图书馆学中的知识管理与知识服务

图书馆学中的知识管理是通过知识服务把图书馆的脑外储存的、扩大与延伸了的人脑记忆知识,经过知识创新和知识利用,再现给知识受众,从而达到知识增值的目的。因而,知识服务是知识管理在图书馆学中具体运用的核心内容。图书馆如何开展知识服务是图书馆发展的关键。     

政策知识生产：知识属性、过程特征与主要模式

政策知识生产理论是基于知识视角的政策制定理论的组成部分。政策知识生产过程,即生产者将各种分散知识集中、整合、集成,产出现状知识、预测知识、因果知识、目标知识、协调知识等,为政策方案提供知识基础。政策知识属性有公共产品性质、专门知识、创新本质、操作性知识、集中性知识等。这些属性决定了政策知识生产过程的一般特征是智力投入为主、不确定性与可设计性并存、通过知识转换而创新等,独特特征是生产者多样性与决策者角色多重性。以专门/隐性知识等的分布特征、持有者是否主动转移其知识为标准,政策知识生产模式可归纳为"单干"、合作、收购、重组、"剧场"式、"广场"式、常规信息系统、"博览会"式、社会调查式等数种。知识生产理论需要与政策价值理论结合起来,才能形成完善的政策制定理论。     

组织成员间知识共享研究

从知识共享主体、知识共享客体、知识共享手段、知识共享环境四个方面,分析了影响组织成员间知识共享的因素,针对这四个方面提出了提高员工闻知识共享效率的策略.另外,深入分析了单向知识共享、双向知识共享和多向知识共享等三种共享方式的成本与效益,对不同知识共享模式下的成本与效益进行了深入的分析.     

知识型企业知识状态系统演变的知识治理模式

知识型企业知识状态系统是20世纪中叶以来,在传统工业企业知识状态系统基础上,伴随着知识、信息、技术对生产的作用的不断加大,知识型企业的形成、发展而形成的.它由知识型企业、知识及信息交流平台、认知主体(知识工作者)、环境四大要素共同组成,反映了知识型企业在相关领域的知识创造、知识应用和知识传播的能力.针对知识型企业知识状态系统中知识治理所面临的困境,从知识治理的角度研究知识型企业知识状态系统演变,对于系统中"知识的有效组织"问题的解决提供了一个新的途径.     

论知识的经济价值形态及存在前提

社会化大生产、现代产权制度、智能信息技术与专业化分工是当今时代知识的资源、资本、商品和产业等形态存在的前提条件。各具特性的知识形态的产生与形成是知识活动过程的结果。知识活动是知识的生产,知识生产过程实质上是消除知识的不确定性及降低知识复杂性的过程。知识活动与经济活动之间存在正向相关的关系,知识的价值效用反映着经济发展规律的内在规定性。     

Web2.0时代工商管理专业学生知识获取研究

工商管理专业大学生不仅要掌握课堂上教师讲授的理论知识,还要拓展知识获取渠道,利用web2.0平台,从更大范围获取未来能够支持自身职业发展的相关知识,尤其是实践性知识。文章把工商管理专业学生需要掌握的知识分为个人知识、专业知识和社会知识,并分析了web2.0平台作为知识获取工具的优势,介绍了各种基于web2.0的知识互动"场",提出了利用web2.0时代的知识"场"获取知识的方法。     

外语教学中显性知识与隐性知识接口理论研究

外显知识和内隐知识实质是同一语言知识在不同阶段的不同表现形式,在英语学习过程中起着重要的作用。外显知识和内隐知识之间存在接口是毫无疑问的,弱接口说和动态接口假说更贴近教学实践。显性的语言知识经过强化练习是可以转换为内隐知识的,内隐知识为新的外显知识的学习奠定了基础,提供了条件。     

知识管理与高校工会工作创新

知识管理作为知识经济背景下产生的一种新型管理理论,它的方法有别于传统的管理方法。高校工会会员具有公共时间少、知识层次高的鲜明特点,而知识管理的先进方法:设立知识主管(CKO)、知识网络、知识基础设施、建立知识     

科技企业孵化器中的知识转移

科技企业孵化器作为培育科技型中小型企业的中介服务机构,知识转移的深度和广度直接影响科技企业孵化器中的在孵企业能否成功孵化。本文通过分析科技企业孵化器中知识转移的影响因素,即转移的知识、知识源、知识受体、知识源与知识受体之间的距离,以及科技企业孵化器五个方面,提出知识转移在科技企业孵化器中的运行机制。     

知识经济时代企业知识员工激励机制研究

由于知识员工需求不同于普通员工的需求,对知识员工的激励不能同于普通员工的激励。知识员工看重公平的竞争环境,有着较强的自主性、成就动机和流动意愿。企业必须建立合理的薪酬激励制度,强化知识员工的薪酬激励;必须根据知识员工需求特点,加强对知识员工的成就激励;必须健全股权激励机制,加强对知识员工的长期激励;必须实施差异化的激励政策,满足不同知识员工的个性需求;必须加强文化激励,增强知识员工的归属感。     

虚拟企业的知识仓库结构及决策研究

本文利用近年来一些学者提出的知识仓库概念,探讨知识仓库在虚拟企业中的决策应用。针对虚拟企业的风险和管理特点,拟定出知识仓库在虚拟企业中的建立原则,提出了一个基于知识仓库的层次化决策支持体系模型,给出了知识仓库的构建过程和基于知识仓库的决策过程。     

知识员工激励机制研究

知识员工更看重精神激励和成就激励,企业对知识员工的激励不能等同于非知识员工的激励,必须注重激励的公平性与及时性.必须重视对知识员工的培训,必须让知识员工参与管理决策,必须做到"以人为本"的人性管理,不断为知识员工创造发展条件与机会.     

单元网络教学法的在临床课教学中应用

单元网络教学法,就是把知识根据相关程度,归纳成知识网络,把这些密切相关的知识看成一个单元,按照单元的知识系统和知识的结构网络进行教学的一种方法。到了总复习的时候,这些小单元又可规纳成大单元,这样归纳出来的知识网络,看上去一目了然。     

基于个人知识的组织知识管理

在知识经济的背景下,知识成为了企业获取持续竞争力的主要来源,这使得组织知识管理越来越受到企业的重视.个人知识活动包括学习、内化、交流、自省和实践五类,这五类按照多通道形式联系在一起,共同作用,实现个人知识体系的有效运作.组织知识管理与个人知识管理组成了一个闭合的回路,任何一个环节出现问题都会影响组织知识管理的效率与效果.组织知识管理的主要工作是实现个人知识的组织化和促进个人知识存量的增长.     

对知识管理的几点疑析

当知识资本的增值成为新的经济增长点后,知识成为组织中最重要的资源,知识的地位迅速提高,乃至被当成一种独立存在的实体而与人相分离。这点可以从对“知识共享”一词的分析中看出。因此,厘清知识以及与知识相关的概念,进一步理顺知识管理中的几对关系,对纠正对知识管理理论的误解和误用具有理论指导意义。     

试析曼海姆知识社会学理论

曼海姆通过对现代认识论与心理学研究问题的分析,提出了以环境决定知识和群体知识决定个人知识等观点为核心的知识社会学理论。他认为以往知识理论都是政党政治的产物,而知识社会学建立的目的是为了建构一门超党派、为人类服务的纯客观的知识体系。尽管他的知识社会学理论深化了存在论向度的知识问题研究,但由于其对社会问题把握缺失总体性综合式研究思路与方法,因而显得抽象、空洞并难以实现。     

应对核心员工离职的知识管理策略

随着知识经济时代的来临,企业间竞争愈加激烈,核心的知识型人才愈加重要。核心员工离职将会影响关键岗位的知识传承,带来知识危机,降低企业运营效率和核心竞争力。面对核心员工离职引发的各种知识危机,从知识延续策略、知识保留策略以及知识回流策略三方面,提出离职管理的应对之策,以帮助企业有效应对核心员工离职及关键知识流失风险,提高企业知识保留绩效。     

论知识差距与政治参与

政治参与是政治现代化的重要标志,但是知识差距的现实却阻碍了公民政治参与的步伐。作者从知识差距假说入手,考察了知识对政治参与的影响,以及导致知识差距形成的诸种原因和填补知识差距的措施,从而提出缩小知识差距以扩大政治参与的建议。     

企业知识员工激励机制研究

企业知识员工激励是一个伴随知识经济时代而产生的新课题,对知识型员工进行激励,既要结合知识员工自身的个体特点,也需要综合考虑知识员工群体的总体特点,还要考虑知识员工的工作性质。企业必须构建灵活的福利和薪酬激励体系,满足不同类型知识员工的需求;必须营造宽松的文化氛围,提供知识员工自主的工作环境;必须对知识员工进行系统培训,为知识员工职业生涯提供发展空间。     

知识资本与技术创新

知识经济的本质就是知识的资本化。但并不是所有的知识都能成为资本 ,只有那些具有新的市场价值 ,并能够在市场中进行交易的知识商品 ,才能成为知识资本。知识资本能够带来价值增殖 ,但其关键在于技术创新 ,使知识资本商业化和产业化。