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面授是党校函授教育中的一个主要教学环节 ,是传授知识、指导自学、教书育人的重要过程 ,是教师和教师指导下的学员以掌握一定的知识体系 ,进而形成能力、提高自身素质为目的的相互作用的活动。因而 ,函授学员面授到课率的高低 ,必然直接影响到党校函授教育的教学质量。近年来 ,我们铁路局函授学区学员面授到课率的偏低 ,一直是困扰我们函授教学管理人员的一个难题。本文试图就如何提高函授学员面授到课率问题谈点粗浅的看法。一、努力提高教学质量 ,以增强面授课对学员的吸引力按中央党校函授学院的要求 ,凡是考试课和考查课都要安排一定的… 相似文献
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抓好四个环节提高面授质量函授教学的几点体会王桂芳党校函授教育是在面授辅导下有计划、有指导、有组织自学的教育方式。面授辅导是函授教学过程的中心环节，也是发挥教师主导作用的基本形式。面授辅导的特点是时间短、内容繁多。如何根据函授教育的目标要求和教学大纲... 相似文献
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一、函授面授质量 ,关系办学全局 ,必须高度重视党校函授办学要实现可持续发展 ,必须走质量取胜的路子 ,坚持质量第一的方针 ,形成自己的特色 ,打造自己的品牌。而在函授办学质量体系中 ,教学又是最基本的方面。函授教学一般分为学员自学———课堂面授———考试考核三个基本环节。而课堂面授又是其中最关键的环节。说它是关键主要基于两个方面 :一是讲好函授课不容易。党校函授课既有别于普通高校学历班的课 ,也不同于党校主体班的课。上党校函授课的老师至少必须面对这样几个方面的限制 :其一是“多” ,要教的内容多。是整整一门课 ,不是… 相似文献
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面授是党校函授教学中一个重要环节,为确保函授教学质量,必须提高面授效率,而要做到这一点,我认为教师必须力求克服影响教学效果的六种不良施教方法(简言谓之"六戒"): 相似文献
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党校函授教育的发展在改革 ,而改革的中心是教学 ,只有不断强化管理意识 ,推进改革步伐 ,深化以教学为中心的改革 ,才能提高函授教育的质量 ,培养出具有真才实学 ,德才兼备的、适应铁路企业需要的高素质干部 ,铁路党校函授教育才能发展 ,才能保持旺盛的生命力。长期的实践经验告诉我们 ,对函授学员最直接、最具体、最生动的指导 ,就是教师的面授教学 ,所以面授是教学最重要的部分 ,是教学活动诸环节中最关键的环节。提高面授质量乃是提高函授教学质量的前提。在深化教学改革中 ,应主要从以下两个方面抓面授教学的管理和改革工作。一、强化教… 相似文献
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所谓自学,就是人们自主的、独立的学习。党校学历教育是以函授为主,所以自学就成为完成学习任务的重要学习方式。而党校函授教育强调的自学,与一般意义上的自学又有区别,如与学历性自学相比,有教师面授、作业批改、论文答辩;与非学历性自学相比,有考试考核。鉴于此,本人认为研究性学习方式更适应党校函授教育的自学要求。 相似文献
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认识特殊性把好函授关甘凤仙作为党校教育的重要组成部分的党校函授教育，其培养目标和党校的其它教育是一致的；但在教学方法、教学管理等方面，却又有明显的差异。一、特殊的教学方式综合的教学方式。是党校函授教育的特殊性之一，党校函授教育已远远超出了原有时以函授... 相似文献
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如何加强党校函授学员的思想政治工作,使教书与育人统一起来,以提高教育质量,为社会培养合格的人才,是函授教育工作者的一项实际任务。研究这个问题,对函授教育的健康发展具有重要意义。现状:困难与希望并存目前,对于党校函授教育是否需要加强思想政治工作,认识不完全一致,一般有三种看法:一是不要管,有些同志认为函授教育只需要在规定的面授时间内完成教学任务就行了,至于思想政治工作.那是学员 相似文献
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试论党校函授教学中的基本方法包成海党校函授教育与党校脱产培训已成为党校教育不可缺少的两翼。总结自己近十年从事党校函授教学的经验，深深感到：党校函授教学与脱产培训无论在时间上、内容上、方法上都存在着很大区别。本文根据党校函授教学特点试述函授教学的四种基... 相似文献
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函授辅导站是整个党校系统函授教育管理体系中的最基础环节，只有切实加强函授辅导站的建设和管理，才能将提高函授教育质量的工作真正落到实处。为此，我们海南分院采取了一系列措施，通过各种渠道，努力加强函授辅导站的建设和管理，取得了一定的成绩，积累了一定的经验，我们的经验是，加强函授辅导站建设必须抓好以下四个环节的工作：一、正确认识函授辅导站在党校函授教育系统中的基础地位是加强函授辅导站还设的思想前提思想是行为的先导。要在实践上加强函授辅导站建设，必须首先从思想观念上正确认识辅导站在整个党校函授教育中所处… 相似文献
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党校函授教育既是党校教育的重要组成部分,也是发展党的干部教育事业的一个重要途径和方式,而党校函授教学的质量高低、效果好坏,直接关系到党校函授教育的生命和活力。新世纪新阶段要实现党校函授教育的可持续发展,必须充分认识党校函授教育的基本特点,以改革创新精神,切实提高党校函授教学质量。 相似文献
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党校函授教育既是党校教育的重要组成部分,也是发展党的干部教育事业的一个重要途径和方式,而党校函授教学的质量高低、效果好坏,直接关系到党校函授教育的生命和活力.新世纪新阶段要实现党校函授教育的可持续发展,必须充分认识党校函授教育的基本特点,以改革创新精神,切实提高党校函授教学质量. 相似文献
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当代中国共产党人应该有与时俱进的智慧胆魄和精神境界，党校函授教学管理工作也应该具有这种精神。近几年来党校函授管理在规范化方面有所进步，随着情况的变化，在函授招生、党性教育、授课、作业、考试、论文的撰写指导和答辩等方面进行持续的创新是很有必要的。 相似文献
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关于提高党校函授教师素质的几点思考班淑贤党校函授教育是党校教育史上一项开拓性事业，是党校教育的重要组成部分。十几年来，党校函授教育以其令人信服的教育质量和引人瞩目的成就，赢得了社会的广泛赞誉，日益成为广大党员干部渴望深造的成才之路。为了使这一具有独特... 相似文献
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提高党校函校教育质量略论李治业为适应改革开放和社会主义四化建设迅速发展的需要，加快干部培训步伐，经省委干部教育工作领导小组批准，１９８７年我省党校系统正式开办函授学历教育。党校运用函授形式培训干部，拓宽了党校的办学渠道，增加了党校教育功能，为一大批难... 相似文献
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教学质量是多因素、多环节构成的动态系统，因而提高教学质量的途径是多种多样的。根据目前函授教学的状况，本文提出提高教学质量的三个途径。一、提高面授质量在影响教学质量的诸多因素中，面授教学处于极其重要的地位，发挥着不可替代的作用。通过面授，学员可以系统地... 相似文献