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爱国主义是鼓舞青年前进的号角，是凝聚青年力量的旗帜。近年来，我们在团中央和自治区党委的领导下，认真贯彻中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》，立足边疆少数民族地区实际，扎扎实实地开展青少年爱国主义教育活动，取得了较为显著的成效，被共青团中央评为全国民族地区青少年爱国主义教育先进地区。一、着眼边疆长治久安，把开展青少年爱国主义教育作为一项战略任务来抓内蒙古地处祖国北部边疆，北部与蒙古、俄罗斯接壤，边境线长达４２００多公里，是祖国的北大门，也是西方敌对势力实施“西化”、“分化”图谋的重点。无论在经济… 相似文献
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近年来，人们把经济学领域里的“资源”一词引伸运用于学校教育中，提出“开发和利用德育资源”，这是非常巧妙、恰当和有现实意义的。没有资源不能搞建设；同样，缺乏“资源”，也无法搞好教育。特别是要搞好德育工作中至关重要的爱国主义教育，更需丰富的“资源”。迫切性现实性爱国主义，这是一切国家在学校教育中的永恒主题。每个有希望的国家、民族都必定高举爱国主义这面旗帜。在这面旗帜下，最容易形成向心力、凝聚力。这个口号最能为各种不同阶层、不同观点的人所共同接受，激发和鼓舞人们奋发努力。像我们这样一个经济尚不发达的大… 相似文献
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过去，我们进行爱国主义教育，大多是对青少年进行一些祖国壮丽河山、灿烂文化、悠久历史和优良传统的知识教育，这无疑对激励青少年热爱祖国、奋发向上起到了极大的作用。但是，我们在现实教育过程中往往忽略了对祖国忠诚的教育，对祖国命运、前途的关心与奉献的教育，忽略了公民个人素质的养成教育。一旦他们走上了社会，总感到接触的实际情况与学校的“灌输”相差甚远，通常情况下就很难体现出爱国的热情。这不能不说是爱国主义教育中的一大遗憾。我认为，爱国主义教育应该不仅仅是“历史”的教育，更重要的是在结合历史的基础上注重现实… 相似文献
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“德、智、体、美、劳”是学校培养全面发展的社会主义新人的党的教育方针内容之一，而“德育”则排在了“五育”之首，可见德育教育是学校教育的核心，而爱国主义教育又是核心的核心。因此，在学校的各项教育教学中，都要力求实施以爱国主义为核心的德育教育。首先，以班级为中心开展爱国主义教育班级是学校教育的基本单位，因此，以班级为单位有利于爱国主义教育活动的开展。譬如，召开主题班会对学生进行爱国主义教育：爱国主义演讲（“爱我中华”、“祖国在我心中”），爱国主义专题报告会；组织团队活动对学生进行爱国主义教育：爱国主… 相似文献
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关于爱国主义教育的理论思考方堃（一）加强和深化爱国主义的理论研究，是搞好爱国主义教育的基础工程。列宁曾经指出：“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情”。这句话曾被误译为“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种极... 相似文献
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《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》很重要，是德育工作纲领性的文件。前者是对1988年中央关于改革和加强德育工作文件的继承和发展；后者是多年来进行爱国主义教育的经验总结，也是今后进行爱国主义教育的指导性的文件。这两个文件很有针对性，我们要把两个文件的精神贯彻好。现在我们强调提高国民素质。我国有12亿人口，如果素质低，是很沉重的包袱；如果素质高，则是很大的优势。提高国民素质，有很多问题需要研究，在思想认识上需要进一步统一。现在提出进一步加强和改进德育工作，与提… 相似文献
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“热爱祖国”是当今世界各国教育中十分重视的课题。由于各国的历史、地理、经济、政治、文化差异很大,不同国家的中学、进行“爱国主义”的教育内容、形式也各不相同。为了培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,我们把爱国主义教育放在十分突出的重要地位,不断总结自己教育实践并借鉴别国有益的教育经验,以提高实效。一、爱国主义教育的重要性祖国一般是指一个民族或几个民族、几十个民族的人民在一定物质生产的基础上,经过长期共同生活和交往,形成的具有多种因素与一定疆域的社会共同体。爱国主义就是指人民对自己祖国和人民的深厚感情。这种深厚感情 相似文献
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近年来，封丘县黄河河务局在“一手抓治黄，一手抓经济”的同时，大力开展精神文明建设，并把加强领导班子建设，增强职工凝聚力作为全局精神文明建设的首要任务来抓，各项工作都取得了可喜成绩，连年被省河务局评为先进单位。 抓班子，抓党建，促进干部素质提高 在对党员干部教育过程中，该局以创造积极向上的良好党群环境为总的出发点，突出邓小平理论和党的基本路线、法制、爱国主义、职业道德等专题教育，并制定出了详细计划，明确教育活动内容、方法和目的要求。在教育方法上，避免了过去的教条主义和说教主义，利用参观爱国主义基… 相似文献
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文化建长廊 祖国镶金边──建设万里边疆文化长廊的报告崔永胜１９９４年，在中央转发的《爱国主义教育实施纲要》中，要求把万里边疆文化长廊建设成“爱国主义教育的重要阵地”。１９９５年，李鹏总理在《政府工作报告》中，要求“搞好万里边疆文化长廊建设”。丁关根、... 相似文献
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新时期进行爱国主义教育与加强民族团结之我见郑玉杰列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的爱。”一般说来，爱国主义就是指对自己祖国的忠诚、热爱和一种深深的眷恋。爱国主义是一种最深厚的崇高感情。这种感情，是世界各族人民都加以诊视的... 相似文献
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“关于加强爱国主义宣传教育的意见”一文中指出:“我们要对群众特别是青少年分层次有步骤地进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育"。这就告诉我们今天讲爱国主义,就要爱中国共产党领导下的社会主义祖国。要以共产主义思想为核心,以爱国主义教育为起点,从爱国主义到共产主义逐步向高层次迈进,使广大青少年从爱国主义出发逐步接受、追求、信仰共产主义。从爱国主义到共产主义,逐步向高层次迈进,这是时代对广大青少年提出的要求,也符合中学生的实际,特别是符合重点学校学生的实际。如何从中学生的实际出发,进行爱国主义、共产主义教育呢?我们认为以下三个问题,是当前应该引起重视的。 相似文献
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爱国主义是凝聚、鼓舞、激励全国人民团结奋斗、永远向前的一面旗帜；是全国人民的共同精神支柱；是国家富强、民族繁荣的力量源泉。我们进行爱国主义教育，就是要全面激发全国各族人民的爱国热情，焕发人们的革命积极性，投身于祖国的社会主义建设事业，为祖国的更加繁荣强大而共同努力。一、爱国主义是中华民族的光荣传统自古以来，在我国不同的历史发展阶段，都曾涌现出许多爱国的英雄事迹，谱写了一曲曲爱国主义的历史诗篇，至今在人民群众中广为流传、颂赞，成为我们进行爱国主义教育的典范，激励后人积极进取、奋勇拼搏，为国尽忠效力… 相似文献
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江泽民同志国庆40周年讲话中强调了发扬爱国主义精神,加强爱国主义教育的重要性。本文拟就加强爱国主义教育的基本原则和方法谈点见解,以求大方赐教。爱国主义是一个具有多种涵义的概念。它既是一种特殊的社会意识,又是一种具有约束力的特殊的行为准则,既是政治规范,又是道德规范。从其本质内涵上说,正如列宁所指出的:“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情。”(转引自《对列宁关于“爱国主义”的一处论述的译文的订正》,见1985年10月13日《光明日报》)它对于本国国民有三层涵义:一是对争取自己祖国独立富强和民族团结兴旺的民族自尊心、自信心和自豪感,把祖国、民族的利益和荣誉放在高于一切的地位,将自己的前途紧系 相似文献
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思想道德建设要常抓不懈天津碱厂党委书记刘福存我们以邓小平理论为指针，以爱国主义为主线，以青工为重点，坚持思想道德教育经常化，促进了企业的两个文明建设。思想道德建设，思想是根基。没有正确的思想，就不可能有良好的道德，而零打碎敲，抓抓放放，难从根本上解决... 相似文献
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在全党全国认真学习十五大报告，全面贯彻落实十五大精神之际，重温江泽民同志《关于加强爱国主义教育》的重要论述，对我们进一步高举爱国主义旗帜，振奋中毕民族精神，具有重要意义．百年历史巨变，特别是近20年改革开放的伟大实践深刻地证明：只有坚持爱国主义，加强全国各民族的团结，才能维护祖国的统一和完整；只有坚持爱国主义，改革开放才能深入发展，民族精神才能振奋，祖国才能更加富强．一、爱国主义是凝聚中会民族的巨大精神力量对于亚国主义，列宁曾做过精辟的论述．他说“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最… 相似文献
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中等师范学校是培养无产阶级革命事业接班人的重要阵地。我国伟大的教育家陶行知先生说过：“师范教育可以兴邦，也可促国之亡。”可见，师范教育的好坏，学生素质的优劣，直接关系到民族的素质、社会的发展和祖国的前途。在改革开放新的历史时期，如何使未来的教师首先具有爱党、爱国、爱校、爱教、爱乡、爱民、爱学生的高尚道德情操，立志献身于祖国的教育事业，则是师范学校办学的宗旨所在。根据新时期的特点以及我们农村师范学校的实际，我校通过以下途径对中师生进行爱国主义教育。一、把爱国与爱党教育结合起来，使中师生树立报国之志… 相似文献