时俱进。发展当代中国马克思主义必须把握时代特征和要求,体现时代维度。     

邓小平理论的优秀传统文化精神

邓小平理论是马克思主义中国化的当代形态,是马克思主义与当代中国社会主义建设实践相结合的经验的理论概括。在文化学的视野内,如果将马克思主义和当代中国社会主义建设实践的经验作为文化看待,那么,邓小平理论是马克思主义文化与当代中国优秀文化相结合的产物。在文化发展演化层面,     

关于深入学习党的十五大精神的几个问题

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，...     

科学地坚持马克思主义

坚持马克思主义是立党立国的根本。改革开放以来我党始终不渝地强调坚持马克思主义,不断探索和回答什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,在新的实践中不断发展马克思主义,既坚持了马克思主义基本原理、又根据当代中国实践和时代发展不断推进马克思主义中国化,赋予当代中国马克思主义勃勃生机。     

当代中国马克思主义研究的使命担当

正发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,是构建中国特色哲学社会科学的重大时代课题。马克思主义自诞生以来的历史经验需要系统总结,马克思主义在当代中国与当代世界的历史使命需要深入思考,必须顺应时代发展要求,紧紧围绕共产党执政规律、社会主义建设规律和人类     

反思历史 立足实践 着眼问题——当代中国马克思主义的发展路径

继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化,发展当代中国马克思主义是我国哲学社会科学的重要任务。当代中国马克思主义发展需要总结20世纪马克思主义发展的历史经验,立足我国发展实践,认真研究和解决当今时代提出的重大问题。     

邓小平理论是研究社会主义时期党史的指南

江泽民同志在十五大报告中指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”邓小平理论把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来,涵盖了当代中国各个方面的重大问题。完整、准确地把握它的特色,对于坚持以邓小平理论为指南,深化社会主义时期党史的     

邓小平建党理论是马克思主义建党思想在中国发展的新阶段

江泽民同志在十五大报告中谈到邓小平理论的历史地位时明确指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”显而易见,作为邓小平理论的重要组成部分的邓小平建党理论,同样可以表述为是当代中国的马克思主义建党思想,是马克思主义建党思想在中国发展的新阶段。     

当代通俗文学:高校推进当代中国马克思主义大众化的有效载体

高校推进当代中国马克思主义大众化,实质就是用马克思主义中国化最新成果武装大学生,坚持和巩固当代中国马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,增强大学生对当代中国马克思主义的认同,并内化为思想意识和转化为行动指南,促进大学生全面发展.当代通俗文学以其形象生动、通俗易懂的大众特质,成为高校推进当代中国马克思主义大众化有效载体之一.     

当代中国马克思主义大众化的现实挑战与路径选择

当代中国马克思主义大众化问题的提出,是马克思主义理论本质要求,是丰富和发展中国特色社会主义理论体系的内在需要。然而,当代中国马克思主义大众化的过程中遇到马克思主义理论通俗性不够、中国封建迷信思想的影响、西方意识形态的渗透和宣传教育的方法落后的挑战。因此,本文结合中国马克思主义大众化的内涵,有针对性地提出了当代马克思主义大众化的路径选择。     

三个代表:一脉相承,与时俱进

“三个代表”与马克思主义是一脉相承的 ,在马克思主义发展史上具有划时代的意义 ,它是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的产物 ,是当代中国的马克思主义     

影响农村当代中国马克思主义大众化的若干维度

当代中国马克思主义大众化,是指由理论的抽象转化为理论的具体,转化为社会各群体成员实践活动的内在动力,并在实践中发展当代中国马克思主义。农村是当代中国马克思主义理论发展的最大源泉,拥有当代中国马克思主义大众化最大的群体。但是,农民群体社会地位的底层性、农民群体的知识贫困性、农民群体宗教信仰的普遍性、农村党支部和农民党员的贫血化、农村干部表率作用的负面性、农村马克思主义宣传教育的断层性等现实境遇,影响了农村当代中国马克思主义大众化的实现。因此,对这些因素必须进行深入分析,为寻找农村当代中国马克思主义大众化的对策提供前提条件。     

邓小平理论的哲学基石

邓小平哲学思想是马克思主义哲学与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是建设有中国特色社会主义理论形成的哲学基础,它继承、丰富和发展了马克思主义哲学和毛泽东哲学思想,是当代中国的马克思主义哲学。     

当代中国马克思主义政治经济学创新发展的性质与成效

当代中国特色社会主义经济建设既为当代中国马克思主义政治经济学的创新发展注入了丰富可靠的实践基础,又需要当代中国马克思主义政治经济学的创新发展为其提供理论指导。科学界定当代中国马克思主义政治经济学创新发展的性质并对其在实践与理论两个层面的积极成效进行分析评价,有助于不断开拓当代中国马克思主义政治经济学的新境界。     

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

江泽民同志在党的十五大报告中,从历史地位到指导意义,对邓小平理论进行了全面的总结概括。他明确指出:“作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”这是我     

伟大的转变

中国改革开放20年的光辉历程,是以邓小平为代表的当代中国共产党人在社会主义问题上反思、探索、创新的历程,是走出传统社会主义的思维框架和现实模式,赋予社会主义以现代新形态的历程。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。作为当代中国的马克思主义,其科学体系的核心内容,它的主题或基本问题,乃是社会主义发展道路和形态问题。作为马克思主义发展的新阶段,其主要的理论创新是在社会主义问题上,依据新的时代和新的社会实践,提     

对分析马克思主义的反思与批判——以罗德尼·佩弗的《马克思主义、道德与社会正义》为例

分析马克思主义在当代西方马克思主义理论研究图景中占有重要地位,其研究范式对发展21世纪马克思主义和当代中国马克思主义无疑具有借鉴价值。以罗德尼·佩弗的代表作《马克思主义、道德与社会正义》为主要文本依据,批判性地吸收分析马克思主义的有益思想,从而为发展当代中国马克思主义提供一个重要的参照系,以此来标示出我们在当代马克思主义研究整体图景中的位置。     

新境界·新水平·新判断

江泽民总书记在十五大报告中指出："作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思同当代中国实践和时代结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。"毛泽东思想和邓小平理论都是在马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合过程中形成的，都是马克思主义在中国发展的成果。但两大理论成果形成的历史条件（包括社会发展阶段和实践基础）是不同的。毛泽…     

当代中国马克思主义哲学发展的若干基本经验

在当代中国 ,马克思主义哲学与中国传统哲学相融会 ,与中国革命和建设相结合 ,在催生出的中国马克思主义哲学中凝聚着众多的经验智慧。概括地讲 ,马克思主义哲学与当代中国实际相结合是中国哲学发展的永恒主题 ;思想解放运动是中国哲学应对挑战 ,实现飞跃的根本条件 ;坚持与时俱进 ,是马克思主义哲学永葆先进性的关键     

科学发展观：马克思主义发展观的时代性标志

科学发展观是马克思主义发展观的最新重大理论成果,是马克思主义发展观的时代性标志。科学发展观坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决当代中国重大的现实问题,是马克思主义世界观、价值观、方法论在发展问题上的具体运用和拓展。科学发展观从当代中国发展实践中提出以人为本的重大命题,准确地把握了时代特征,集中地展现了时代精神,深刻地揭示了时代发展规律,从而把马克思主义发展观推进到了当代的新水平。