邓小平的用人之道

年轻就是希望 邓小平同志历来十分重视人才的选拔，甘当伯乐，甘为人梯。1979年他在《高级干部要带头发扬党的优良传统》一文中说：“我们一定要认识到，认真选好接班人，这是一个战略问题，是关系党和国家长远利益的大问题。”他不仅要求各级干部要善于发现、培养、选拔优秀年轻干部，而且自己身体力行，到第一线去发现人才，为年轻人让位。王兆国同志的起用．就     

尊重知识尊重人才

通过对邓小平人才人事理论的学习,结合我区人才人事工作,谈一些粗浅体会。三代领导人关于人才问题的论述是指导我们做好人才人事工作的总方针早在１９３８年,毛泽东同志就提出,“必须善于使用干部”。他指出：“领导者的责任,归结起来,主要是出主意、用干部两件事。”１９４２年在《整顿党的作风》一文中提出：“我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不会胜利。”时隔半个世纪,我们重温毛泽东同志的这些经典论述,深感仍具有非常重要的现实意义。邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,首先把人才问…     

“机遇”现象面面观

人际机遇这是一种对个人成长有着极为重要的影响而又十分常见的机遇。有些同志常常能遇到善于发现人才的领导，所以比较容易得到上级的重视；有些同志却总是遇不上伯乐，干得再好也无人赏识。因此才有了“千里马常有而伯乐不常有”的千古之叹。有些同志常常能遇到善于培养...     

讲求用人之道

现下,到处都在谈论用人之道。要落实小平同志提出的抓住机遇,加快发展。隔几年上个新台阶,说到底还是个人的问题,是提高人的素质和善于发现人才、使用人才的问题。往古来今,积五千年的文化传统,我国历史用人方面,有着很丰富的经验可资借鉴。近读《新唐书·魏征传》里有这样一段记载。管仲说,不能知人,知而不能     

人才强国战略与江泽民同志的人才观

当前,以胡锦涛同志为总书记的党中央正带领全党,结合全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的实践,落实党管人才原则,实施人才强国战略,为把我们党建设成为优秀人才高度密集的执政党,把我们国家建设成为人才资源强国而奋斗。此时此刻,我们认真研读《江泽民文选》,深入学习领会江泽民同志的人才观,全面把握江泽民同志在人才和人才工作中提出的一系列富有独创性的新思想、新观点、新论断,对于进一步落实好人才强国战略,建设好创新型国家,具有重要的现实意义和长远的历史意义。     

服务建设学习型政党:新形势下党校工作的新使命

不断学习、善于学习是我们党夺取革命、建设和改革事业胜利的一条基本的历史经验。70年前在民主革命时期,毛泽东同志说＂我们党历来号召全党同志学习＂;30年前在改革开放之始,邓小平同志又强调＂全党同志一定要善于学习,善于重新学习＂。     

选才用人

人才是创业之本。治国安邦,成就事业,都离不开人才。选才用人是全党的大事,是各级领导者的基本职责之一。邓小平同志说:“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者是否成熟的主要标志之一。”一、人才的发现和识别历史的经验证明,发现、识别人才是不容易的,特别是及时发现、识别那些初露锋芒、创造潜力极大的人才就更困难。作为领导者,如果没有求贤若渴的精神和识才之慧眼,即使人才在你眼前,也会错过。三国时期魏国的思想家刘劭指出:“一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美。尽有诸流,则亦     

浅论领导者的用人之道

浅论领导者的用人之道北京市地下铁道总公司党委书记王德兴毛泽东同志曾指出：“领导者的责任，归结起来，主要地是出主意、用干部两件事”。新时期邓小平同志把认真选好接班人，视为老同志现在第一位的责任。显然，善于发现、培养、选用人才，是领导者的重要职责。那么，...     

提高领导干部推动科学发展的能力

提高领导干部推动科学发展的能力，是当前干部队伍建设的一项根本任务。各级领导干部要努力提高以下六个方面的能力。一要提高统筹兼顾的能力，善于运用唯物辩证法认识和处理问题，既统揽全局、统筹规划，又在重点突破中推动工作协调发展。二要提高开拓创新的能力，善于根据事物发展的客观规律推动思维创新、方法创新、实践创新、制度创新，创造性地开展工作。三要提高知人善任的能力，善于发现人才，正确识别人才，科学评价人才，合理使用人才，     

领导干部要有人才意识

人才问题关系到党和国家的发展。如果说人才资源是第一资源，那么，人才意识就应是领导干部的第一意识。毛泽东同志说过：“必须善于使用干部。领导者的责任，归纳起来，主要是出主意、用干部。”而这两件事都与人才紧密相联：出主意要靠人才，用干部得找人才。因此，领导干部要有人才意识。     

怎么样抓住时机发展经济——学习《善于利用时机解决发展问题》一文的体会

《善于利用时机解决发展问题》一文是邓小平同志于1990年12月24日在党的十三届七中全会召开前夕,同中央负责同志的谈话要点。这次重要谈话的内容首次公开发表,在此之前党内也没有传达过。在这次重要谈话中,邓小平同志突出强调:要善于利用时机解决发展问题。它具有很强的针对性。要想做到善于利用时机,必须首先认清形势,明确对于我们发展经济的有利因素和机遇是什么。     

以人才为本：社会主义新农村建设的引擎

一、新农村建设关键在人才 人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题.邓小平同志明确指出:"事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能用人才."这是我们党八十多年以来革命与建设实践的一条重要的经验,也是我国几千年历史经验的总结.     

领导干部要有人才意识

人才问题关系党和国家事业的发展.如果说人才资源是第一资源,那么,人才意识就应是领导干部的第一意识.毛泽东同志说过:"必须善于使用干部.领导者的责任,归纳起来,主要地是出主意、用干部两件事."而这两件事都与人才紧密相联:出主意要靠人才,用干部得找人才.因此,领导干部要有人才意识.     

邓小平关于领导者的识才与用人观

“治国之道,唯在用人”。任何决策目标的实现,一切方针政策的施行,都必须依靠人的活动。因此,如何识别和使用人才,历来是领导者的重要职责。正如邓小平同志强调的那样:“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一”。一、“没有大批的人才,我们的事业就不能成功”作为领导者,主要职责是什么?毛泽东曾将其精辟地概括为“出主意”和“用干部”。“出主意”就是对整个组织进行目标决策,而“用干部”则主要是将人才安排到适当的岗位上,做到知人善用,用其所长。那么,为什么“用干部”如此重要呢?邓小平则认为这主要在于“任何…     

邓小平的全局观

江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出：“他目光远大，胸襟开阔，善于从全局着眼来观察和处理问题，并且总是要求党的高级干部都要着眼大局，顾全大局，一切从大局出发。”历史经验表明，只有着眼大局，从大局出发，我们的革命和建设事业才能不断地从胜利走向新的胜利。学习《邓小平文选》，要深入地研究、把握邓小平同志关于全局问题的一系列论述。大局之一，必须坚持以经济建设为中心。邓小平同志说：“我想谈一谈顾全大局的问题。这个大局就是我们国家建设的大局。”以经济建设为中心，这是邓小平同志从我国实际出…     

领导人才资源开发的问题与思路

江泽民同志指出,一个政党、一个国家能不能不断培养出优秀的领导人才,在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。在新的历史时期,领导人才是社会主义现代化事业继往开来的关键因素,大力开发领导人才资源,培养和造就一支高素质的领导人才队伍,是摆在我们面前的一项战略任务和现实课题。一、领导人才资源开发中存在的问题21世纪是人才的时代,领导人才在社会经济政治的发展中将发挥重要的作用。与时代对领导人才的要求相比,当前,我们在领导人才开发中还存在着一些不足:一是领导人才的政治水平和理论修养有待于进一步提高。一些领导人才…     

创立新体制 调动积极性

创立新体制　调动积极性本刊编辑部　　充分调动人民群众的积极性、创造性、全力发现人才，使用人才，是邓小平同志在改革开放的历史进程中反复强调的一个突出问题。＂改革是中国的第二次革命＂，我们要通过改革建立并不断完善充满生机和活力的社会主义市场经济体制，这是...     

谈邓小平人才观的时代特征

重视科技、教育、知识、人才,是马克思、列宁、毛泽东同志的一贯思想,但在把经济作为工作重点的今天,是邓小平同志把科技放在生产力的第一位,是邓小平同志把知识分子放到了社会主义建设的应有位置,是邓小平同志从时代的高度,充分强调了知识人才的重要性,并将之作为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分。这些年来,我们党制定并贯彻了一系列尊重知识、尊重人才的基本方针和政策,在国家财力还很困难的情况下,优先解决科技教育的发展资金、知识分子和各行各业人才的工作条件和生活待遇问题,同时采取了一系列的积极措施,提高人们对知识和人才问题的认识,使“尊重知识,尊重人才”成为全党的方针和全社会的共识。这正是依据了邓小平人才观的时代性内容,充分体现了时代发展的要求。理解邓小平同志人才观的时代特征,应该从这几个方     

培养社会主义现代化建设者和接班人是高校工作的根本

为谁服务,培养什么样的人才,始终是高等学校的根本问题。我们的高校是社会主义大学,当然应成为社会主义中国的人才摇篮。培养社会主义现代化的建设者和接班人,是学校的根本任务。从当前形势看,我们国家正处在历史发展的关键时期,面临的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。根据马克思主义关于生产力与生产关系这一对立统一的关系中起决定作用的是生产力的原理,我们纵观当今世界各国生产力发展的状况,可以发现,其中起重要作用的还是科技和人才的竞争。所谓经济竞争,实质上也科技和人才的竞争。所以,小平同志尖锐地指出:靠讲空话不能实现现代化,必须有知识,有     

简论邓小平的人才观

邓小平的人事人才理论,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义、毛泽东思想人才理论的发展。学习邓小平人事人才理论中关于人才问题的一系列观点,对于搞好人事制度改革和整体性人才资源开发,促进经济发展和社会进步,具有重要的意义。(一)人才观的主题———人才决定观:关键在人才,人才为本。在领导中国改革开放的实践中,邓小平同志深刻体会到人才的重要性。他认为,人才问题决非仅仅是一般业务范畴的问题，而是决定社会前途命运的战略问题,也是事关全局的重大政治问题。他说:“现在我们国家面临的一个严重问题,不是…