行政和自然区划结合的警察培训研究——关于新疆“4·23”“6·26”等暴力恐怖案件的思考

以介绍、分析新疆行政区划特征、自然区划特点及新疆地区恐怖分子发展动态为基础,针对新疆警察面临的警情研判、线索倒查、规模作战及武器识别、机关警备、自我防范等反恐新课题,提出建议:行政和自然区划结合,在国家和省厅之间,以自然区划为基本单位增设培训机构,变原来的纵向四级培训机构为五级培训机构;在省厅和地市级的公安机关之间,以自然区划为基本单位增设培训机构,变原来省内民警培训纵向三级培训机构为四级培训机构。结合气候、地理、习俗、经济和治安等具体情况积极改革、努力创新是迅速提高警察反恐能力素质的必经之路。     

论闽北公安机关的反恐处突工作——英国伦敦“7·7”、“7·21”连环爆炸案的启示

英国伦敦“7.7”、“7.21”两起爆炸案,给闽北公安机关预防、控制和打击恐怖犯罪工作敲响了警钟。全市公安机关要从服务经济社会发展及武夷山“双世遗”旅游胜地安全保卫工作实际出发,高度重视对恐怖犯罪活动的研究,并从中吸取经验教训,改进反恐工作机制和工作方法,采取有效措施预防、控制、打击恐怖犯罪活动。     

警务指挥与战术专业设置反恐处突方向(2+2)人才培养模式探究——以重庆警察学院为例

随着公安招录体制改革的深入推进,公安院校已经成为公安人才培养的主阵地。根据社会需求,培养和适应经济社会发展的专业警务人才,是公安院校的重要任务。(2+2)人才培养模式,是从当前反恐人才的实际需要出发,以反恐情报、应急防范、侦查、行动技术与战术为依托,整合现有的教学资源,培养实战应用型反恐人才,这对我国反恐工作具有重要的现实意义。     

浅析以色列反恐战略及对中国新疆反恐启示——以“国安委”决策机制为视角

以色列是当今世界遭受恐怖主义威胁最严重的国家之一,在长期的反恐斗争中逐渐探索了一整套符合以色列国情,维护以色列国家安全利益的反恐战略。从战略决策、情报信息、反恐执行力、舆论宣传四个维度进行综合分析,探索以色列反恐战略的成功经验,并以此为借鉴,对比分析中国"国家安全委员会"成立后中国新疆反恐的未来前景和努力方向。     

反恐法律法规课程教学改革的思考——以新疆警察学院为例

反恐法律法规课程是新疆警察学院为适应新疆反恐斗争需要而开设的一门专业必修课程。目前课程建设存在内容体系论证、大纲完善和教材编写问题,存在课程团队建设和课堂教学改革进一步推进等问题。需要建立公安院校反恐法律法规课程建设联合体,实现课程共建、资源共享,教学中需采用混合式教学模式,有效利用线上教学资源,结合线下重难疑讲授,体现以学警为中心,让学警有更多的机会自主学习,实现培养具备反恐法治知识、反恐理论能力和反恐业务素养的应用型公安专门人才的目标。     

基于人工智能的美国反恐情报能力建设与启示——以IARPA主导的研究项目为例

随着社会的发展,人工智能等技术对于反恐情报能力建设将会产生强力支持,美国运用这些科学技术进行反恐情报能力建设的实践对我国有较好的启发意义。在阐述美国情报科技部门IARPA与人工智能技术等相关情况后,详细梳理了IARPA人工智能研究项目,探究了人工智能对美国反恐情报能力建设的支持。从提升搜集、分析与预测三大反恐情报能力,发掘反恐实际工作中的需求,切实发挥不同技术优势等角度展开分析,为提升我国科技兴警能力提供借鉴。     

恐怖犯罪活动的防范处置探究——以昆明“3·01”严重暴力恐怖案件为例

当前的恐怖犯罪活动已成现实威胁,对暴力恐怖犯罪活动以及“三股势力”分裂破坏活动需严厉打击。通过全方位地探析昆明“3·01”严重暴力恐怖案件发生的原因、经过和处置等过程,总结教训,应在工作机制、情报工作、社会管控、应急处置、反恐协作等方面加强探索与研究,以提升公安机关防范、打击和处置暴恐案件的针对性与实效性。     

边疆高校社会稳定功能的探索与思考——以新疆喀什师范学院为例

本文基于新疆喀什师范学院在加强民族团结、维护安全稳定方面的做法与经验,探讨了边疆高校对于维护边疆安全的社会稳定功能,并提出了进一步发挥边疆高校社会稳定功能的建议.     

边境地区反恐背景下的基层民警培训研究——以新疆2013年恐怖暴力事件为例

边境地区恐怖暴力事件在案发、形态、背景以及案犯等方面各具特征。基层民警反恐应加强对恐怖信息的发现与追踪缉查、反恐意识的培养、对流动人口的监管及自我防范能力的提高等。基层民警反恐培训应强化反恐意识、明确反恐培训方向、细化培训目标、改革培训教材、创新培训方法及制定培训量化评价标准。     

西北边疆地区反恐警务合作研究——以国家安全体系构建为视角

当前,恐怖主义犯罪形势依然严峻,如何提高反恐应急处置能力,已经是考验各地警方执法水平和执法能力的重要指标,尤其是随着西部大开发和我国"一带一路"经济带的建设和发展,西北边疆地区已成为我国经济社会发展中的重点区域,因此,亟须认清形势,在反恐警务工作中完成战略转型。针对区域优势的转化带来的反恐工作的转变,西北边疆各省应转变思路,发挥本地优势条件,推动反恐警务合作机制构建。     

联合国反恐规约在我国的贯彻实施

我国政府历来重视预防和惩治恐怖主义,并与相关国际组织和国家开展了广泛的反恐合作。到目前为止,我国已经加入了绝大部分国际反恐公约。我国反恐立法的范围及主要内容在实体法和程序法中均有体现。但我国现行的反恐立法存在缺陷。应依据联合国反恐规约完善我国的反恐立法。     

论我国反恐怖刑事立法的完善

我国在反恐怖方面的刑事立法还有诸多不足之处,宏观上看存在法律体系散乱,指导思想不明确,程序法缺失等问题;微观上看存在恐怖犯罪地位不明,罪名遗漏较多等问题。应该结合我国实际, 借鉴国外通行做法,构建以反恐怖法为中心的反恐怖法律体系。     

论我国反恐怖主义犯罪特别诉讼程序的构建

反恐怖主义犯罪也是我国刑事法制的重要任务,由于生命安全在法律价值体系中的核心地位以及恐怖主义犯罪所具有的特点,我国也应当建立一种针对恐怖主义犯罪的特别诉讼程序.在立法原则上,应当遵循国家主权原则、非歧视原则、人权保障原则、承担国际义务原则、法治原则等.特别诉讼程序的特殊性主要体现在管辖、侦查、程序公开以及司法人员与证人的保护等方面.     

非传统安全背景下的我国反恐警务革新

非传统安全背景下,恐怖主义犯罪日益猖獗。由于受恐怖主义活动的跨国性和传播性特点的影响,中国应确保自己免受国际恐怖主义活动的冲击和破坏。但是,中国在传统安全背景下采取的警务模式,由于其伴随有缺乏合作性、警务形式单一等方面的局限性,导致其已经不能指导公安机关在反对恐怖主义犯罪的斗争。因此,构建非传统安全下的反恐警务显得极其必要。     

论警察职业道德建设的特殊重要价值

警察职业道德从本质上来说是一种执法权力道德,有它自身的特殊性,如政治性、严厉性、强制性、示范性等。加强警察职业道德建设,有利于警察树立良好的执法形象,维护党和国家在人民群众中的威望;有利于实现执法公正,提高执法效率;有利于社会主义精神文明健康发展。无论是对社会还是对警察个人都具有重要价值。     

加强地方党委执政能力建设的几点思考

地方党委必须从本地区实际出发,确立科学的执政理念,强化执政意识,抓好执政兴国的第一要务,提高执政绩效,改革和完善党的领导体制和工作机制,加强干部队伍建设,强化执政主体素质,密切党同人民群众的血肉联系,塑造良好执政形象,最广泛最充分地动员执政资源。     

苦练群众工作基本功 提高民警治安调解能力

治安调解作为基层派出所的一项日常工作,是化解社会矛盾、促进社会和谐与增进警民感情的重要手段。公安民警应树立三种意识,培养四种爱心,力戒五种倾向,切实转变治安调解的传统思维,苦练治安调解基本功,不断提高治安调解能力。     

试论高职高专院校法律职业技能的培养途径

法律职业技能的培养是高职高专法律事务专业人才培养方案中非常重要的一环，建立一套适合高职高专院校法律事务专业的职业技能培训体系，对提高应用型法律人才的素质起着至关重要的作用。高职高专法律事务专业要重视目前法律职业技能培养中存在的问题，建立适合高职高专法律事务专业职业技能的培养途径。     

中俄在上海合作组织框架内开展反恐合作的诉求分析

上海合作组织既是反恐的平台,也是国际政治、经济、司法、外交关系发展的载体。地区安全是上海合作组织成员国聚集一堂的重要原因之一。上海合作组织中的成员国——中俄在上海合作组织框架内的反恐合作大业尚未完成,两国带着各自的诉求走进了该组织,从两国开展反恐合作的初衷、目的看,推进两国警务部门的务实合作应该是必然的选择。其中,中国对上海合作组织的诉求包括:地缘政治和经济能源的安全,边境秩序的维护与违法犯罪的刑事打击;俄罗斯在上海合作组织中的诉求主要是经济和安全两个方面。     

浅谈重大安全保卫工作中突发事件的应急处置

重大安全保卫工作中突发事件的应急处置,必须从最坏处设想,做最充分的准备;必须抓好前期处置;坚持动态时空管理的思想,坚持全员控制、核心控制、超员控制、随机跟踪控制的管理原则。此外,应做到闻警即动,快速反应;统一指挥,协同作战;因情施策,迅速控制;保护群众安全,避免激化矛盾的原则。