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相似文献
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1.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“增强职业教育吸引力。完善职业教育支持政策。逐步实行中等职业教育免费制度,完善家庭经济困难学生资助政策。”  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》强调,职业教育要着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。而当前我国高职院校对学生创业能力方面的理论研究和教育实践还较薄弱。本文就高职院校学生内在的创业能力和外在对创业的影响因素进行分析,拟为进一步研究高职院校如何为着力培养学生的创业能力而进行必要的教学改革做出前期的研究。  相似文献   

3.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:"增强职业教育吸引力。完善职业教育支持政策。逐步实行中等职业教育免费制度,完善家庭经济困难学生资助政策。"2010年9月27日国家决定将国家助学金提升  相似文献   

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党建视野     
<正>"24字方针"统领我国人才工作中共中央、国务院近日印发了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《人才规划纲要》)。《人才规划纲要》中  相似文献   

5.
2001年,《宁夏回族自治区妇女发展规划纲要》和《宁夏回族自治区儿童发展规划纲要》(简称“两纲”)颁布实施。5年多来,宁夏实施“两纲”的情况究竟如何?为此,记者专门走访了自治区妇儿工委副主任、自治区妇联主席金萍芬。  相似文献   

6.
随着我国高等教育大众化时代的到来,高职教育在高等教育中的地位和作用日益重要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"大力发展职业教育"的目标,把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划。因此,如何改革高职教育,提高高职院校的办学水平已成为社会关注的热点问题。与此同时,高职教育中的师生关系也遇到了一些新的问题,出现了不和谐现象,在一定程度上影响了校园安全稳定与社会和谐。构建和谐的师生关系已然成为高职教育改革的一项重要内容。笔者拟从分析影响高职院校师生关系的因素入手,从加强思想政治教育建设的角度探讨改善当前高职院校师生关系的方法和途径。  相似文献   

7.
正现状:运作良好近年来,铜仁市委、市政府认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《国务院关于大力发展职业教育的决定》等相关法律法规及政策,把职业教育作为实施"科教兴铜"和"人才强市"战略的重要举措,全市职业教育有了长足发展。目前,全市共有职业院校17所,在校生4.1万人,专任教师1028人,初步形成了中高职业教  相似文献   

8.
前不久,中共中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》(以下简称《工作规划》)。这个《工作规划》是在三年前《实施纲要》的基础上制定的,2005年1月中央发布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》),已经对出现的规律性问题,对反腐败作了一系列重大的战略部署。  相似文献   

9.
2月9日,新华社播发了中共中央、国务院作出的关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定。决定指出,按照党的十六大要求,国务院在充分调查研究的基础上组织制定了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》(以下简称《规划纲要》)。这一纲要立足国情、面向世界,以增  相似文献   

10.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)第二轮征求意见工作已于今年2月28日开始了。这个即将出台的指导我国  相似文献   

11.
<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)日前发布。这是我国新世纪首份教育规划纲要公布。《纲要》明确了教育改革和发展的指导思想,提出"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提  相似文献   

12.
正近日,中央办公厅印发《2019—2023年全国党政领导班子建设规划纲要》(以下简称《规划纲要》)。日前,中央组织部负责人就《规划纲要》有关情况回答了记者提问。问:请介绍一下制定《规划纲要》的主要背景和总体考虑。答:领导班子是一个地方、一个单位落实党中央决策部署、推动各项工作的"指挥部""战斗部",建设好领导班子是夯实党执政组织基础的关键,也是抓  相似文献   

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解读《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》   总被引:1,自引:0,他引:1  
《共产党人》2010,(12):8-11
6月6日,中共中央、国务院印发了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《人才规划纲要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。制定实施《人才规划纲要》是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措,是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择,对于加快经济发展方式转变、实现全面建设小康社会奋斗目标具有重大意义。各级领导干部要认真学习《人才规划纲要》,深刻理解《人才规划纲要》提出的新思想新理念,深刻理解"服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发"的人才发展指导方针,深刻理解建设人才强国的战略目标,深刻理解人才发展的重点任务和重要举措,进一步增强做好人才工作的紧迫感和自觉性,把《人才规划纲要》提出的各项任务落到实处。本刊现将主要精神给予解读,供学习时参考。  相似文献   

14.
<正>国务院总理温家宝日前主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《全国林地保护利用规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)。会议审议通过的《纲要》确定  相似文献   

15.
宣传工作是高校工作的重要组成部分,是高校事业持续健康发展的重要保障。当前,要深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和第十九次全国高校党建工作会议要求,推进学校事业全  相似文献   

16.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》强调,"职业教育要着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力"。而当前我国高职院校对学生创业能力方面的理论研究和教育实践还较薄弱。本文就高职院校学生内在的创业能力和外在对创业的影响因素进行分析,拟为进一步研究高职院校如何为着力培养学生的创业能力而进行必要的教学改革做出前期的研究。  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》意见稿提出要大力发展职业教育,争取到2020年形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。这将给职业教育发展迎来新的机遇和挑战。  相似文献   

18.
2009年1月7日,教育部公布从即日起向全社会公开征求意见,为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)广集众智。这是中国对未来12年的教育发展进行规划的重要事件。  相似文献   

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鲁昕 《求是》2015,(2):52-54
<正>2014年6月,习近平总书记就加快职业教育发展作出重要指示,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》),教育部等六部门印发了《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》(以下简称《规划》)。这标志着我国职业教育的发展进入到一个新阶段。深入学习领会习近平总书记重要指示精神,全面贯彻全国职业教育工作会议部署,是当前教育战线的一项重要任务。  相似文献   

20.
坚持以人为本、全面实施素质教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)突出强调的战略主题。高校应深刻领会《教育规划纲要》的精神,紧紧围绕战略主题,准确把握高校素质教育的结构要求和时代特征,创新素质教育的理念、机制、内容和形式,扎实有效地推进高校素质教育工程。  相似文献   

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