浅议加强高校教师队伍的建设

用"三个代表"的重要思想来加强高校教师队伍的建设意义重大,我们只有认清形势,抓住要害,有针对性地开展教师队伍的思想政治工作和党员发展工作,让我们的教师真正能成为"三个代表"的典范,我们的高校才能得到更好的发展,学生才能为社会所接受.     

坚持“以人为本”的科学理念构建高校“两课”教学新思路

随着我国社会主义改革的不断深入,我国社会正发生广泛而深刻的变化,高校"两课"教育作为对大学生进行思想政治教育的主阵地、主渠道、主课堂,应坚持"以人为本"的科学理念,不断地改进和创新,努力提高其针对性和实效性.     

以学生为主体,不断推进高校团工作运行机制的创新

高校团工作应坚持以学生为主体的思想,即工作中充分发挥学生的自主性、自觉性、能动性和创造性.为此团的工作者必须转变角色观念、创新运作方式与载体,变革工作理念.     

以"三个代表"重要思想为指导加强高校思想政治工作

高校作为培养和造就高素质人才的摇篮,作为知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,作为民族文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁,必须全面贯彻落实"三个代表"重要思想的要求,以"三个代表"重要思想统领高校工作,切实加强和改进思想政治工作,促进新时期高校各项任务的顺利完成。     

以习近平精准"滴灌"理念指引内地高校少数民族学生思想教育工作

精准"滴灌"理念是习近平新时代中国特色社会主义思想重要内容,对内地高校少数民族学生思想教育工作具有重要指导意义。与汉族学生相比,少数民族学生特点和实际不同,成长发展需求和期待也不一样。高校思想教育中大水"漫灌"短、平、快,但缺乏亲和力、针对性;精准"滴灌"虽需调研、分析、量身定做,比较费时,但其形式新颖、方式灵活,针对性、实效性强。内地高校应遵循少数民族学生成长规律,掌握少数民族学生思想特点和实际,坚持因事而化、因时而进、因势而新,创新少数民族学生思想教育体制机制,激发少数民族学生思想教育活力,筑牢少数民族学生理想信念根基,为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人。     

青春有约:增强共青团组织凝聚力的有效载体--关于"青春有约"活动的调研与思考

胜利油田团委以"服务青年,凝聚青年,引导青年"为宗旨,在实施青年人才素质工程、青工创新创效工程的同时,时刻关注青年情感需求,努力构建青年婚恋服务工作体系,以"青春有约"等活动为载体,大力实施共青团凝聚力工程."青春有约"这一活动,得到青年的认可和上级党委的认同,创新了共青团的工作方法,提高了团组织的凝聚力和社会影响力.     

关于高校“三个代表”重要思想“三进”工作有效性的思考

高校应切实抓好"三个代表"重要思想"三进"工作.增强"三进"工作的有效性在于必须提高思想认识,加强制度建设,建设高素质的教师队伍,并积极探索"三进"工作的多种形式和途径.     

“三个代表”与新时期高校共青团工作

"三个代表"重要思想对高校共青团工作具有重大指导意义.面对各种机遇和挑战,高校共青团组织要强化政治意识,深化服务功能,树立创新观念,全面推进新时期高校共青团工作.     

对大学生"社交圈"渗透的思考

随着我国社会开放程度不断提高,高校与社会的联系日益紧密,高校大学生的社交活动也日趋活跃,并形成了一定的"社交圈".大学生"社交圈"相对隐蔽,也容易为人所忽视,但它却是大学生思想政治教育的一条重要途径.通过对大学生"社交圈"进行积极主动的引导和渗透,能够有力地配合思想政治主渠道的工作,对加强和改进大学生思想政治工作产生积极和显著的影响.     

按"三个代表"的思路研究解决高校基层党建新课题

"三个代表"为研究解决高校基层党建工作的许多新课题指出了方向和思路.本文分析了高校基层党的建设的指导思想、目标任务及现状和存在的问题,着重谈了以"三个代表"指导解决高校基层党建新课题的几点思考.     

历史虚无主义思潮对大学生的影响及对策

历史虚无主义思潮在某些大学生中间沉渣泛起,其对历史的歪曲、对历史人物的滥评、对中国主流意识形态的否定对大学生的理想信念、历史观、道德认知、民族情感都造成了不利的影响,对此我们要保持高度的警惕并及时采取有效措施来努力消除其不利影响,在此基础上我们要进一步探讨大学生如何有效应对历史虚无主义思潮。     

领导方法、心理品质、角色期待与激励

行为科学认为,激励就是管理者采取有计划的措施,设置一定的工作环境,对组织成员施之以刺激,引起其内部的心理变化或动机,产生所期望的行为反应,从而达到组织目标的行动过程。由此观之,适宜的工作环境与理想的管理效果之间存在着相当密切的关系。而科学的领导方法、良好的心理品质、对部属真诚的期待是管理者创设良好工作环境时必须认真对待的三个方面。     

论高校辅导员对大学生网络成瘾的干预途径

大学生网络成瘾是内外因素共同影响的结果，高校辅导员应充分发挥自身工作优势，积极采取措施对网瘾进行有效干预。“防-导-送”三阶段工作法为高校辅导员在网络成癍防治中发挥作用提供了思路。     

论高校学生思想政治教育工作的生命力

高校学生思想政治教育工作的生命力在于“抓实”和“创新”。近几年来，我校在学生思想政治教育工作上，以理想信念教育为核心、以校园稳定为前提、以学风建设为主线、以班级建设为栽体、以素质拓展为着力点、以队伍建设为保障，既狠抓落实，又勇于创新，使我校学生思想政治教育工作充满着生机与活力。     

加强高校学生思想政治工作的思考

随着国内外形势和我国社会主义市场经济的深入发展,高校学生思想领域出现了许多新情况、新问题和新动向。高校的思想政治教育要适应不断变化的形势,抓好政治理论和思想道德课的教学改革;加强大学生心理健康教育;进一步加强学生思想政治工作队伍建设;充分调动、发挥学生骨干的带头作用;加强校园文化建设;加大对贫困学生的帮助力度。     

微博与大学生思想政治教育创新初探

作为一种全新的网络社交服务手段,微博已成为深受大学生青睐的新媒体。微博信息传播的独特性,使其在给大学生思想政治教育产生现实挑战的同时也为其带来了新的机遇,比如,有助于实现大学生思想政治教育个体享受价值目标,凸显受教育者主体理念,推动大学生思想政治教育生活化等。高校思想政治教育工作者应积极面对挑战,抓住机遇,树立新理念,构建新平台,探索新方法,利用微博建构、加强大学生思想政治教育的长效机制。     

在校大学生兼职打工问题的几点思考

对在校大学生兼职打工问题的调查研究表明,大学生兼职的形式主要集中于家教、传单派发和促销三种,多分布在大二和大三年级,兼职时间多选择在周末和寒暑假。高校应为大学生提供便利的兼职条件;社会应完善相关的法律法规,促进大学生兼职合法化和规范化;大学生则应树立正确的兼职观念,增强维权意识和自我保护意识。     

以职业道德人格培养为目标的高校德育方法

以职业道德人格培养为目标的高校德育适应了当代社会发展的要求,担负起塑造大学生时代精神品格、促使大学生现代道德现念生成的使命,它突出、强调大学生作为道德主体在德育过程中的主动性。以职业道德人格培养为目标的高校德育的具体方法,就是按职业道德人格构成确定高校德育内容,以职业实践为定向,贯彻主体性道德教育的原则,将大学生专业知识学习与道德品质养成、职业道德人格培养与典型、理想职业道德人格塑造结合起来。     

高等职业教育教学新理念新方法的探讨

高等职业教育是我国教育体系中一种新型的教育模式,它所培养的目标与传统的本科教育培养目标不同.这要求树立课程意识,把高等职业教育作为一种终身教育,同时要采用科学的教学方法和先进手段,开放数学教育.本文从几个方面对此进行了阐述.     

努力在践行“中国梦”中展现新作为

按照习近平总书记关于实现中国梦必须焕发工人阶级历史主动性的指示精神,天津市工会管理干部学院应以发挥工会“大学校”主阵地作用为着眼点,着力激发工会干部共圆中国梦的勃勃活气,倾力培育职工群众共托中国梦的向上力量,同时悉心引导学院全体教职工成为中国梦的积极践行者.