核心价值观视域下大学生职业观教育实践研究

在社会主义核心价值观视域下开展大学生职业观教育实践研究,是当代高校大学生职业观教育的迫切要求,对帮助大学生树立科学的就业观具有重要的理论意义和实践意义。提出高校进行职业观教育的实践途径:一是全面统筹部署,开展系统化职业观教育;二是开设教学课程,开展全程化职业观教育;三是完善激励机制,开展制度化职业观教育;四是加强人才培养,开展专业化职业观教育;五是落实服务宗旨,开展人性化职业观教育;六是开展多元化职业观教育。     

高校海洋生态文明教育现状研究

海洋生态文明教育是整个生态文明教育的重要环节,高校是海洋生态文明教育开展的前沿阵地。本文以海洋生态文明的内涵为依托,分析了海洋生态文明教育在高校中的开展的必要性和当前开展的现状,进而提出了展望,以期为高校开展海洋生态文明教育工作提供参考。     

高校廉政教育存在的问题及其完善措施

开展反腐倡廉教育是建立健全惩防体系的基础和前提,高校应发挥开展反腐倡廉教育优势,积极探索并运用多种途径开展廉政教育。     

开展保持党员先进性教育的意义

邱素琴的“开展保持党员先进性教育的意义”一文提出，开展保持党员先进性教育，是加强党自身建设的迫切需要；开展保持党员先进性教育，是对党的执政规律的科学把握；开展保持党员先进性教育，是完成党的执政使命的重要举措；开展保持党员先进性教育活动，是党在国内外复杂形势下经受住执政考验的必然要求；开展保持党员先进性教育活动，是巩固党的执政基础的重要保证。     

刍议大学新生始业教育

新生入学后,高校都会对新纳入的大一学生开展有效的新生入学后教育活动。目前,我国大部分高校开展的是入学教育,与其相比,始业教育则包括更丰富的内容,应在高校中得到广泛开展。高校在开展始业教育时,应注意以下几个方面:正确定位始业教育;开展始业教育的三维管理;时间管理、对象管理、内容管理。     

论习近平党内理想信念教育思想的内在逻辑

党的十八大以来,习近平围绕党内理想信念教育发表了系列论述。这些论述围绕"为什么开展党内理想信念教育、怎样开展党内理想信念教育"形成严密的内在逻辑。前者主要包括开展党内理想信念教育的党纲依据、历史依据、现实依据,后者是开展理想信念教育的方法途径。深刻把握习近平关于党内理想信念教育思想的内在逻辑,对加强党的思想建设、推进党的建设新的伟大工程,具有重大意义。     

卫生高职校创业教育初探

创业教育是卫生高职校正在实施的素质教育和创新教育的重要组成部分,阐明了开展创业教育的必要性,分析目前卫生高职校开展创业教育存在的问题,提出了卫生高职校实施创业教育的思路。     

政工短讯

齐鲁石化公司开展“六个一”系列教育活动齐鲁石化公司在宣传、学习“八荣八耻”过程中, 开展了“六个一”系列教育活动。一是公司党委中心组成员深入基层,参加一次以社会主义荣辱观和党风党纪教育为主要内容的中心组学习。二是在全公司开展一次节约理念教育活动,通过现场会、图片展、提合理化建议等方式,动员职工查找跑冒滴漏隐患,为节约增效做贡献。三是集中开展一次社会主义     

基于网络的高校思想政治教育激励机制的构建探究

网络思想政治教育是新形势下大学生思想政治教育的有效途径,同时也是当前高校开展思想政治教育的重要载体。高校教育工作者应该把握时机,与时俱进,引入激励理论,把网络领域作为思想政治教育新阵地,对大学生开展行之有效的网络思想政治教育,逐步探索构建高校网络思想政治教育激励机制的有效途径。     

中共静安区委党校简介

中共静安区委党校是静安区委开展干部培训、理论教育和区情研究的部门,主要任务是培训轮训全区领导干部、开展党员教育和理论宣传。学校现     

扎扎实实地搞好“双基”教育

今年初,我们在全局开展了以坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化为主题的基本国情、基本路线教育,收到了稳定思想、稳定队伍、稳定企业的良好效果。抓住三个环节,把“双基”教育搞深入为了保证“双基”教育卓有成效地开展起来,我们着力抓住三个环节: 一是抓教材编写。教材是教育之本,教材的质量直接影响教育效果。首先我们在两个方面下功夫:一是认真学习中央和上级关于开展“双基”教育的文件和要求,明确这     

特色建设促发展 劳技教育盛名传——北师大天津附中实习感受

劳动技术(以下简称劳技)教育是贯彻教育与生产劳动相结合的基本途径,对促进学生的全面发展有着重要的、无可替代的作用,但是长期以来,我国中小学的劳动技术开展情况并不乐观,直接影响了学生的健康成长。可喜的是,一些学校长期坚持开展劳技教育,并结合教学实际进行了相应的科学研究,取得了不错的成绩。北师大天津附中五十多年来一直坚持开展劳技教育与研究,成果丰硕,对其劳技教育的特色做浅显论述与分析,希望能够为其他学校劳动技术教育的开展提供有益的经验。     

在民族地区开展思想政治教育要坚持以人为本原则

以人为本是贯穿于马克思主义始终的根本原则,"自由自觉"的人的实现是马克思主义的规范基础。在民族地区开展思想政治教育要坚持以马克思主义为理论基础,引导广大民众"生成"马克思主义信仰。"自由自觉"的人应当成为在民族地区开展思想政治教育的合法性基础,确证这样的合法性基础才能为民族地区思想政治教育的开展提供内在的张力。因此,在民族地区开展思想政治教育必须坚持以人为本原则。     

滨州市青少年航空教育发展路径研究--基于国内外研究现状的视角

开展青少年航空教育是普及航空知识、推动航空产业发展的重要途径,也是推动区域社会经济发展的重要策略。结合国内外航空教育现状,探索开展青少年航空教育的策略如下:强化经费支撑力度,完善青少年航空教育机制;加大校企合作力度,打造青少年航空教育产业集群;创建特色航空教育产业园;引进航空教育科研资源;借鉴国内外航空教育成功经验。     

浅谈书法进课堂的心理学意义

书法是中华民族的文化瑰宝,然而在现代的课堂中,其地位却每况愈下,这样的现状引发了社会各界的热烈讨论,书法教育再次成为大家所关注焦点。书法教育对学生的心理发展具有重要促进作用,对目前开展书法教育的困难进行分析,并从心理学的角度提出应对策略:一是提高教师书法水平,开展书法教育;二是开展形式要丰富多彩;三是培养学生良好的写字习惯,激发想象力。     

影响力、渗透力、感染力:机关党员教育的关键

王禄宁的“影响力、渗透力、感染力:机关党员教育的关键”一文指出,加强党员教育是党的思想建设的重要内容,是开展党员先进性建设的一项基础工作,是全面提高党员队伍素质、提高公务员队伍整体执政能力和水平的有效途经。今年开展的先讲性教育活动是创新党员教育工作的一次积极有效的尝试,市级机关第一批参与单位在开展先进性教育活动中积累了一些经验和做法,值得借鉴。     

关于大学新生入学教育的调研报告——以园艺学院学生为例

入学教育是大学新生进入校园后的第一课堂,是尽快帮助他们完成由一名中学生到大学生转变的重要途径。因此,入学教育的开展尤为重要。为了解学生对入学教育的认知程度、内容需求以及他们对入学教育开展的效果和满意度的评价情况,因而对园艺学院208名新生进行调查问卷调研,并由此提出相关对策和改进措施以便今后更好的完善和开展落实新生的入学教育,提高学生的适应能力。     

创业教育是高校思想政治教育的重要内容

创业教育是知识经济条件下产生的国际教育新理念。从上世纪九十年代后期,以教育部确定9所高校进行试点为标志,我国高校的创业教育正式拉开了序幕。开展创业教育的高校,有的是教务部门牵头实施,有的是置于就业指导工作中开展。思想政治教育部门应如何参与创业教育,是一个值得探讨的问题。     

长征精神与高校思想政治工作之思

长征精神的核心价值是对广大官兵和群众的思想政治教育,对上形成了共产党成熟的领导集体,对下形成了雄厚的群众基础。高校开展长征精神教育能够充分体现党的思想政治教育的本质,发挥思想政治教育的功能,是高校创新思想政治工作方法的温润滋养。高校开展长征精神教育要特别注意加强理想信念教育、实事求是精神教育、集体主义观念教育和艰苦奋斗精神教育。     

在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话

正(2019年5月31日)党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。党中央已经印发了关于在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的意见。今天会议就是对全党开展这次主题教育进行动员部署。下面,我讲3个问题。