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一、健全科学的考核机制(一)设立科学的考核指标体系。考核指标体系设计的基本依据是职位分析与工作说明。在考核过程中,指标设计要具有全面性与侧重性的双重特性,指标既覆盖与公务员工作绩效有关的所有方面,又要体现部门、职类、级别、职位的不同特点。考核指标体系要有定性评价,也要有定量测评,还要确保可操作性。 相似文献
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2011年以来,云南省移民开发局结合实际,主动作为、创新方法,变年终考核为平时考核,变定性考核为定量定时考核,变“凭印象”考核为“凭绩效”考核,实现了“管人”和“管事”的有机统一,推进了省移民局机关干部作风转变,做到了“千斤重担人人挑、人人肩上有指标”,促进了作风转变、工作落实,为完成各项目标任务提供了有力保 相似文献
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孙克 《中共山西省委党校省直分校学报》2007,(4):32-33
公共服务型政府是人类公共行政发展的必然选择,建立健全科学、合理的公务员考核机制,是公共服务型政府建设的关键因素之一。完善公务员考核机制,要注重定量与定性考核相结合,实现考核的公正、公平,发挥考核的激励功能。 相似文献
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发达国家和地区在实行功绩制和公务员绩效评估方面提出了追求科学理性、注重公共责任和效率、以人为本的先进理念,并在操作层面积累了丰富的经验。发达国家和地区政府公务员绩效评估的经验主要有:坚持客观、公正、合理;有专门的考核机构、明确的考核周期和法律保障;充分利用考核结果;定性与定量相结合,注重定量考核;重视考核的监督机制。其不足主要是:量化考绩较为困难;考核指标体系存在问题;绩效被高估等。发达国家和地区政府公务员绩效评估的经验是其本国政治制度和文化传统的产物,应结合我国的具体情况有选择地吸收借鉴。 相似文献
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吴志澄 《中共福建省委党校学报》2002,(3):45-47
本文在论述建立县级政府领导班子工作绩效考核指标体系的导向性、科学性、系统性、可行性基本原则的同时,明确了24个考核指标作为定量考核的基础,以达到对县级政府领导班子工作绩效实现定性和定量相结合考核评价这一目标。 相似文献
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陈尧钧 《学校党建与思想教育》1990,(6)
大学生德智体素质综合测评,是指学校根据党的教育方针,培养目标和学校的实际,对学生德智体诸方面制定出一定的要求和规范,并且按照这种要求和规范进行测量、考核和评志,通过以量化方法为主,结合定性的方法,较全面准确地反映出每 相似文献
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《共产党员(河北)》2019,(10)
正近年来定州市从强化村(社区)"两委"班子及成员管理入手,实行千分制考核动态管理机制,以绩评分,以分定档,以档定奖惩,充分激发干事创业热情。细化考核指标,给出"试卷题"。坚持定量考核与定性评价相结合,细化量化千分制考核指标和分值,切实增强考核工作的针对性和实效性。村(社区)"两委"班子考核在500分的基础分值上,再根据考核、评价结果相应增减。其中,将定量考核指 相似文献
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马青云 《党的生活(青海)》2009,(7):11-11
为明晰科学发展思路,不断提高领导干部科学发展的施政本领。同仁县在抓好年度各项目标责任制考核的基础上.建立了以“平安建设看稳定、目标考核看位次、贡献大小看份额、创新发展看亮点、群众满意看评价”为主要内容的“五看”科学绩效考核办法,取得了如下成效: 相似文献
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县委建立领导班子和领导干部实绩考核体系,为科学评价、选拔和使用干部奠定基础
重点是把目标考核与干部考察有机结合起来,建立了分类管理、指标设置、定性量化、社会公认评估、结果运用"五大体系",扎实推进领导班子和领导干部实绩考核工作. 相似文献
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干部考核是干部管理中的一个十分重要的环节,过去一直沿用的干部考核方法,基本上是运用定性分析法,主要依赖经验来对干部的德、能、勤、绩作出判断。党的十一届三中全会以后,随着干部人事制度改革的不断推进,在干部考核方面继承了传统的定性分析的合理部分,并与定量分析有机地结合起来,综合运用干部德、才测评,民主评议、民意调查等方法,使干部考核工作逐步趋向科学化。对干部实行定量考核是有其哲学理论基础的,由于宇宙的任何事物都具有一定的质和一定的量,是质和量的统一体。因此,对干部的考核,也需要定量化和数字模型化。 相似文献
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党的十七届四中全会指出:"坚持德才兼备、以德为先用人标准。选拔任用干部既要看才、更要看德,把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。""以德为先"的用人导向越来越鲜明,关于干部德行考核评价的要求越来越具体,我国正在积极探索新时期新的干部考评体制,干部德行考核开始走向制度化。 相似文献
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吴松岭 《党的生活(黑龙江)》2007,(8):36
长期以来,干部考核工作一直沿袭传统的静态定性考核模式,对定量考核比较忽视,加之部分干部、群众对干部考核工作不大关心,很少主动披露被考核者较深层次的问题,从而加剧了定量考核的难度,影响了干部考核的客观性、全面性、公正性和精确性.如何避免并且解决这些问题,建立符合科学发展观要求的干部考核评价体系呢?我们成立了课题调研组,深入各单位进行了比较深入的研究和探讨,逐渐形成了"积分制考核"的共识. 相似文献
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宋岩 《党的生活(黑龙江)》2018,(6)
正黑河市在2017年度党建工作考核中,从"五个维度"入手,着力改变考核方式,切实提高考核实效。把好"听诊器",变业绩考核为"问题式"考核。坚持突出问题导向,有效提高被考核党组织党建工作整体水平。改进"老套路",变集中考核为"全过程"考核。坚持"党绩"与"政绩"、"显绩"与"潜绩"、定量与定性、日常与年度考核相结合,切实将党建工作考准考实。舞活"指挥棒",变面上考核为"多角度"考核。通过考核前、考核中的自查和广泛听取汇报等 相似文献