搞好“三讲”教育必须贯彻整风精神

在建设有中国特色社会主义事业跨世纪发展的重大历史关头,面对新的形势和任务,如何找到一种解决党内特别是干部中党性党风方面存在问题的有效办法,是一个事关改革开放和现代化建设全局、事关党和国家前途命运的重大课题。“三讲”教育正是为了回答这个课题而进行的一个途径。实践证明,严格按照中央部署办事,不仅能够使“三讲”教育健康开展起来,而且能够有力地推进当前改革、发展、稳定的各项工作。     

搞好“三讲”教育必须认真开展批评与自我批评

在世纪之交的重要历史时刻,中央决定,用整风的精神在县以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气“为主要内容的党性党风教育。这是新形势下加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质的重大战略部署。搞好“三讲“教育,需要做的工作很多,其中领导班子成员之间认真开展批评与自我批评特别重要。只有认真开展好批评与自我批评,才能使“三讲“教育扎扎实实进行,真正地收     

批评和自我批评是搞好“三讲”教育的中心环节

党中央决定今明两年,在全国县级以上领导干部中,深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,并且明确指出在“三讲”中要认真开展批评和自我批评,进行积极健康的思想斗争,切实解决领导班子和领导干部中存在的突出问题。这是新的历史条件下加强领...     

搞好“三讲”教育之我见

在县级以上领导班子和领导干部中,集中进行“三讲”教育,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,在新的国内外形势下,根据党的历史重任和党性党风方面存在的问题,总结了我党历史上搞好党的自身建设正反两方面的经验教训,为加强党的建设,推进党的建设新的伟大工程采取的重大举措。通过一个阶段的“三讲”教育工作实践,我感到,搞好“三讲”教育,必须切实抓好以下几个环节。一、加强学习是重要基础“三讲”是一个统一体,其中讲学习是前提,讲政治是核心,讲正气是关键。不讲学习,我们就掌握不了马克思主义的理论武器,在为党和…     

“三讲”教育必须用好批评与自我批评的武器

一 目前,“三讲”教育正在各级党组织深入、扎实地开展。今年“三”讲教育的一个显著特点,就是教育要求更高、更严,要用整风精神开展教育。     

紧紧依靠群众搞好“三讲”教育

我市“三讲”教育在李瑞环同志和中央“三讲办”以及省委、杭州市委的直接关心、具体指导下,我们坚持以“三个代表”为思想武器和衡量标准,努力实践“听取群众意见经常化、制度化”的要求,敞开大门,深入基层,在充分依靠群众搞好“三讲”教育方面作了有益的探索,加深了与群众的感情,密切了与群众的联系。     

搞好“三讲”教育 自觉增强党性

在深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育中,我体会,作为一名共产党员,特别是党员领导干部,必须以高度的政治责任感和良好的精神状态参加“三讲”教育,自觉增强党性,提高自身素质。党性是阶级性最高最集中的表现,中国共产党的党性则是中国工人阶级的阶级性最高最集中的表现。新时期共产党员的党性,就是全心全意为人民服务,一切以人民利益作为自己的最高准绳。共产党员的党性不仅体现在党的整体机制中,体现在党的路线、方针、政策上,而且还具体体现在每个党员、党的领导干部的思想、言论、作风和行动中。江泽民同志…     

搞好“三讲”教育提高党员素质

搞好“三讲”教育提高党员素质□廖明春江泽民总书记关于领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气的要求提出后，四川省委高度重视，省委常委带头学习讨论，统一思想认识，研究部署落实措施，在全省重点抓了六个方面的工作。一抓领导到位。省委六届六次、七次全委会和全省党...     

“三讲”教育必须确保质量

根据中央的精神,学习和借鉴全国几个省部级试点单位的经验,我省在开展“三讲”教育中,多在以下6个方面下功夫,确保质量,不走过场。一、深入学习理论,切实打好基础。“三讲”教育,是一次马克思主义理论的自我教育,一定要把学好理论。武装头脑贯穿于“三讲”教白的全过程。江泽民同志明确指出：“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把讲学习放在第一位来强调的。学习是个前提。”讲学习,是讲政治的理论前提。思想理论素质是领导素质的灵魂,政治疗的成熟要以理论上的成熟为基础,没有理论L的清醒和坚定,就没有政治上…     

开展“三讲”教育必须发扬我党批评与自我批评的优良作风

按照党中央的部署,全国在县级以上党政领导班子和领导干部中,要用整风的精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。这是党中央为了深入贯彻落实十五大精神,推动全党进一步学习邓小平理论的重大决策,是在新形势下加强党的领导班子思想政治建设,提高领导干部素质,...     

“三讲”教育必须做到“四到位”

按照中央和湖北省委的部署和要求,我校自1998年11月至1999年2月在处级以上党政领导班子和领导干部中进行了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。参加“三讲”教育的除我校党委领导班子和校领导成员外,还有党总支和直属党支部共23个,副处     

“三讲”教育取得实效必须解决好五个问题

最近,阳高县委书记马普就如何深入开展“三讲”教育,确保“三讲”教育不走过场,取得实效,撰文指出必须解决好以下五个方面的问题:１．必须明确学习目的,解决好学风问题。要明确学习目的,认真学习邓小平理论。通过学习,坚定社会主义的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世?..     

搞好“三讲”教育 贵在打开大门

按照中央的部署和要求,全国县级以上党政领导班子和领导干部开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,正在自上而下、分级分批、有计划、分步骤地进行。目前,这项工作在试点的基础上,第一批开展“三讲”教育的15个省、区、市和67个部委正在抓紧工作。综述前一阶段的做法和经验,很重要的一条,就是“三讲”教育要扎实有效、不走过场,必须打开大门,充分发动和依靠群众。     

以整风精神搞好“三讲”教育

江泽民在1995年就鲜明地提出,领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。几年来,各级党组织坚持开展“三讲”教育,收到了一些成效。但同新形势新任务的要求,还有相当的差距。当前以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是近几年“三讲”教育的继续和深化,与以往相比,其中一个突出的特点,就是强调要用整风的精神,认真解决领导班子和领导干部中存在的突出问题。     

搞好“三讲”教育 领导干部是关键

这次“三讲”教育能不能搞好 ,领导干部是关键。笔者认为领导干部要搞好“三讲”应做到以下五点 :一要提高认识。“讲学习、讲政治、讲正气” ,是我们党的性质、宗旨和使命所决定的 ,是党的三代领导人的一贯思想 ,也是我党加强自身建设、提高干部队伍素质的传统做法。领导干部思想认识是否到位 ,是否把自己对“三讲”的认识统一到中央的精神上来 ,提高到应有的高度 ,这是很重要的。要认识到 ,无论是从世纪之交我们所面临的新形势新任务 ,还是从领导干部队伍的现状来看 ,抓好这件事都是十分必要和非常迫切的。我们党的领导干部队伍总体上是好…     

用整风精神搞好“三讲”教育

最近,有关领导同志认为,深入开展“三讲”教育,就是要坚持理论联系实际,用整风的精神来解决存在的突出问题。如何用整风的精神开展好“三讲”教育?最基本的要做到三点。 第一,要强调联系实践认真读书。我们已经列出了这次“三讲”教育必读书的篇目,就是我们的三代领导核心:毛泽东、邓小平、江泽民同志的有关重要讲话或者文章,还有我们改革开放以来的重要文件。我们更要把学习理论同学习十五大精神结合起来,同学习党的历史经验,特别是改革开     

搞好“三讲”教育 提高执政水平

去年１１月,中央下发了（１９９８）１７号文件,决定集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风的精神,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是党中央深入贯彻落实十五大精神,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事...     

用整风精神搞好“三讲”教育

在跨世纪的关键时刻,中共中央作出决定,用整风精神在县以上领导班子和领导干部中开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。这是深入学习邓小平理论和党的十五大精神,提高领导干部队伍素质,迎接跨世纪挑战的战略举措。怎样用整风精神搞好“三讲”教育,坚决防止走过场,是今年党的建设的首要课题。     

围绕“三讲”教育 搞好宣教工作

紧紧围绕“三讲”教育开展工作,是今年纪检监察宣教工作的重要任务。中央提出,今明两年集中一段时间,在县以上各级党政领导班子和领导干部中,深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,这是党中央面临新形势新任务对领导班子、领导干部提出的迫切要求,是从领导班...