抗联精神与大学生思想政治教育

东北抗日战场曾涌现出大批英雄人物,他们身上蕴含的抗联精神一直延续至今。将弘扬抗联精神作为加强大学生思想政治教育的重要内容,对于完成立德树人的根本任务、实现中华民族伟大复兴具有重大现实意义。本文对抗联精神的内涵与时代价值、弘扬抗联精神的重大意义进行了深入探讨,并为弘扬抗联精神、创新大学生思想政治教育工作提供路径分析。     

大学生思想政治教育要弘扬科学精神

科学精神是人类实践的文化价值和精神品格,也是思想政治教育不可或缺的思维方式和实践态度.党的“十八大”报告提出丰富人民精神文化生活,要求“普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养”,这就需要将弘扬科学精神融入大学生思想政治教育全过程.弘扬科学精神,发展科学文化,培养科学意识,可以提升大学生思想政治教育软实力,增强大学生思想政治教育实效性,提高大学生思想政治教育科学化水平.     

论八一精神与新时期大学生党性教育

新时期纷繁复杂的国内国际形势,给大学生党建工作带来新的挑战。在大学生党性教育中弘扬八一精神,对提高大学生党员的心理素质、道德水平、思想水平,充实大学生党性教育内容,具有重要的现实意义。大学生党性教育中弘扬八一精神要与时俱进,在深刻解读八一精神内涵的前提下,注重以学生为主体,更新充实教育内容,改革教育手段,优化教育环境,通过多种途径,实现八一精神与大学生党性教的完美结合。     

呼吁加强对大学生的人权教育

广东商学院高等教育研究室的郑确辉在来信中认为,人权教育是高校素质教育的重要方面,呼吁加强对大学生的人权教育。 来信认为,对大学生进行人权教育很有必要,因为: 第一,有中国特色的社会主义人权观同大学生的思想政治教育具有内在的联系。思想政治教育把坚持疏通引导作为根本的工作方针,坚持尊重人、理解人、关心人与教育人、培养人、塑造人相结合     

人文教育对思想政治教育发展的作用探析

现代人文教育满足受教者精神发展的需要、弘扬受教育者的主体性,全面提升受教育者的素质。这在教育理念上与现代思想政治教育有高度的契合点和会通之处。在新形势下,加强人文教育,引进人文教育内容以拓展思想政治教育内容,借鉴人文教育方法以创新思想政治教育方法,注重人文精神以完善思想政治教育评价方式,对推进思想政治教育发展具有重要意义。     

当代大学生思想政治教育研究之我见

高校大学生的思想政治教育工作,要以科学发展观为指导,落实全面、协调、可持续发展的要求,坚持思想政治工作与心理健康教育相结合,与导师制教育相结合,使大学生健康成长。本文对大学生思想政治教育问题进行了深入研究,并在此基础上提出了加强和改进大学生思想政治教育的建议和对策。     

马克思人的全面发展思想及其对高校思想政治教育的启示

人的全面发展思想是马克思理论中的重要内容,促进大学生的全面发展是高校思想政治教育的重要目的。马克思认为人的全面发展涵盖人的需要、人的劳动能力、人的社会关系以及人的个性四个方面。针对当前我国高校思想政治教育存在的问题,应坚持丰富精神需要和提升素质相结合、教育和创新创业实践相结合、发展社会关系和增强人际交往能力相结合以及全面发展与个性教育相结合四大原则。     

老区精神与当代大学生思想政治教育

老区精神是老一辈无产阶级革命家留给我们的宝贵财富,是中国共产党人的精神家园;加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,高校大学生思想政治教育呼唤老区精神。在新的历史时期,在大学生中大力培育和弘扬老区精神,有利于增强大学生思想政治教育的实效性,达到育人的目的。     

弘扬和传承抗震救灾精神 全力做好大学生思想政治教育工作

弘扬和传承抗震救灾精神,加强抗震救灾精神教育,是建设社会主义核心价值体系的必然要求。抗震救灾精神是中华民族宝贵的精神资源,也为高校的思想政治教育工作提供了珍贵素材。高校要充分利用这一精神资源,提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,开创大学生思想政治教育的新局面。     

老区精神与当代大学生思想政治教育

老区精神是老一辈无产阶级革命家留给我们的宝贵财富,是中国共产党人的精神家园;加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,高校大学生思想政治教育呼唤老区精神.在新的历史时期,在大学生中大力培育和弘扬老区精神,有利于增强大学生思想政治教育的实效性,达到育人的目的.     

关注精神需要 创新大学生思想政治教育

需要是思想形成的源动力,关注精神需要是大学生思想政治教育的切入点和衡量实效性的基本尺度。精神需要作为大学生需要体系中的重要组成部分,分析研究大学生的精神需要并加以科学引导、调控和提升,直接影响到大学生思想政治教育的接受程度和效果。研究大学生精神需要的内容和特点,是对高校思想政治教育提出的新要求,只有重视大学生的精神需要,引导学生认识、培养和锻炼优秀的需要品质,高校思想政治教育才能事半功倍。才能为实现高校思政教育创新提供理论思考。     

论大学生思想政治教育实效性评价的原则

大学生思想政治教育实效性评价是对大学生思想政治教育的过程及效果设立指标体系进行价值评判的实践活动。建立大学生思想政治教育实效性评价体系并切实开展评价活动,重要的方面在于确定评价的相关原则。我国大学生思想政治教育实效性评价要遵循政策性与规律性相统一的原则、专家主导与群众参与相结合的原则、定性评价与定量评价相结合的原则、直观评价与间接评价相结合的原则、过程评价与结果评价相结合等原则。     

弘扬和传承抗震救灾精神全力做好大学生思想政治教育工作

弘扬和传承抗震救灾精神,加强抗震救灾精神教育,是建设社会主义核心价值体系的必然要求.抗震救灾精神是中华民族宝贵的精神资源,也为高校的思想政治教育工作提供了珍贵素材.高校要充分利用这一精神资源,提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,开创大学生思想政治教育的新局面.     

坚持依法治国和以德治国相结合方略做好大学生思想政治教育工作

坚持依法治国和以德治国相结合是目前中国治国方略的科学总结,对我国高等院校大学生的思想政治教育工作有重要的指导意义。目前大学生中普遍存在着法制观念淡薄和道德水平滑坡的倾向,我们必须坚持法制教育和道德培养两手抓,做好大学生的思想政治教育工作。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育

领悟十六届六中全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系教育当代大学生,努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高校当前面临的重要课题。笔者认为高校要从社会发展的现实需要、大学生自身价值实现的理想追求以及社会群体对大学生成长成才的期望等方面清楚地认识到坚持社会主义核心价值体系的迫切需要,要把全面实施素质教育作为高校思想政治理论教育的主题,进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作,尤其是要高质量地全面实施高校思想政治理论课新课程方案。     

弘扬“两个务必”精神 努力做好大学生思想政治教育工作

"两个务必"是中华民族宝贵的精神财富,弘扬"两个务必"精神,加强大学生思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的必然要求。"两个务必"对加强大学生思想政治教育具有重大的现实意义。     

大学文化视角下的大学生思想政治教育

大学文化在高校大学生思想政治教育中扮演重要角色,对大学生具有理想信念确立、民族精神培育、公民道德养成等独特影响,赋予了大学生思想政治教育文化熏陶、思想拓展、感情疏导等新的功能。推动大学文化和大学生思想政治教育互动发展成为高校培养优秀人才的新趋向。     

略论当代大学生的中共党史教育及相关课程建设

对当代大学生进行中共党史教育意义重大,党中央、国务院在新世纪新阶段对此做出了重要部署。高等院校思想政治理论课新课程体系中的《中国近现代史纲要》,对加强大学生党史教育和思想政治教育,培养和树立社会主义核心价值体系起着重要的作用。     

试论大学生生涯发展教育与思想政治教育的融合

生涯发展教育与思想政治教育具有教育目标的一致性、教育内容的一体化、教育导向的社会性等关联性.大学生生涯发展教育具有认知、导向、激励、凝聚等功能.提高思想政治教育工作的针对性和有效性,必须以大学生生涯发展教育为切入点,实现生涯发展教育与高校学生思想政治教育的有机融合.     

试论大学生生涯发展教育与思想政治教育的融合

生涯发展教育与思想政治教育具有教育目标的一致性、教育内容的一体化、教育导向的社会性等关联性。大学生生涯发展教育具有认知、导向、激励、凝聚等功能。提高思想政治教育工作的针对性和有效性,必须以大学生生涯发展教育为切入点,实现生涯发展教育与高校学生思想政治教育的有机融合。