简论复旦学院的书院学生管理模式

复旦大学通过成立复旦学院对本科新生进行通识教育是一种培养模式选择.改革的焦点及其价值在于它不是"点"的试验,而是"面"的实施.采用这一模式需要管理体制创新,学生管理就是其中一项重要内容.复旦学院书院学生管理模式创新主要体现在组织架构、同级管理、辅导员驻楼制、导师团等方面,对改革传统学生管理模式、探索新的路径具有启示性作用;书院"通识综合教育计划"及"全方位学业指导体系"的推出、核心课程的设置、助教制和学分制的实施、讨论课等教学范式改革的探索,都对学生管理工作及新生通识教育的有效实施提供了研究平台和拓展空间.复旦学院的书院学生管理模式仍面临组织管理机构的衔接、管理部门间的合作等诸多问题.     

对高校学分制改革的思考

以推行学分制为核心的高校教学管理体制改革,是上世纪八十年代以来中国高等教育改革的一项重要内容。学分制在弘扬学生个性,推进素质教育,提高人才培养质量等方面取得了引人注目的成效。但在实践中也面临着一些新的问题,影响到学分制的有效实施和学分制管理作用的充分发挥。本文以高校学分制改革实践有关问题为切入点,探讨如何改革和完善高等教育学分制教学管理机制问题,寻求建立适合社会发展需要的高素质人才的培养模式。     

思想政治工作进高校社团的理论探讨和实践探索

高校学生社团是高校校园文化建设的重要载体 ,是高校第二课堂的重要组成部分 ,是高校思想政治教育的重要渠道。思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理 ,推进素质教育和维护学校的稳定有着十分重要的作用。一、学生社团在新形势下的特殊地位和作用随着高等教育改革的不断深化 ,大学生学习、生活方式出现了许多新变化 ,学生社团正以其组织的自发性、活动的自主性和符合青年学生重个性张扬、求个人发展的价值取向 ,正越来越受到青年学生的欢迎。学分制的实行 ,后勤的社会化 ,高校内部部分体制正朝分散化趋势进行 ,原有的院系、专业、班…     

高职院校学分制条件下的考核模式创新

学分制的实施激发了学生的学习热情,调动了教师的积极性,使现行的高职教育制度具有更大的灵活性和开放性。但在高职院校实施学分制改革也面临着学生课堂管理不到位、放任自流、捞取学分等弊端。为适应学分制改革的变化需要,建立适合学分制改革的考核评估创新模式成为必然。必须构建畅通的信息网络管理平台,建立学分制学习过程的评估体系,建立灵活多样的考核评估机制,才能保证学分制改革的顺利进行。     

新形势下高校学生管理模式探讨

目前,由于学分制的推行、高校后勤社会化的推进以及网络的崛起,学生管理工作面临着新的形势。根据时代特点和学生工作的自身要求,应把握好学生工作主体性、导向性、开放性和创新性的原则,推行"宿舍管理社区化,学生管理网络化"的模式,构建适合大学生素质教育发展的学生工作管理模式,使高校学生工作适应我国高等教育快速发展的需要,适应未来信息网络技术发展的需要。同时,我们也应充分认识到,随着信息网络技术的发展,高等院校已悄然形成了一种校园网络文化,这也是我国高校学生工作所要关注的问题。     

学分制背景下高校学生社团现状调查与建设思考

学分制背景下,高校学生社团已成为实施素质教育的重要途径和有效方式,是对以班级年级为主开展学生思想政治教育形式的有益补充。新形势下学生社团建设面临着新的机遇和挑战,笔者在对学生社团现状调查的基础上,针对社团发展中存在的问题,认为高校应进一步健全社团体制机制、提高活动质量、规范管理制度、加大扶植力度,从而更好地促进学生社团健康发展,培养学生成长成才。     

学分制背景下高校多元化教学方法的优化研究

随着高校教学改革的不断探索和完善,越来越多的高校开始推行学分制。高校学分制的实施对教学的改革和发展提出了挑战。目前高校某些专业的教学方法较为单一,互动教学的实践效果不够理想,理论联系实践的教学欠缺。为了优化多元化教学方法,可以因学生对象而异,整合多元化教学方法;重视师生间的双向交流,实践形式多样的互动式教学;更新课程体系,加强理论教学与实践教学的融合。     

学分制教务管理的委托代理理论分析

学分制改革是当前教育体制改革中的一个重要方向,如何在学分制的新环境下搞好教务管理也是当前教育工作者的一个热点问题。本文利用委托代理理论对于学分制下学校、教师和学生之间的关系作以分析。并利用激励理论对于学分制下可能存在的信息不对称、委托方、代理方目标不一致和责权不分等问题给出了政策建议。     

学分制背景下高校学生社团现状调查与建设思考

学分制背景下，高校学生社团已成为实施素质教育的重要途径和有效方式，是对以班级年级为主开展学生思想政治教育形式的有益补充。新形势下学生社团建设面临着新的机遇和挑战，笔者在对学生社团现状调查的基础上，针对社团发展中存在的问题，认为高校应进一步健全社团体制机制、提高活动质量、规范管理制度、加大扶植力度，从而更好地促进学生社团健康发展，培养学生成长成才。     

五年制高职社团指导教师管理的问题与对策

学生社团在高职学校德育工作中发挥着举足轻重的作用,然而,当前学生社团管理规范中,社团指导教师管理制度的缺失阻碍了学生社团的可持续发展,如何建立一个"以人为本"的具备先进理念的指导教师管理模式是新形势下探索学生社团发展的一项重要课题。     

以素质教育为核心,推动高校社团文化建设

高校社团组织是在校党委的领导和团组织的指导下,由在校学生自愿组织和参加的学生文化群体。近几年随着完全学分制的逐渐实施,高校社团组织的数量不断增加,类型不断丰富,质量不断提高。社团组织已是校园文化组织的基本单位,其形成的社团文化已是校园文化的重要组成部分。在全面推进素质教育的过程中,社团文化如何建设和发展已是值得研究和具有实际意义的课题。 一、推动社团文化建设是素质教育的需要 素质教育是社会发展的需要,随着科技的迅猛发展,知识的不断更新换代,社会     

出入境管理研究评述

出入境管理是对国家出入境秩序的维护和为各类人士出入境权利提供服务,具有社会管理性和公共服务性。出入境管理研究是对出入境管理理念、管理模式、制度建设、热点、难点等问题的全方位研究。出入境管理研究的总结性、逻辑性和预见性有利于支持政府提高执政能力,并引导出入境管理进行新的改革。因此,有必要配合我国出入境管理实践的需求,进行积极思考和探索。对照国外出入境管理办法,汲取其管理理论精华,运用科学的理论框架,系统全面地对出入境管理进行综合分析和理论创新。     

出入境管理研究评述

出入境管理是对国家出入境秩序的维护和为各类人士出入境权利提供服务,具有社会管理性和公共服务性。出入境管理研究是对出入境管理理念、管理模式、制度建设、热点、难点等问题的全方位研究。出入境管理研究的总结性、逻辑性和预见性有利于支持政府提高执政能力,并引导出入境管理进行新的改革。因此,有必要配合我国出入境管理实践的需求,进行积极思考和探索。对照国外出入境管理办法,汲取其管理理论精华,运用科学的理论框架,系统全面地对出入境管理进行综合分析和理论创新。     

论学分制下学生管理工作的三个转变

本文针对实行学分制带来的学生管理的变化 ,进行了三方面的分析 ,即同学之间的关系变化 ,大学生活方式的变化 ,和学生管理模式的变化。结合当前社会发展的实际情况与学生的特点 ,本文提出了三条管理对策 ,即工作模式的转变 ,工作重点的转变 ,思想意识的转变 ,最终达到学生管理工作与学分制的要求相吻合。     

大学生“红色社团”建设存在的问题及对策

大学生＂红色社团＂,是指以学习、宣传、研究和实践马克思主义理论为宗旨的理论学习型学生社团。随着高等教育改革的不断深入,蓬勃发展的大学生＂红色社团＂在思想政治教育中扮演了越来越重要的角色,成为凝聚青年大学生的有效载体。分析大学生＂红色社团＂的作用、社团建设中存在的问题及其对策,以探寻一条推动大学生＂红色社团＂健康、持续、良性发展的途径。     

受众视阈中的学分制价值取向

基于对学分制价值认识不到位的情况,为有助于其推行,笔者选取其最大的直接受益者学生的角度,探讨这种制度的价值取向。认为学分制充分体现了对大学生主体性的肯定;学分制给予大学生相当的自主选择的灵活性;学分制将使学生得到优质的教学资源;学分制可以广泛施惠于各级各类学生包括成人学生;在学分制下甚至＂淘汰＂都具有人性化和人情味;高校实行的学分制收费方式合理,对缓解贫困生学费难题具有积极的意义。     

浅议独立学院的教务管理模式

根据教育部[2003]8号文件精神,普通本科高校按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级学院,即独立学院,其凭借母体学校的教育资源和品牌优势为依托,表现出旺盛的生命力。作为区别与一般企业的民办独立学院,如何通过加强教学管理,来实现独立学院的培养目标,本人认为其主要取决于如何选择符合独立学院实际情况,体现独立学院办学特色的教务管理模式。因此,本文主要介绍了独立学院从成立、发展到成熟这一过程中,其教务管理模式经历的全托管式教务管理模式、半托管式教务管理模式、相对独立和独立的教务管理模式三个阶段,最终重点阐述了目前独立学院教务管理的最佳模式———相对独立的教务管理模式。     

负面清单管理模式推动行政审批制度改革进程

行政审批是行政机关依法对社会、经济事务实行事前管理的一种手段。我国不断推行依法行政,深入推行行政审批制度改革,虽然成果颇丰但依然未能触及制度"顽疾"。2013年上海自贸区的建立针对外商投资准入引入了负面清单管理模式。经过自贸区先行先试,负面清单管理模式颠覆了传统的行政审批模式,并将在未来推广至全国范围。负面清单管理模式兼具理念优势、制度优势、管理优势,将为行政审批制度改革提供创新推力。     

负面清单管理模式推动我国行政审批制度改革进程

行政审批是行政机关依法对社会、经济事务实行事前管理的一种手段。我国不断推行依法行政,深入推行行政审批制度改革,虽然成果颇丰但依然未能触及制度"顽疾"。2013年上海自贸区的建立针对外商投资准入引入了负面清单管理模式。经过自贸区先行先试,负面清单管理模式颠覆了传统的行政审批模式,并将在未来推广至全国范围。负面清单管理模式兼具理念优势、制度优势、管理优势,将为行政审批制度改革提供创新推力。     

学分制下制约式社区辅助管理的可行性探索

高等教育改革中学分制的实行使学生的考核标准更加科学化、系统化,但对传统班级管理却是严峻的考验。传统班级进行的是一种集约式管理,在形式上带有较多的强制性。而学分制下学生将有更多的自由支配时间和选择权,传统班级管理在约束功能等方面就会显得力不从心。如何在新形式