高校教育中传承优秀传统文化的意义与途径

如何提升高校学生的人文素质修养,是当前高校教育中的一个重点和难点。传承优秀传统文化是其中的一个有效途径。要建立以中华优秀传统文化为核心的人文素质教育课程群;编织课外人文素质自学网络,建立校园隐形课堂;开展形式多样的人文素质实践活动。     

论中国传统文化与大学生思想政治教育

对于大学生思想政治教育来说,中国传统文化是用之不竭的重要资源。优秀传统文化对大学生思想政治教育的积极影响：有利于提升大学生的思想道德境界、激发大学生的爱国主义情感、增强大学生的民族自尊心和自信心、提高大学生的人文素质等。中国传统文化中消极、腐朽的思想观念对当代大学生的民主法制观念、权利意识、竞争意识及心理健康等都会产生不同程度的负面影响。中国传统文化影响下的大学生思想政治教育的对策：发挥大众传媒作用,弘扬优秀传统文化;建构校园思想政治教育网站,弘扬优秀传统文化与时代精神结合起来;弘扬优秀传统文化与社会主义先进文化结合起来。     

论校园文化环境对医学生人文素质培养的作用

一般而言,校园文化主要包含四个层次,依次为精神文化、物质文化、制度文化和行为文化。校园文化主要表现在精神文化,其基础和载体就是物质文化、制度文化和行为文化。而人文素质教育就顾名思义就是培育人文精神的教育。医药卫生行业专门人才的培养基本依托于高等医学院校,医学毕业生素质高低和实际工作能力好坏会对医疗卫生工作的未来发展产生直接的影响。校园文化环境是高校精神面貌、理想志愿、人文精神的整体反映,会对每个学生的行为、思想造成潜移默化的重大影响。本文首先概述了校园文化及人文素质培育的相关理论,讨论了医学生人文素质培育的要求,分析了校园文化对医学生人文素质培育的功能,最后提出了加强校园文化对医学生人文素质培育的对策。     

当代环境下社会主义核心价值观的构建和培育

社会主义核心价值观是中国社会主义核心价值体系的内核,反映了社会主义核心价值体系的基本特征和根本内涵,具有深刻的实践意义和指导要求。构建和培育社会主义核心价值观,就要坚持中国化的马克思主义,立足于社会主义实践;弘扬时代性的科学化思想,扎根于传统民族文化。要以科学的思想教育为导向,以传统的社会文化为基础,以现代的道德规范为依托。同时,构建和培育社会主义核心价值观需要国家、社会和个人的共同努力。     

传统文化在大学生思想政治工作中的实践与应用

中国传统文化是一种具有特殊价值的文化类型,在当前的高校思想政治工作中,应汲取传统文化的精华作为高校思想政治工作的有益补充。高校思想政治工作要坚持以德为先、以人为本;要不断提高高校思想政治工作者自身素质,改进工作方法;要针对当前高校大学生思想现状,立足现代与传统的结合,加强主体人生观、价值观教育。     

知识经济时代和人文文化建设

在知识经济时代中进行人文文化建设,需要对三个相关问题有清醒的认识。第一,在一个民族国家关于社会发展的宏大叙事中,虽然科学文化建设比人文文化建设具有“操作上的优先性”,但是,人文文化建设却比科学文化建设具有“逻辑上的优先性”。第二,从现代化建设离不开传统道德资源的支援看,与“依法治国”相辅相成的“以德治国”不仅旨在建设现代道德理念,也要活化传统道德资源。第三,在经济全球化的条件下,我们既要创造数以百亿计的文化产业利润,又要力图将中国文化的价值观、审美观传播到全世界,并以这种方式构筑国家文化安全体系。     

中国传统文化在大学生人文素质教育中的作用

本文从人文素质的要求入手 ,阐述了中国传统文化在大学生人文素质教育中的作用以及如何提高大学生的人文素质。     

科学管理与人文管理的融合

西方管理思想的科学管理表现为理性主义,一方面使管理科学化,另一方面对人文精神的忽视,带来了人性的扭曲和压抑。中国传统管理思想为人文管理,是以人为中心的社会文化型的管理思想,表现为浓厚的人文精神,但科学理性不足。要达到科学管理与人文管理的融通,必须立足当代人类实践,以唯物史观哲学思想为理论基础,融汇中西,塑造现代管理思想,促进科学管理与人文管理的健康互动与协调发展。     

中国传统政治文化中的民主监督及对当代的启示和借鉴意义

中国传统政治文化中蕴含丰富的民主监督思想与实践。现代民主监督要在借鉴传统民主监督特色与优势的基础上,扬长避短、融会中西,探索适合中国国情的民主监督之路。     

中华优秀传统文化与青年社会主义核心价值观的培育

社会主义核心价值观必须植根于中华优秀传统文化,中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想资源。青年要提升文化自觉、增强文化自信、实现文化自强,积极传承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,肩负起时代所赋予的伟大使命,在实现中国梦的生动实践中贡献青春和力量。     

彰显人文素质教育 创新外国文学教学

《外国文学》课是我国高校开设的兼具基础课与专业课于一体的课程,它是传播文学知识、培养文学能力、提高文学修养的社会教育活动,是实施高校人文素质教育的重要阵地。在当今高等教育走向大众化的背景下,作为高校教育工作者,在教学实践过程中,应依托外国文学内蕴的人文精神,合理安排教学过程,通过多样的教学形式,弥补了以群体为重的中国传统文化对人文精神的缺失,从而培育和提升大学生的人文素质。     

论军人核心价值观培育与传统文化的契合

传统文化博大精深,作为维系传统社会秩序和伦理道德的正统文化体系,所蕴含的武德文化智慧和价值取向对培育军人核心价值观具有重大指导、牵引和助推作用。将军人核心价值观培育与传统文化契合,有利于实现文化强军战略,有利于提升军队文化软实力,也有利于提升军队战斗力。将军人核心价值观培育与传统文化契合,必须以传统文化精髓为军人核心价值观培育提供宝贵资源、排除外在干扰和传递精神动力。将军人核心价值观培育与传统文化契合,要注重挖掘传统资源,构建"契合"平台;要注重营造良好环境,创造"契合"条件;要注重创新践行机制,提供"契合"保障,从而实现培育军人核心价值观与弘扬优秀传统文化的双重升华。     

大学生创新素养培育途径新探

积极探索大学生创新素养培育的方法途径,是当前优化大学生创新素质教育实践的紧迫任务。要坚持主渠道——培育大学生创新理念的现代教学活动;找准切入点——塑造进取精神和创新人格的思想政治教育活动;拓展生长点——发展大学生创新思维的人文素质教育活动。     

传统与现代之间——未成年人的道德失范与德性重建

当代中国，未成年人的道德失范和道德危机日益显现，主要表现在对传统文化的反叛、心理健康水平低下、公共伦理素质不够理想和青少年犯罪率大幅增长；其根源在于现代性带来传统与现代的分离、成人社会道德涵化效应和未成年人道德教育工作中存在着薄弱环节；要改变这种状况，必须弘扬、创新中国传统文化，找寻未成年人道德思想的文化维度，从德育目的、内容、手段和过程进一步完善未成年人道德教育体制，发挥道德教育功能。     

再论如何构建中国特色的社会保障价值理念体系

要构建中国特色的社会保障价值理念体系,必须从现实出发,将中国特色的社会主义理念与中国共产党的群众观点作为价值体系的核心,并以此来统合中国传统社会保障文化资源与西方现代社会保障文化资源,并在实践中发展完善这一体系。     

论国学在高职教育中的人文价值

国学是中华民族优秀的传统学术和文化体系,对于当今建构和谐社会、弘扬传统文化有着举足轻重的作用。但目前高职院校多忽视对学生人文素养的培育,这无疑不利于学生综合素质的整体提高。我们应明确认识到,国学教育对于提升高职学生的道德品质、人格修养和职业素质等多方面的人文素养具有重要价值。     

优秀传统文化视阈下的大学生思想政治教育创新探究

中华优秀传统文化博大精深,蕴含着丰富的思想资源和精神财富,是新时期大学生思想政治教育的宝贵资源财富.青年大学生肩负着传承优秀传统文化、继承民族精神的文化使命与担当,是讲好中国文化故事,展现全面中国的未来中坚力量.但当前受市场化、全球化、网络化的冲击,优秀传统文化在大学生思想政治教育中面临着缺失、缺位的现状,高校是文化创造和传播的重镇,坚定文化自信是高等教育的重要任务,这就要求我们必须积极地寻找实现优秀传统文化与大学生思想政治教育在实践中的融合路径,以提高优秀传统文化的传承性和思想政治教育的实效性,培育具有丰富文化修为,坚定文化自信的未来新公民.     

正确把握弘扬中华优秀传统文化与培育和践行社会主义核心价值观相互关系

培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。在落实这一战略任务过程中,自然就会遇到中华传统文化与培育和践行社会主义核心价值观相互关系问题。习近平总书记指出:"培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬     

儒家管理思想对当今高校管理工作的启示

儒家思想内容广博，乃是中国传统思想之精华所在，其中所蕴含的丰富内涵对当今的管理工作产生极为深刻的影响。当今高校管理工作可以从儒家的“仁义礼智信”的五常思想中汲取经验，结合现代管理的理解，强调在管理中以人为本即为“仁”，培养公平正义、敬业奉献精神即为“义”，制定完善的管理制度、礼仪文化即为“礼”，树立创新意识、合理安排人员即为“智”，诚实守信、言出必行即为“信”。我们要将儒家文化中的传统优秀管理思想与现代管理理论、管理经验有机结合，培育中国特色的高校管理文化，帮助学校科学发展和健康成长。     

弘扬岭南文化建设人文湾区

岭南文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是建设人文湾区的重要文化基础。要对建设人文湾区内涵有清晰的把握,弘扬岭南文化,建设人文湾区可以从强化湾区文化认同、提升湾区文化软实力、深化湾区文化合作交流、增强岭南文化的人民性、培育湾区社会主义核心价值观方面入手。