论法制与教育在社会主义道德建设中的功能

社会主义道德建设是精神文明建设的核心内容。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它为物质文明的发展提供了精神动力和智力支持，是推动全社会前进、文明进步的重要源泉。而社会主义道德风尚的形成、巩固和发展，要靠教育，也要靠法制，因而研究如何加强道德建设，充分发挥在社会主义道德建设中的作用，教育、法制在道德建设的中心功能是非常重要的。本文正是基于这一出发点，论述了法制与道德是调整人的行为的两种基本模式，继而分析了教育、法制在促进道德风尚的形成、巩固、发展中的基本功能。     

道德建设:市场经济的内在要求

江泽民同志指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，以法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”加强道德建设“以德治国”思想，是江泽民总书记在正确分析了我国社会主义市场经济所面临的国际、国内环境所作出的重要治国方略，是对社会主义市场经济内在规律的正确分析，这对于全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业，建立社会主义市场经济体制具有深远的意义。一、市场经济的现状需要加强道德建设。市场经济的建立和发展，使人们的道德观念发生了深…     

科学把握道德建设

科学把握道德建设泓清在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，社会主义道德建设面临着新的形势。正确认识经济转型时期的道德状况，科学把握市场经济条件下的道德建设，关系到精神文明建设的全局，关系到建设有中国特色社会主义伟大事业的成败。一马克思主义认为，道...     

社会主义市场经济与职业道德

社会主义的市场经济，要求建立与之相适应的道德准则；道德准则又规定和制约着社会主义市场经济条件下人们的行为规范和价值导向。发展社会主义市场经济，必须大力加强职业道德建设，这是它们内在的必然逻辑关系，即客观必然性。首先，职业道德建设是市场经济发展的内在要...     

论道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一

现阶段道德建设的一个基本思路，是把先进性要求同广泛性要求有机结合起来。这两种不同层次道德要求的主要结合点是：它们都符合社会主义本质的要求，都从社会主义初级阶段的实际情况出发，都以马克思主义为理论指南，都要借助适当的载体和机制才能实现，都起始于道德建设的基础性工作。明确二者的统一关系，有助于加深理解当前道德导向的丰富内涵，避免在道德进步过程中出现左右摇摆的状况     

新中国成立以来社会主义道德与公民道德关系研究

新中国成立以来，对于社会主义道德和公民道德及其关系的探索与研究，政府和学界从未停止过。对此问题进行研究，对于准确界定公民道德在社会主义道德体系中的地位，保证公民道德建设的有效性进而推进社会主义道德建设和社会主义市场经济发展，具有重大的理论意义和实践意义。     

论正确继承和弘扬中国革命道德传统

中国革命道德传统是中华民族思想文化和伦理道德发展中的宝贵精神财富，是中国特色社会主义道德建设的重要思想源泉。在新时期、新形势下，应当科学认识中国革命道德传统的形成与发展，全面把握中国革命传统道德的主要内容，了解继承和弘扬中国革命道德传统的现实意义，大力推进社会主义文化强国建设特别是中国特色社会主义道德建设，提高广大社会成员的精神文明水平和思想道德素质。     

论社会主义荣辱观与政治道德建设

社会主义荣辱观，是社会主义社会绝大多数社会成员认同的荣辱界限和道德标准，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是政治道德主体世界观、人生观和价值观的体现。社会主义荣辱观不仅是社会主义社会公民一般道德建设的根本指针，它所包含的政治道德原则、政治道德规范和政治道德范畴，也为社会主义政治道德建设指明了方向。     

建国以来我国社会主义道德建设透视

道德建设是社会主义建设的重要组成部分。马克思主义经典作家主张在历史唯物主义基础之上建立道德，把道德理论与道德建设引向了科学的道路。建国以来，在马克思主义道德建设思想的指导下，在中国共产党的领导下，我国社会主义道德建设经历了一个不断探索的过程，取得了骄人的成绩，积累了宝贵的经验。     

小康社会与道德建设

党的十六大报告提出，全面建设小康社会的重要标志是“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”，而道德建设作为文化建设的重要内容，其目标就是要“建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”这是我们党贯彻依法治国与以德治国相结合原则，对社会主义思想道德建设提出的新要求，是对社会主义道德建设理论的新发展。一、社会主义思想道德建设是全面建设小康社会的重要内容。社会主义是全面发展、全面进步的社会。社会主义的优越性，不仅表现在它能够极…     

正确处理社会主义道德建设中的几个关系

正确处理社会主义道德建设中的几个关系黄中平在社会主义市场经济条件下，要有效地抓好道德建设；既要充分认识社会主义道德的能动作用，完善社会主义道德规范体系，又要主动遵从道德发展的规律，进而开展相应的道德活动。列宁指出：＂规律就是关系＂，就是＂本质的关系或...     

论道德与法制的同步建设

论道德与法制的同步建设冯春利加强社会主义精神文明建设，有众多问题亟待解决。其中，充分认识社会主义道德建设与法制建设的关系，大力推动两者同步进行，则是需要研讨的一个重要课题。道德与法制同步建设是发展社会主义精神文明的必然趋向。道德与法制的关系，是既有联...     

一项新的战略任务

这一期《社会主义论坛》，重点关注一个崭新的话题：和谐文化建设。 建设和谐文化，是我们的一项新的战略任务。今年5月，胡锦涛总书记在云南考察时指出：必须从树立共同理想、打牢共同思想基础、弘扬民族精神、开展道德建设等方面加强工作，促进和谐文化建设和发展。强调要通过各种生动活泼的方式宣传和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，为促进社会和谐提供强大的道德力量。建设社会主义和谐社会，必须认真贯彻落实胡锦涛总书记的指示精神，努力营造和谐氛围，广泛倡导和谐精神，大力推进社会主义和谐文化建设，以和谐文化建设促进经济发展和社会和谐。     

中国优秀传统文化在社会主义核心价值体系建设中的角色扮演

建设社会主义核心价值体系,中国优秀传统文化扮演着不可或缺的角色.中国传统文化中有着厚重的道德文化资源,这些道德文化资源为社会主义核心价值体系的建设提供了可资利用的资源.马克思主义者非常关注社会主义核心体系建设中的传统文化的角色扮演.社会主义核心价值体系的建设不能离开传统文化资源的支撑,这是精神家园的回归.社会主义核心价值体系的建设不能机械照搬、生吞中国传统道德文化,而应充分发掘传统道德文化的价值,对传统道德文化进行正学与开新,如此方能使传统道德文化在社会主义核心价值体系建设中扮演好自己的角色,方能凸显传统道德文化在社会主义核心价值体系建设中的独特魅力.     

高校要牢牢把握社会主义道德建设的核心

社会主义道德建设要以为人民服务为核心 ,这是因为 ,以为人民服务为核心就是坚持马克思列宁主义的人生观 ,是社会主义道德的本质特征 ,是江泽民同志“三个代表”重要思想在道德建设上的体现。所以 ,高校在道德建设中必须牢牢把握为人民服务这个核心。     

也谈“以德治国”

“以德治国”是在我国社会主义精神文明建设成绩与问题并存，成绩大于问题的形势下提出的；全面加强社会主义道德建设，尤其是政治道德建设，是实施“以德治国”的基本途径和基本内容；在理论和实践中，既要反对“法律万能论”和“法律无用论”，也要反对“道德万能论”、“道德无用论”，更要反对“人治”。     

效率与公平的统一是社会主义道德建设的重要目标

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出:“要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标,在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念”。这一重要目标的确立,揭示了效率和公平的统一与社会主义道德建设的关系,阐述了效率与公平的统一在社会主义道德建设中的地位和作用,对于形成良好的道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重大意义。     

新时期公民道德建设的基本原则与推进

党的十八大报告在"扎实推进社会主义文化强国建设"这一部分中指出:"全面提高公民道德素质.这是社会主义道德建设的基本任务.要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风."这一论述将全面提高公民道德素质明确为社会主义道德建设的基本任务,并明确提出了实现这一任务所遵循的新时期公民道德建设的基本原则.这种创新的表述在党的代表大会上还是第一次,它为新时期道德建设明确了任务,指明了方向,对推进社会主义文化强国建设具有重大的意义.     

关于企业青年道德信仰及其引导的若干思考

社会主义道德体系建设蕴含着企业青年道德建设。在新时期，重塑企业青年道德，对于企业永葆活力有着重要的作用。企业青年道德信仰有其独特内涵。探索提高企业青年道德信仰的路径，应该在正确分析当前市场经济条件下企业青年道德倾向的基础上，从建立与社会主义市场经济体制相适应的道德规范、营造良好的企业道德环境、在企业内部建立良好的道德评价制度三个方面来着重考虑。     

“以德治国”是中国物色社会主义治国观的发展和完善

江泽民总书记在全国宣传部长会议上强调指出：“我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时，也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国”。这是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体对我们党领导人民治理国家基本方略的新发展，具有重大的理论和现实意义。