提升领导形象增强领导能力

在领导科学中,人们往往更注重对领导职能、领导体制、领导素质、领导方法、领导威信等方面的研究,而对于领导者形象的探讨,则很少涉及.总以为形象是可有可无的雕虫小技,殊不知领导者的形象应当是其德行修养的外在彰显,这种外在的东西就是群众眼中的威望,并且领导者的形象好不好将直接影响到其在群众中的信任危机.本文试图对领导者活动中的一个重要问题---领导形象作一探讨,旨在对领导者的形象有一个比较正确的认识,更好地为工作服务.     

论领导艺术的本质特征

多年来,领导艺术被披上一层神秘的面纱。创造性、非规范性、经验性不能揭示领导艺术的真实意义。领导艺术的真谛应该是顺应人性、见识高明、审时度势、简约有效。抓住这四个本质特征,对于把握领导艺术的众多具体内容有着提纲挈领的作用。     

现代领导的新特点新趋势

随着时代的进步,现代领导的模式、理念、方式、方法都与传统领导发生了重大变化,呈现出新特点新趋势。更加注重非权力影响力,增强领导的吸引力、感染力和亲和力。更加注重制度领导,实现领导活动的法治化、科学化、公正化。更加注重隐性领导,以隐性影响力和隐性控制等软权力对下属施加无形的领导力。更加注重柔性领导,靠激励、沟通、协调、引导、认同等手段,创造良好的氛围和环境,去实现共同的目标。更加注重跨文化领导,了解各国、各种领导文化的差异和特征,成为多样文化的综合者和促进者。     

领导审美理论构建略论

美学应用于领导实践过程必将产生一种新的领导理论，即领导审美论。领导审美论着重研究领导审美活动中的领导规律，其以提高领导者的领导力和领导效能为目的。     

正确理解党的领导主要是政治、思想和组织领导

党的领导主要是政治、思想和组织领导。政治领导是党的领导的领导原则，思想领导是党的政治领导、组织领导的前提和基础，组织领导是党的政治领导、思想领导的保证。正确理解党的政治、思想和组织领导的关系，对于更好地坚持党的领导，保证党的各项方针政策的贯彻实施具有重要的现实意义。     

改造领导作风

领导作风体现着领导的性质、影响着领导的效能,具有特殊的组织和社会效应。当前领导作风的主流是好的。同时也要承认,领导作风上有若干不良表现,其危害不可低估。领导中的不良作风是由历史、社会、体制和个人的一系列复杂原因造成的。加强和改进领导作风建设,必须建立领导者素质作风的保障机制,必须与时俱进地把握领导的新观念,再造领导的新角色。     

浅论邓小平领导思想

<正> 一 邓小平的领导思想是对马列主义毛泽东思想的继承和发展,是对党领导建设有中国特色社会主义实践经验的概括和总结。它包含着极为丰富的内容,这些内容体现在邓小平同志非凡的实践与论述中,其基本点是: 1、关于领导本质的思想。什么是领导,领导的本质是什么?学术界众说纷纭,有的     

一部回应时代需要的领导科学新著——评《现代领导与管理心理》

人类社会已迈入21世纪,新世纪的领导应该是什么样的领导?这是当前国内外领导科学界普遍关注的重大时代性课题。山东社会科学院研究员公冶祥洪在长期从事领导科学研究的基础上,以敏锐的与时俱进的眼光,抓住“21世纪领导干部、管理者和企业家为适应社会主义市场经济应具备何种全新的组织管理能力”这一崭新课题,及时推出了《现代领导与管理心理》(北京:新华出版社2002年8月第1版)这本系统性专著。该书前半部分对现代领导的本质和职能、领导活动规律、现代领导体制、领导素质和能力等基本理论作了新的开拓性研究。我们从作者的概括、阐述、论证…     

领导执行力的受制因素及其建构

领导执行力的强弱决定科学发展的成效。现实中领导执行力存在不可忽视的弱化或缺失,严重制约地方的经济社会发展,制约科学发展观的贯彻落实,影响党和政府在人民群众中的威望和信度。理清领导执行力的受制因素,积极建构和提升领导执行力．才能更有成效地推进科学发展。     

邓小平领导方法论及其现实意义

研究邓小平的领导方法论是邓小平理论研究的新视角 ,对于提高党的领导水平和执政能力有意义。邓小平领导方法论已经形成一个科学体系。一是领导决策的方法论。二是确定领导工作思路的方法论。三是打开领导工作新局面的方法论。四是调动被领导者积极性的方法论     

当代领导创新职能论略

所谓领导创新职能,是指领导职务、职位所应当做的领导创新事项。领导创新事项,包括领导创新、指导创新、率领单位变革。领导创新,即领导观念、领导方式、领导制度创新;指导创新,即指导观念创新、学习创新、实践创新;率领单位变革,即领导单位调察变革环境,指导单位培植变革的力量,引导单位克服变革的阻力,诱导单位驾驭变革的过程,制导单位确认变革的内容。     

领导风格与领导效能关系研究综述

根据西方管理心理学思想,比较权威的领导风格理论有特质理论、行为理论、权变理论、变革型领导理论、交易型领导理论等。而关于领导效能的研究,其量化指标包括主观指标如员工的工作满意度、组织承诺,及客观指标如企业利润、组织绩效等。在领导风格与领导效能的关系研究中,研究者一般会在主观指标与客观指标中择其一,本文以此为分类依据对二者的关系研究做系统的梳理与分析,并在此基础上提出几点建议,以期为我国管理心理学领导效能领域的研究提供一定的参考。     

论新时期干部领导能力的提升

强化干部领导能力的提升,要坚持把改革创新作为根本要求和强大动力;要做到在学习中提升干部领导能力,在实践中磨炼干部领导能力,在群众中丰富干部领导能力。     

简论科学领导观的文化意蕴

本文从领导文化的视角解释科学领导观的实现路径。科学领导观所展示的文化精神和时代精神是科学领导观的灵魂,是贯彻落实科学发展观的思想保证。     

论党的领导是政治、思想、组织领导的有机统一

中国共产党对国家和社会生活的领导，主要是政治领导、思想领导、组织领导。其中，政治领导是根本，思想领导是灵魂，组织领导是保证，三者相互配合、有机统一。但是在实践中，存在着把三者割裂开来的简单化倾向，表现为过分倚重组织领导、行政命令，思想领导不力和政治领导口号化简单化等问题。解决这些问题，需要深化对党的政治、思想和组织领导有机统一规律的认识，把党的政治、思想和组织领导有机融入全面从严治党全过程，把党的政治、思想、组织领导的有机统一和解决突出问题结合起来，动员全党的力量，共同把党的领导地位维护好，把党的领导作用发挥好。     

新时期党的领导方式方法创新研究

执政党领导目标的实现,必须有与之相适应的领导方式和方法。针对存在的问题,进一步改进领导方式和领导方法,实现领导方式和领导方法的创新,是当前加强党的建设,做好各项工作面临的一项重大而紧迫的课题。     

科学领导思路及其基本形成路径

领导思路是领导者为总揽全局和自觉有效地推动领导活动而提出的有关奋斗目标、政策措 施和实施方案等大政方针的总体设想。有科学的领导思路才会有科学的领导行为。科学领导思路必须 具备导向正确、切实可行、承前启后、创新求异等基本特征。领导者科学思路的形成,必须要在知识积 累、调查研究和观念更新三方面下功夫。     

儒家文化中的领导方式与上下级人际和谐

上下级人际和谐在组织中具有重要意义,它可以提升员工的生产率和工作满意感,后者又影响到员工流动率、组织公民行为和反生产行为。根据和合性的高低,组织中的上下级和谐可以分为投契式、亲和式、合模式、区隔式、疏离式和隐抑式等六种水平,前三种为实性和谐,后三种为虚性和谐。上级管理者的仁慈领导和德行领导均有利于实性和谐的形成,威权领导可能带来虚性和谐。仁德领导是获得人心、提升上下人际和谐的有效领导方式。     

论邓小平的领导思想

领导就是服务，领导的根本问题是领导和群众的关系问题，归根结底是为谁服务的问题，领导制度，组织制度问题更带有根本性，全局性，稳定性和长期性，而原则性，系统性，预见性和创造性是对领导工作的基本要求，要建设高素质的干部队伍就必须实现干部队伍的革命化，年轻化，知识化，专业化，从而使领导干部提负起中华民族伟大复兴的历史重任。     

加强党内制度建设 提升制度执行力

推进国家治理体系和治理能力现代化,制度建设更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在坚持党的全面领导下,改进党的领导方式和执政方式已成为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,加强制度建设提升制度执行力,对于提高党的执政能力和领导水平尤为关键。为此,有必要分析党的传统领导方式所面临的时代挑战以及新时代改进党领导方式的着力点即制度领导,进一步分析影响制度执行力的若干障碍因素并提出提高制度执行力的路径思考,以期为新时代提高党的执政能力和领导水平提供有益参考。