铁路基层党校校园文化建设探析

正校园文化作为一种独具魅力的文化现象,同样也是各级党校持续健康发展的推动力,对于更好的发挥党校干部培训主阵地作用具有极其重要意义。各级党校应从战略高度搞好校园文化建设,形成奋发向上、风清气正、温馨和谐的工作氛围。一、探析特性,把握精髓,充分认识校园文化独具魅力的功能作用校园文化是学校教育的灵魂,也是学校持续发展的灵     

论消费效益

消费效益的涵义指什么?研究消费效益有什么意义?衡量消费效益的标准和指标有哪些?怎样提高消费效益?这些是本文着重探讨的问题。 一、消费效益的涵义以及研究消费效益的重大意义 消费也是生产。马克思指出:“消费直接也是生产,正如自然界中的元素和化学物质的消费是植物的生产一样。例如,吃喝是消费形式之一,人吃喝就生产自己的身体,这是明显的事。”在消费这个第二种生产中,与第一种生产即物质资料的生产一样,也需要“投入”,即消耗一定的消费资料和劳务;也有“产出”,即人们体力、智力的恢复和发展,人本身的     

党校教育改革新探

第二次全国党校工作会议至今,已经三年多了。这三年多来,我们在正规化办学方面,积累了一些新经验,也遇到了许多新问题,很有必要总结、探讨一下。一、党校需要进一步明确自己的培养目标党校的培养目标是什么?这是党校教育改革必须首先解决的问题。现在,各级党校被分别确定为高等院校体制、大专体制和中专体制,这固然有一定的现实意义,但也造成了一定的误解,好象党校的培养目标就是把各级党政领导干部培养成为具有博士、硕士、大学本科、大专和中专水平的“知识型”人才。这就带来了一个问题,即已经具有中专、大专、大学本科、以至硕士、博士文凭或水平的党政领导干部,是否还需要到各级党校     

主体性三题

主体性问题,是哲学中的一个重要问题,也是近期哲学研究中的一个热点。为什么要究研主体性?主体性涵义是什么?研究这一问题的实质如何?怎样深化这一问题的研究工作?下边我谈些个人看法以就教同志们。     

突出党校姓党核心 发挥文化引领作用

<正>习近平总书记在全国党校工作会议上强调,"党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务"。学员到党校学习培训,良好的校园环境和校园文化是"无言之教",与课堂教学相得益彰、相辅相成。近年来,乌鲁木齐铁路局党校致力于环境育人、文化育人,大力优化校园环境,着力打造校园文化,校容校貌焕然一新,形成了具有     

中央党校在党和国家政治生活中的地位和作用

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,而中央党校则是作为中华人民共和国执政党的中国共产党的最高学府。我们需要讨论的是,党为什么建设这样一所学校?党对中央党校工作的要求,就是党校应当具备的功能,也就是中央党校在党和国家政治生活中的作用和地位。下面我们从一些重大关系的分析中把握中央党校在党和国家的事业中应当具有的功能和地位。一、高素质治党治国治军领导干部的教育中心党校教育的功能定位是什么?党校教育培养的是高素质治党治国治军领导干部。要认清和处理好党校教育与国民教育、行政公务教育的区别和关系。国民教育…     

用学术讲政治是党校教育的本质特征

<正>党校是一个政治学校,是对党员干部进行政治理论教育、进行意识形态理论灌输的专门机构,党校的特点就在于是一个用学术讲政治的地方。这样说是因为也还有一些讲政治的其他机构和场合,但他们讲政治与党校讲政治的侧重点还是有区别的,比如宣传部门讲政治主要解决的是"是什么"的问题,而党校讲政治不仅要说清楚"是什么"的问题,而且要说清楚"为什么"的问题。还有一些高校中也有政治专业,他们也是在用学术讨论政治问题,但他们讨论政治所侧重的学术范围要宽泛得多。也就     

马克思主义基本理论教学问题

在这里,我对主体班次马克思主义基本理论教学问题讲几点意见。 第一,关于系统性问题。中央党校和省级党校的理论教学,还是应当让学员系统地而不是零碎地学习和掌握马克思主义。 党校的学员是各级领导干部,工作在第一线,他们是带着一大堆理论问题和实际问题来校学习的。他们需要什么?我们应该给他们什么?从长期的教学实践中可以看出,他们需要的主     

在党校教育正规化中要重视历史课教学

随着党校教育的正规化,全国地、市以上党校普遍开设了历史课。但是,对于历史课在党校教育中应占什么地位?起什么作用?认识并不一致。本文就此谈些看法。中共中央关于实现党校教育正规化的决定中明确指出,各级党校在课程设置上要“有利于加深学员马列主义基础理论的学习,并扩大知识面”。历史课正是为此而设置的。我们知道,历史是以往人类的活动过程。马克思主义的历史科学是以历史唯物主义为指导研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律的科学。学习历史科学,有利于我们正确地认识昨天,从中吸取足资借鉴的经验教训,从而加深对现实的认识,正确地预测未来,并指导我们的行动。历史课在党校教学中虽属于文化知识类课程范围,但起着马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党     

党校的改革也要在横向联合上作文章

党校怎么改革?除了在机构体制、培训对象、教学科研、行政管理等方面进行改革外,我认为还有一个重要的问题,就是要在横向联合上作文章,党校的横向联合是党校校际之间的互相联系与合作。它是搞好党校外部环境的一个很重要内容,也是办好党校的一个重要条件。党校间横向联合具体说,就是省、市、自治区党校之间,地、市、州、县党校之间,乡、镇党校之间,实行有范围的联系与合作。当然,也不否认上下党校之间的联系与合作。它们在办好本身的短期培训班的基     

中国经济“新常态”之非常态背景及应对策略

自从习近平总书记2014年5月和7月两度在重要讲话中提到"新常态"以后,"新常态"一词很快就变成了中国经济社会生活中的一个最热门词汇,也已经成为了人们对当下中国经济形势的一种基本判断。到底"新常态"概念的涵义是什么?产生于一种什么样的背景?中国经济"新常态"有什么特征?只有认真思考和解答这些问题,我们才能更好的把握新常态,更好地适应新常态,实现转型发展。     

图书馆与党校校园文化建设

图书馆与党校校园文化建设彭宝珍党校校园文化是指以教职员工（主要是学员）为主体，以校园为空间，以课外学术、文体活动为主要内容，以校风、学风为引导，以灵魂塑造为目标，逐渐形成的一种为广大教职员工认同遵守，并明显带有学校成员价值观、生活方式、教学作风、道德...     

南昌局集团公司党校党性教育的实践与探索

正铁路党校作为铁路党员干部培训的主渠道、理论宣传主阵地和决策咨询思想库,如何做好党性教育这篇大文章,对铁路未来发展起着至关重要的作用。南昌局集团公司党校围绕铁路科学发展中心任务,服从服务于安全、经营等重点工作,注重发挥党性文化的塑造、引领作用,提升学员的理想信念,强化党性锻炼。一、南昌局集团公司党校党性教育的实践探索(一)丰富党性教育文化党校校园文化是广大教师、学员所认同的有党校特色的价值取向、道德规范、教学目标等精     

教育心理学与党校教育浅论

党校开设教育心理学课程,是一个新的课题。这一课题的依据是什么?它与党校教育的关系怎样?下面我结合教学实际,谈点粗浅的认识。心理学是研究人的心理活动的一般规律的科学。人的心理活动是人们普遍熟悉的一种现象,同时又是世界上最复杂的现象之一。心理学作为研究人的心理活动的规律的一门科学,对于一切社会实践领域都是必要     

关于党校教育规律的若干思考

在新的形势下,党校教育工作如何实现科学化、制度化、规范化,党校教育工作有什么新发展、新特点,有哪些带全局性、普遍性和规律性的东西,很值得党校领导班子和党校教育工作者深入研究.     

谈谈实践及其特征

实践的观点是马克思主义认识论的首要的、基本的观点。那么,实践的科学涵义是什么?实践有些什么特征?弄清这些问题,对于正确理解马克思主义的认识论无疑是很重要的。在哲学史上,实践这个概念早就被一些哲学家使用了,并对它作了种种各不相同的解释,     

晚聚习为提高学员能力给力——一次难忘的即席演讲体验

大家对晚自习都不会陌生,但对什么是晚聚习,相信了解的人不会很多。我作为一名市级党校分管教学的副校长,在今年3月来区党校参加教学管理培训班学习前,对什么是晚聚习也是仅有耳闻。这次参加自治区党校举办的为其一个月"教学管理培训班",我很荣幸有机会直接参与其间,对晚聚习的含义、学习过程及其效果,有了切身的体验。尤其是在     

建设学习型党校的思考

信息技术革命、知识经济时代进程逐步加快,这对传统的组织模式和管理理念提出了挑战,“学习型组织”理论正是在这一时代大背景下应运而生的。近年来,国内外许多著名企业甚至政府都提出了建设“学习型组织”的目标,我们提出建立学习型党校是顺应这一潮流的。一、创建学习型党校的重要意义创建学习型党校是建设学习型组织的题中应有之意。学习型党校中的“学习”,并非一般意义上的学习,而是有其特定涵义:一是强调“终身学习”。即党校中的成员均应养成终身学习的习惯,这样才能形成良好的学习气氛,促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员…     

“效率优先、兼顾公平”目前只能如此

“效率优先、兼顾公平”目前只能如此中共上海市委党校副教授朱华公平实际上有两种涵义。第一种属于伦理学的范畴，指的是社会财富分配中的平均、均等。在私有制出现以来，这几乎是绝大多数社会成员永恒的美好理想。我们现在一般也在这个意义上使用“公平”一词。公平的第...     

加强社会管理与建设 努力构建社会主义和谐社会——对深化行政管理改革和民主党派参政议政问题的思考

当今,政府行政管理和参政议政、民主监督都成了热门话题。本人试图从三个方面谈谈管窥之见,一是何为政,即什么是政府行政管理;二是政何为,即政府行政管理应该于什么;三是参何政、议何政,即参政议政、民主监督应该怎样去做。在任何国家,政府机关都属于国家行政机关,所谓行政职能,实质上就是政府职能。什么是行政?行政的一般涵义就是指公共行政,也就是国家行政机关行