提升"五个功能",探索劳教民警队伍向"教育型"转变的提升空间

(一)以培养劳教人员的行为养成为基础,提升民警队伍的"塑造功能".对劳教人员进行行为养成教育是我们提高劳教人员教育挽救质量的有效途径,要确保行为养成教育出成效就要注重发挥民警队伍的"塑造功能"."塑造功能"的发挥一方面需要民警对劳教人员日常行为的严格规范,另一方面也要求用民警队伍自身的行为来感召劳教人员,通过民警以身作则示范行为来使劳教人员明白什么是正确的行为标准,什么是正确的世界观、人生观、价值观,从而达到塑造思想、养成良好行为习惯的目的.     

实施“行政许可法”建设“五型”政府

(一)以培养劳教人员的行为养成为基础,提升民警队伍的“塑造功能”。对劳教人员进行行为养成教育是我们提高劳教人员教育挽救质量的有效途径,要确保行为养成教育出成效就要注重发挥民警队伍的“塑造功能”。“塑造功能”的发挥一方面需要民警对劳教人员日常行为的严格规范,另一     

深化劳教人员民主管理的实践与思考

劳教人员民主管理就政治制度而言,是依法保障劳教人员享有一定的民主权利,让劳教人员过一定的民主生活。从管理意义上看,是在民警直接管理下,实行劳教人员自我管理、自我教育的一种管教方法。近年来,湖南省白泥湖劳教所将民主管理制度原则贯穿到劳教人员的日常管理实践中,实行民主推荐民管员、班组长,民主测评民管员、班组长,对劳教人员奖惩实行评议公示等,不断探索在民警直接管理下的劳教人员民主参与、相互监督、自我约束的管理新机制,已取得了较好的效果。一、深化劳教人员民主管理的可行性深化劳教人员民主管理是管教方式的一…     

多策并举有效转化"法轮功"劳教人员——关于对郑州市白庙劳教所积极探索"法轮功"劳教人员转化工作有效途径的调查报告

郑州市白庙劳教所是目前郑州市唯一收容“法轮功”劳教人员的劳教场所，自２０００年１月开始收容“法轮功”劳教人员以来，在艰巨繁重的教育转化工作中，民警们认真学习，努力钻研，苦苦探索教育转化“法轮功”劳教人员的有效途径，取得了良好的效果。一、高度重视“法轮功”劳教人员的管理教育工作从指导思想和领导组织机构上确立教育转化“法轮功”劳教人员工作的突出地位，是白庙劳教所做好“法轮功”劳教人员教育转化工作的前提和保障。在收容、管理“法轮功”劳教人员之初，所党委就要求民警充分认识到同“法轮功”邪教组织的斗争是一…     

开启锈锁的金钥匙

为提高教育挽救质量,湖南省白马垅劳教所大胆创新教育手段,丰富教育形式,从今年6月份开始,在全所劳教人员中实施《心灵之窗周记》,完善了个别教育工作,增强了教育效果。 一、坚持“五抓”,把《心灵之窗周记》工作落实到位 一是坚持抓好宣传发动,使民警和劳教人员认识到位。所领导对推行《心灵之窗周记》工作很重视,通过多种形式的民警会议,做好宣传发动工作,使他们认识到组织劳教人员写好《心灵之窗周记》的目的、意义,并提出搞好这项工作的具体要求,引起他们对这项工作的重视和关注。同时,通过劳教人员大会、班长会、民管会     

试论劳教场所民管与"拐棍"的界定与掌握

民管是劳教场所民主管理的简称,是指劳教所在对劳教人员的管理过程中,应充分保障劳教人员的民主权利,允许他们过一定的民主生活的管理制度。就制度而言,民管是依法保障劳教人员享有一定的民主权利,让劳教人员过一定的民主生活;就管理而言,是在民警直接管理下,实行劳教人员自我管理、自我教育的一种管教方法。健全和加强民管工作,有利于形成严格管理下的适     

关于吸毒劳教人员管理及教育矫治专业化模式的探讨

戒毒工作是一个社会系统工程,劳教戒毒已成为戒毒工作的主战场。从武汉市劳教系统收容劳教人员近10年的实践来看,吸毒劳教人员与日俱增,据今年全市劳教工作会议公布的资料显示,吸毒劳教人员占劳教人员总数的51％以上。如何加强对吸毒劳教人员的管理,如何提高毒瘾戒断率、提高教育矫治质量、降低复吸率,是现在乃至今后一个时期我们劳教民警必须面临和解决的严峻问题。按照“十六大”提出的“与时俱进、开拓创新”时代要求,积极探索新形势下吸毒劳教人员管理及教育矫治专业化模式已成为共识。     

论心理效应在劳教人员教育矫治激励管理机制中的应用

教育激励,就是劳教民警激发劳教人员的教育矫治动机,调动其主动改造和自省的积极性,使其朝着认罪认错矫正恶习的目标努力前进的过程。激励作为调动劳教人员教育矫治积极性的重要手段之一,贯穿于教育矫治管理活动过程的始终。激励机制的实质是通过一定的激发与鼓励激活动机,催人振奋,它是取得最佳领导效能的前提与条件。劳教场所教育矫治激励的主体是劳教民警或场所教育组织机构。好的激励机制不但是教育主体发生作用,     

劳教戒毒社会适应性训练之构想

劳教机关是国家的行政执法机关,承担着“教育、感化、挽救”劳教人员的重任。自从上世纪90年代初全国人大常委会赋予劳教机关收容吸毒类劳教人员的职能以来,劳教场所的吸毒类劳教人员从无到有,并呈快速增长之势。加强对吸毒类劳教人员的教育矫治工作,成了劳教机关的主要任务之一。10多年来,劳教机关广大民警,在实践中探索提高,劳教戒毒成效显著,吸毒类劳教人员的所内毒瘾戒断率达到了100%。据我省劳教局对部分温州籍吸毒类归正人员的调查,5年以上毒瘾戒断率为14.62%,远远高于其他戒毒模式,但复吸率仍在80%以上,这表明所内的戒毒成果巩固率不…     

对加强劳教民警队伍专业化建设的思考

随着劳教管理工作改革的逐步深入,劳教工作已经面临一个重大的历史转折。这种转折对劳教民警队伍建设提出了更高的标准和要求。司法部在加强监狱劳教人民警察队伍建设规划纲要中,已将“革命化、正规化、专业化”作为民警队伍建设的战略目标。由此,加强劳教民警队伍专业化建设,已经成了当务之急。本文试就劳教民警队伍专业化的现状及问题、专业化分类设置和未来劳教(矫治)民警队伍专业化建设构想等谈点一孔之见。一、当前劳教民警队伍专业化的现状及问题浅析由于特殊的历史原因,我国劳教单位长期以来被定位于“二劳改”、“特殊企业”、“特…     

推进半开放式管理教育模式的探讨

浙江省十里坪劳教所是一个综合性的劳教所,常年收容劳教人员达3500余名,劳教人员构成、地域、群体和罪错类型复杂多元,其中吸毒劳教人员占了在所劳教人员的57.32%;盗窃、诈骗等罪错类型的劳教人员基本上是外省籍劳教,占了在所劳教人员的26.43%。同时,还担负着全省男性“法轮功”劳教人员的教育转化任务,场所安全防范工作压力大、任务重。基于这一现状,我所在确保场所安全稳定的前提下,立足所情,因所制宜,确立了以半开放式为重点的管理教育模式。通过全所民警的努力,探索实践了一些做法,取得了一定成效。一、推行半开放式管理模式的探索(一)…     

沟通在教育改造中的运用

目前,在劳教工作日趋繁重的情况下,如何在短时间内抓住教育重点、切入教育主题、取得明显的教育效果,一直是广大劳教民警思考的一个问题。笔者认为成功的沟通就是一种十分行之有效的方法。沟通不仅能起到民警与劳教人员之间互相交流思想、消除心理隔阂的作用,而且是一种能在极短时间内取得心理认同、达到明显教育效果的重要途径。     

依法治所要摆正三个关系

搞好劳教所的依法治理工作包含三个方面基本内容:一是所领导应坚持依法行政、依法决策、依法办事。二是全体民警在劳教人员的管理教育过程中,要坚持严格执法、文明执法,确保自身的工作程序和行为合法有效。三是严格执行劳教方针、政策,完善各项规章制度,确保劳教人员的合法权益得以实现。对劳教人员的管理和教育工作,必须摆正三个关系:一是严格执法与教育转化工作的关系。教育转化工作属思想工作范畴,劳教人员的教育转化工作带有强制性,因此,教育转化工作必须坚     

心系陕西劳教事业深入基层慰问民警——司法部刘副部长慰问陕西省戒毒劳教所民警

在新春来临之际，１月２５日上午，司法部刘副部长在陕西省政法委书记赵正永、陕西省司法厅长赵郭海、政治部主任董应生，陕西省劳教局党委书记雷志锋、局长孙忠臣等领导的陪同下，视察慰问了陕西省戒毒劳教所。刘副部长一到所里就直接来到劳教人员生活和教育改造场所，认真查看，仔细询问。当她看到劳教人员灶房干净的灶台上摆着回锅肉和烩菜时说：“你们的条件不错，这样的营养搭配很科学，你们要想办法把戒毒劳教人员伙食搞好，稳定戒毒劳教人员的思想”。随后，刘部长一行和全所中层以上民警进行了座谈。所长张迎喜汇报了戒毒所筹建和基…     

劳教人员解教就业安置探析

近年来，针对劳教人员无家无业的多，缺少亲情关爱，解教后安置就业困难的新形势，长春市奋进劳教所党委统一思想，更新理念，认真学习领会上级关于做好劳教人员就业安置工作的一系列指示精神，结合实际，组织民警围绕如何做好劳教人员就业安置工作开展专题讨论。他们感到，解决劳教人员重新违法犯罪错的根本所在，就是要解决劳教人员解教后的就业安置问题。使他们回归社会之时，能适应社会、融入社会、顺利就业，解除他们的后顾之忧。只有这样才能使他们不再危害社会，从而保证社会稳定和谐。     

黑流水劳教所邀学雷锋模范来所帮教

为了加强社会帮教、促进劳教人员教育转化,4月19日,山西省大同市黑流水劳教所邀请了全国见义勇为先进个人赵民英,山西省“巾帼建功”标兵、学雷锋模范彭玉莲,自强不息、身残志坚的残疾青年寇永菊,到所作先进事迹报告。在所民警职工和全体劳教人员聆听了他们感人至深、催人奋进的报告。     

对创新教育矫治模式提高教育挽救质量的几点思考

“首要标准”是一个划时代的实践命题，确定了新形势下劳教机关的职责和任务，明确了劳教机关工作价值追求的实现程度、衡量标准。作为承担着对严重违法和轻微犯罪人员实施强制性教育矫正职能的劳教所，如何提高教育挽救质量，落实“首要标准”要求，这已是广大民警特别是领导干部必须正视并回答的课题。对此，笔者立足劳教工作的实践，仅就劳教人员教育挽救内容、方式方法阐释一下粗浅的见解。     

对抗型劳教人员的管教工作研究

对抗型劳教人员是指不认罪错，不服管教，违规违纪，不接受劳教所教育矫治的劳教人员。虽然此类劳教人员占收容总人数的比例不大，但他们行为异常，心理偏差，反矫治特征明显，给民警的管理教育工作造成极大困难，严重影响正常的所管秩序，是劳教场所安全稳定的重大隐患。根据我处2009年确定的64名重点劳教人员的违纪分类情况上看，其中：不服管理的29人，打架斗殴的7人，自伤白残的12人，诈病伪病的1人，其他类型的（包括所内盗窃、考试作弊等）15人。     

关于加强我国监狱警察队伍建设的几点思考

在监狱劳教工作中,一线民警肩负着教育和改造罪犯、劳教人员,维护社会稳定的重任。构建一支素质过硬、作风优良的民警队伍至关重要。如何切实提高监狱警察队伍的整体素质,以更好地完成维护社会稳定的神圣使命,成为一个值得探讨的重要课题。本文试从队伍现状、建设的原则、建设的对策三个方面进行初步探究,     

这里不仅是一所育人的学校

阳光明媚的春日,重庆市劳教戒毒所内。来所参观的执法监督员、劳教亲属张某饱含热泪说:“经过今天现场的耳闻目睹,我觉得戒毒所就是1所军营,1所育人的学校。这里纪律严明,管理有方,娃娃在这里接受教育,我很放心。在这里,对戒毒所全体民警表示由衷的感谢！”这一幕让在场的民警心里倍感欣慰。 重庆市劳教戒毒所在创建现代化文明劳教所过程中,把民警队伍建设放在首要位置,通过近年来扎实工作取得了明显成效。一支作风优良、纪律严明、业务过硬的民警队伍逐步形成,为创建现代化劳教所起到了决定性的作用。