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彭智平 《中共成都市委党校学报》2013,(4):92-96
陶行知既是一位人民教育家,又是一位爱国主义者和政治活动家。他在中国革命的伟大实践中,正确认识教育和政治的关系及其社会功能,其爱国思想及其实践经由了教育救国,走上近代中国知识分子的一般历程,到教育与政治并重,实现爱国思想的重要进步,再到以政治斗争为中心,投身中国革命的伟大实践。最终成长为一名坚强的革命者和共产主义战士。陶行知的思想发展轨迹及其爱国实践过程是近代中国先进知识分子成长的典范。 相似文献
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当今大学生是在考试和就业的压力下,在网络信息泛滥与社会贫富程度拉大的环境中成长的.在他们身上体现了复杂的多面性.总体而言他们具有独立的个性,但又易受社会思潮和西方思想的影响;既有很多的私念,又不失爱国之心;…….思想政治教育可以有各种形式,但最基本的都离不开说理.而面对教育的对象所具有的思想多面性,如何教育使之接受,这是我们思想政治教育工作者面对的重要问题. 相似文献
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正著名的人民教育家陶行知,祖籍浙江绍兴,1891年生于徽州歙县西乡黄潭源村一个贫寒的教师之家。他由最初一个为中国劳苦大众的教育事业奔走呐喊而倡导教育救国的爱国知识分子、改良主义者,到矢志不渝、不屈不挠和热忱无私追随中国共产党的伟大的爱国主义者、民主战士、党外布尔什维克,他的这种巨大转变,在很大程度上归功于党对他的教育、特别是无产阶级革命家周恩来对他的关怀、帮助及其深深影响。陶行知和周恩来 相似文献
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黄炎培是著名的教育家、爱国民主人士.作为民主党派人物,书生爱国是他的真实写照。他的一生都在为国为民不断的探索,救国富国是他一生的不断追求。作为巾问党派,他曾在教育救国与政治救国的道路上不断的徘徊,直到九一八事变的发生,使他一直在政海巾实践与探索。在民主的道路上行使着儒者的身分.在徘徊与平衡中黄炎培对中共执政历史必然性的认识越来越高。 相似文献
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在海参崴(今符拉迪沃斯托克)郊外一座长满苍松翠柏的山上,长眠着一位中国革命的先驱者——江浩.1880年11月13日,江浩出生于直隶省(今河北省)玉田县刘家桥村一个封建地主家庭.他是中国共产党的早期党员,早年曾参加孙中山领导的同盟会,十月革命后,潜心研究马克思主义学说,在李大钊的帮助和影响下,从一个爱国民主主义革命家逐渐... 相似文献
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翻开中国近代化学工业的历史,人们不会忘记两位奠基人——“南吴北范”。“北范”指的是在天津创办久大盐业公司、永利化学工业公司的范旭东,“南吴”则是指被誉为“味精大王”的吴蕴初。在吴蕴初一生以“科学救国”、“实业救国”的艰难跋涉中,人们从中感悟到的是他那一颗赤诚的爱国之心。 “知其不可为而为之” 1891年农历 8月,吴蕴初出生于江苏省……。 童年时代的吴蕴初顽皮、大胆、天资聪颖而又勤奋好学。由于家境贫寒,吴蕴初 13岁时才进入私塾读书,同时还要承担家务。因为被老师看不起,他时常被无故训斥。有一天,他一怒… 相似文献
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徐梦秋,安徽寿县人,1896年生,自小聪颖,记忆力特别好,用乡里私塾先生的话说,他生来就是“做学问读书的料”。徐梦秋在中学时代就喜欢阅凑进步书籍、报刊,在安庆(当时的安徽省会)、芜湖参加过反帝爱国斗争和五四运动.他的思想受到科学民主精神的洗礼。1922年,徐梦秋怀着“济世救国”之志和弟弟徐梦周离开安徽家乡来到十里洋场 相似文献
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人生的道路有千万条。而在半殖民地半封建的旧中国,要想干一番轰轰烈烈的事业,救国于危难,拯民于水火,这样的道路却只有一条──跟着共产党进行无产阶级革命!共和国的开国老帅们,早年,有的曾投奔封建军阀,想通过少数人的匹夫之勇达到救国的目的;有的普追随孙中山先生,走资产阶级革命的道路;有的曾抱着“实业救国”的念头,远赴异国他乡探求富国之道;有的曾想通过独立作家的个人努力唤醒民众,以使国家脱胎换骨……然而,在千百次的尝试之后,他们却都摒弃了原先不切实际的企盼,而是义无反顾地投入中国共产党的怀抱!尽管他们这… 相似文献
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钱学森是享誉世界的杰出科学家,中国航天事业重要奠基人,爱国知识分子的优秀典范,曾获得国家"两弹一星"功勋奖章和国家"杰出科学贡献奖"的殊荣. 相似文献
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爱国救国为宗旨
冯庸(1901-1981),字汉卿,与爱国将军张学良同庚,两家世交,两人曾结拜兄弟,并取同字.冯庸早年毕业于北平(今北京)中央陆军第二讲武堂,被张学良任命为东北空军司令.1925年,受阎宝航等人影响,冯庸立志走工业救国之路,在奉天(今沈阳)小西边门外与张学良等合资开办了冶铁厂,并在厂内附设大冶工科学校.后冯庸辞去空军司令之职,脱离军界,开始在沈阳市郊汪家河子(今铁西区滑翔机场一带)筹建冯庸大学,冶铁厂也迁至汪家河子改为大学实习工厂,大冶工科学校归并于冯庸大学,高级班变为大学本科一年级,中级班则为大学预料一年级.这两个班级和冶铁厂就是冯庸大学建校的基础. 相似文献
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<正>当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,高校成为意识形态斗争的重要战场,各种思想潮流汇聚于此,大学生的思想表现出多元性、多样性和多变性。增强大学生党员的党性不仅关乎他们个人的成长和发展,更紧密关系着党的事业、国家的未来和民族的复兴。因此,加强大学生党员的党性教育具有极为重要的现实意义。 相似文献
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关于新中国的名称,有人认为是张奚若提出来的,有人认为是任弼时提出来的,也有人认为是中共中央在1947年12月会议上提出和确定的。根据目前所能见到的资料,笔者认为,“中华人民共和国”这一名称是由薄一波首先提出,而在1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议上正式确定的。 1937年6月4日,薄一波为山西省牺牲救国同盟会的机关刊物《牺牲救国)周刊写了社论《牺盟会在新形势下 相似文献
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山西著名革命教育家嘉康杰离开我们已经72年了,但他那共产党员的光辉形象,像不畏严寒屹立在中条山上的一株青松,永远植根在山西人民心中;他那为民族解放事业和人民教育事业英勇献身的革命精神,将永远激励后人为建设具有中国特色的社会主义事业奉献毕生。从立志报国,到教育救国,再到革命救国,嘉康杰在追寻救国救民真理的道路上走过了人生的三个阶段。 相似文献
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方祖猷 《中共宁波市委党校学报》2011,33(5):100-104
由于八国联军和辛丑条约的签订,中国濒临瓜分亡国危险,爱国志士,不分男女,奋起救国。1903年,《女界钟》一书首先揭起“女界革命军”之旗,使通过家庭革命,投身女权革命,推翻清廷专制帝制,争取在新的国家和社会中,获得男女权利平等成为新国民的思想,逐渐传播。1905年同盟会成立,妇女倾向革命的人数激增,女权革命获得进一步发展。1907年秋瑾牺牲,妇女奋起参加革命,革命军风起云涌。1911年武昌起义,湖北、江苏、浙江、广东纷纷组织女子光复军或女子北伐队,使中国近代妇女解放运动达到高潮。 相似文献
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箴陈奋起,揭举新爱国主义的旗帜--李大钊与陈独秀关于爱国主义的探讨与接受马克思主义的国家观 总被引:1,自引:0,他引:1
爱国主义,是李大钊思想发展的一条主线。1915年8月,李大钊发表的《厌世心与自觉心》①,是他在探索救国真理的道路上具有标志性的一篇理论文章。文章是针对1914年8月陈独秀发表的《爱国心与自觉心》②一文而发,在论辩中批评与箴劝陈独秀的消极悲观思想,对于陈文中所提出的关于国家与爱国等基本理论问题,从正面补救其偏颇,并进一步予以深化地阐述,成为新爱国主义思想兴起的重要标志。李、陈这两篇文章,无论在他们两人的思想发展史上,还是在中国现代思想文化史上,都具有不可忽视的重要作用。一、陈独秀关于“国家”与“爱国”之间关系的新探索… 相似文献