以制度创新推进高职院校服务型党组织的创建

制度创新对加强高职院校服务型党组织建设、党员先进性的保持和高职院校基层党组织的组织力提升有着重要意义。高职院校基层党组织可以从制度意识、制度设计、制度落实、制度监督评价、激励保障机制等方面进行制度体系的创新构建,以确保制度的科学性、系统性和权威性,推进基层党组织服务职能的强化,使党员服务群众的目标落到实处。     

实施连心工程 创新社会管理

近年来,原州区委按照中央、自治区党委和固原市委关于加强和创新社会管理工作的要求,创造性地实施了机关企事业单位党组织连农村(社区)党组织、党员干部连农村(社区)党员、农村(社区)党员连群众的"连心工程",为加强基层党的建设、加强和创新社会管理工作探索出了一条新路子。一、坚持城乡联动,分类联建,构建社会管理组织网络。坚持"上下结合、双向选择"的原则,采取区委统一     

高职院校学生党建工作创新思路研究

本文在调查分析高职院校学生党建工作现状、特点和存在的问题的基础上,提出创新高职院校学生党建工作新局面的思路和措施。加强和改进高职院校学生党建工作,不仅是党的教育事业的需要,而且具有十分重要的现实意义和历史意义。要加强和改进学生党建工作,观念创新是前提,健全机制是基础,队伍建设是关键,阵地延伸是手段,党员示范活动是动力。     

整合资源 夯实基础 扎实推进社区党建“三有一化”工作——赤峰市城镇社区党建工作的实践与探索

<正>赤峰市紧紧围绕实现社区建设"三有"和构建城镇"区域化"党建新格局的工作目标,加大工作落实力度和投入力度,在实现"三有一化"目标上取得了新的突破。创新一个模式,不断加强组织体系和共建机制建设创新党组织设置模式,按照"有利于开展党的工作,有利于实现资源整合,有利于加强党员教育管理,有利于发挥党组织和党员作用"的原则,有效整合了区域内组织、设施、人力等党建资     

构建新形势下党员教育管理的十大机制

党的十八大报告强调,要"加强和改进党员队伍教育管理,健全党员立足岗位创先争优长效机制"。中央政治局会议也再次强调,要"加强新形势下党员发展和管理工作"。新时期、新阶段,要全面创新党员教育管理工作,积极探索与努力构建适应新形势、新任务要求的党员教育管理长效机制。构建培训学习机制,坚定共产党员的理想信念。培训学习机制是党员提高自身素质、改造主观世界、提升思想觉悟、坚定理想信念的制度体系。一方面,建立健全在线教育、中心组学习、电化教育、"一课三会"、专家讲座、专题辅导、巡回宣讲等制度,在培训阵     

抓好党建工作三个"点"推进高职院校和谐校园建设

提高党的执政能力,加快和谐校园的建设步伐,是目前高职院校加强和改进党的建设的重要内容.抓好"以人为本"理念确立、党的机制建立健全以及党员的作风建设三方面,将有力地推进高职院校党建工作,并为和谐校园建设提供重要的政治保证.     

高职院校青年教师党员教育培训体系的构建与优化

青年教师党员是高职院校教师队伍中的精干和中坚力量,构建科学合理的青年党员教师培训体系,是打造高职院校"学习型、服务型、创新型"党组织的必要条件,也是提高青年党员教师的党性修养和职业技能的基本前提,对于青年党员教师进一步发挥模范带头作用,带动高职院校"政治坚定、素质优良、能力过硬"的师资队伍建设水平提高,有着重要意义。     

在“党管人才”机制下加强人才队伍建设

"党管人才"是"党管干部"原则的进一步拓展和深化,坚持"党管人才"原则具有十分重要的意义.在"党管人才"机制下加强人才队伍建设,一是解放思想,更新人才理念;二是营造环境,搭建人才创业平台;三是创新机制,激发人才活力;四是加强领导,管好管活人才.     

风筝高飞不断线流动党旗别样红——山东省乐陵市加强流动党员教育管理的探索与实践

党员教育管理是党的建设的基础性经常性工作.加强党员教育管理,特别是流动党员教育管理,对于提高党员队伍建设质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性,夯实党长期执政基础,具有重大而深远的意义.近年来,山东省乐陵市针对流动党员联系难、管理难、学习难、作用发挥难等问题,探索实施"风筝工程",创新构建"流出地+区域+行业"三重覆盖的党组织网络,始终秉持"服务跟着党员走,身边时刻有个'家'"的理念,让广大流动党员"离乡不离党,流动不流失",有效激发了党员队伍生机和活力,为推动改革发展凝聚了强大力量.     

构建新时代高职院校德育工作体系

德育体系是一个囊括众多影响因子的复杂生态系统,各个因子环环相扣、相互联系、互施影响。构建新时代高职院校德育工作体系是新时代坚持党的教育方针、贯彻落实"立德树人"根本任务的必然要求,是提升高职院校思想政治教育实效的题中应有之义。新时代高等职业教育必须要秉持"立德树人"的使命,坚持正确导向,创新德育管理协调机制和评价体系,切实推进"十育人"稳定前进。     

试论高等职业院校党的建设工作创新

加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。高等职业院校承担着为经济社会发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务,要加强党的建设工作,从思想理论建设、高职院校制度建设、党建工作方式方法等方面进行创新,不断开创高等职业院校党建工作的新格局,提高人才培养质量。     

略论高职院校生态德育的目标与策略

高职院校进入新的发展时期,适时构建高职院校生态德育,对高职院校实现人才培养目标具有重要理论和实践意义。生态德育是相对"人际德育"而言的,高职院校要确立以人为本关爱生命、构建生态型人际新关系、培育个体生态人格的生态德育立体目标;要努力探索体验式生态德育、内省式生态德育等生态德育方法,科学构建思想政治理论课课堂教学子体系,形成高职院校生态德育全新策略。     

“专创融合”视角下高职院校人才培养模式研究

"专创融合"是高等职业教育服务国家创新发展的迫切需要。高职院校在人才培养过程中,必须注重对学生创新能力的培养,将创新能力培养贯穿教育教学全过程,并形成完善的创新人才培养体系。文章分析了高职院校"专创融合"存在的主要问题,提出了通过"专创融合"培养创新人才的整体设计思路,探讨了高职院校"学研创用"人才培养模式的构建。     

围绕富民激发农村党员教育活力

胡锦涛总书记最近在我省考察工作时强调,要把加强基层党组织建设作为加强党的执政能力建设的重要方面,建立健全常抓不懈的基层党建工作机制,认真落实好党的各项富民政策,带领群众谋发展、谋致富、谋稳定.名山县城东乡党委围绕富民这个主题,整合力量,编织党员教育网络;创新机制,激发党员教育活力;找准载体,构建党员教育平台,形成了"一名党员一面旗,千元增收奔小康"的局面.     

基于职业素质本位的高职教育课程建构研究

职业素质教育思想的提出和应用与当前高职院校在新时代背景下的课程教育特点十分相符,对推进高职院校培养复合型人才、创新型人才等方面有着积极的作用。在当前高职院校课程教育体系中融入职业素质教育,能够对现有的课程体系进行优化,实现教学方式、教学内容等方面的创新发展,对提高高职院校课程育人效果、促进学生全面发展等方面有着非常重要的作用。因此,本文将基于职业素质本位,展开对高职教育课程体系构建的研究,阐述基于职业素质本位的课程体系建构的必要性和基本原则,并在此基础之上罗列了几点加强课程建构的建议,旨在为完善高职院校教育课程体系、提高教学效果、促进学生全面发展等奠定良好基础。     

积极心理学与高职院校就业指导工作的创新

积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德的一门科学,主张心理学对人类自身拥有的正向品质加以研究,这为高职院校就业指导工作提供了崭新的视角.本文基于积极心理学的理念,从原则、内容、实施体系三个方面构建高职院校就业指导工作的创新模式,以培养高职学生乐观积极的人格特质,促进学生的终身发展和人生幸福.     

石嘴山市通过“六个抓手”开展创先争优活动

一是以"功能型党小组"为抓手,在发挥基层党组织战斗堡垒作用上创先争优。本着"有利于加强党的领导、有利于党小组开展活动、有利于发挥党员作用"的原则,探索创新党小组设置方式,准确把握不同岗位、不同业务部门党员的特点,灵活设置功能型党     

高职院校基层党建工作的探索与实践

高职院校加强党建工作是完成"立德树人"使命的必然要求,要适应国内外形势变化,正视工作中存在的问题,采取有力举措加强党的组织建设、队伍建设,创新工作举措,为院校科学发展引航护航。     

新时代高职院校思政教育话语体系重构——基于文化自信视角

高职院校思政教育工作的根本目标是立德树人,构建符合时代特点和学生实际需求的现代思政教育话语体系,对提升高职院校思政教育工作的实效性和科学性具有重要的推动作用,而文化自信是该体系建设的内在动力。因此,从文化自信的视角出发,通过剖析文化自信与思政教育话语体系的内在关系,结合新时代高职院校思政教育话语体系构建中存在的诸多问题,提出要从培植文化底气、提升文化自觉;坚定文化自信、丰富话语内容;依托文化属性、创新话语形式;注重人文关怀、拓展话语场域四个维度创新构建高职院校思想政治教育话语体系,以期提升高职院校思想政治教育的实效性。     

把人才培养成党员 把党员培养成人才 ——关于优化非公有制经济组织党员队伍的调研报告

非公经济组织党员队伍建设是党的建设一项重要的基础性、长期性、战略性工程,事关党的兴衰成败,事关党的战斗力和生命力。在非公经济领域加强党的先进性建设,要着眼于党员队伍建设的长远目标,探索"把人才培养成党员、把党员培养成人才"的长效机制,不断增强党员人才队伍在企业决策上的影响力、生产上的战斗力、科研上的创造力,为非公经济的飞速发展提供坚强的智力支撑和人才保证。