要高度重视农村饮水安全问题

目前我国农村饮用水安全问题面临严重的挑战。农村一些地区处在严重的高氟、高砷、苦咸水源区。苦咸水严重威胁着农民的身体健康,甚至导致完全丧失劳动力。近年来,随着农业产业结构的改变和畜禽养殖业的快速发展,过量的农药化肥和横溢的畜禽粪便形成的农业面源污染,以及工业高速发展带来的环境污染,进一步加重了农村大地和江河湖泊水源污染,给农村居民饮水安全构成严重威胁。据有关资料统计,我国每年约发生腹泻病8.36亿人次,而农村儿童腹泻死亡率是城市的14倍。我国蛔虫感染人数为5.3亿人,占世界蛔虫感染人数的三分之一。肠道传染病、寄生虫…     

浅谈西部农村地区义务教育隐患与对策

西部农村地区义务教育的重要性已被我们所认识,在农村学龄人口锐减和撤点并校制度广泛推行的背景下,西部农村地区义务教育出现的隐患亟须得到重视。健全财政分配体制、提升教师队伍质量、合理安排农村学校布局以及提供校车服务是解决当前西部农村教育问题的可行性对策。     

福建农村义务教育的财政投入问题研究

建立健全农村义务教育财政投入机制是保障其健康发展的关键所在。本文通过考察福建省近年来农村义务教育投入的规模、结构和政策执行情况,分析农村税费改革后该省农村义务教育投入中存在的主要问题及其原因,提出要从加强省级财政投入力度、调节投入结构和强化投入监督体系几个层面解决福建省农村义务教育的投入问题。     

兑现农村义务教育承诺

明年将全面停征农业税。从今年起免除592个贫困县约1400万农村贫困学生的书本费、杂费、并补助住宿学生生活费,到后年在全国农村普遍实行这一政策。温家宝总理在《政府工作报告》中的这些承诺,让多少农民喜上眉梢,又让多少对贫困农民怀着深切同情的人眼眶湿润! 如果说免税是让农民休养生息,那免孩子的学费却是为他们托起明天     

要高度重视战略问题

战略问题,历来是领导人所极为关注的。尤其是在新世纪即将到来,我国的发展正处在关键时期,更必须特别重视战略问题。 什么是战略问题?就是具有全局意义或对全局有重大以至决定意义的问题。毛泽东在论及战争的战略问题时写道:“战略向题是研究战争全局的规律的东西”(《毛泽东选集》第1卷第159页)。战略问题往往是和解决某种主要矛盾紧密联系的。     

劳动就业问题应予高度重视

最近一段时间,我国大中城市的劳动就业矛盾重又变得突出起来,《包头市长和待业青年》、《一位人事局长的自述》两篇文章,反映的就是这方面的问题。 中国是一个人口大国,人口基数过大、增长速度过快的弊病,必然转化为衣、食、住、行以及劳动就业等方面的一系列问题。专家预测,我国从1991年至2000年间,新增加的劳动适龄总人口数为0.93亿,平均每年增加约930万。换句话说,即使我们不考虑农村劳动适龄人口的新增问题,全国城镇也需要每年创造出280多万个就业岗位,才能满足全部需要。有关专家就此指出:在我国,劳动就业的矛盾将     

我国农村义务教育公平面临的问题及对策

城乡二元体制是我国社会的基本特征之一,这一特征深刻地影响了我国的农村义务教育。我国的财政管理体制使得基层的县乡政府负担了大部分的农村义务教育投入任务,这是我国农村义务教育不公平现状的根源。要改变这一现状,必须要加大财政投入的力度,中央和省级政府应该要承担更多的农村义务教育发展的财政责任。     

要高度重视视战略问题

战略问题,历来是领导人所极为关注的。尤其是在新世纪即将到来,我国的发展正处在关键时期,更必须特别重视战略问题。     

农村义务教育何时走出困境

实现九年制义务教育,是关系到提高全民族素质和国家兴旺发达的一件大事。有识之士早就认识到“今天的教育,就是明天的经济”。当今世界各国综合国力的竞争,国民素质、受教育的程度是基础。我国经过15年的努力,已经在85％人口地区基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲,这是一个伟大的成绩。但是我们应该看到,有的地区实现“普九”的基础是薄弱的,是低水平的。当时是在大力推动的形势下完成的,有的是“砸锅卖铁”应对了上级验收,维持义务教     

欠发达地区农村信息服务问题

近几年,农村信息服务在我国欠发达地区取得了一定的成果和经验,但也存在许多问题,如缺乏对农民的必要引导,信息传输渠道不畅、服务面窄,服务信息低级重复,信息服务模式的应用效果不理想,信息搜寻成本过高等。解决这些问题,应坚持政府主导,各涉农部门统一规划;规范农村信息服务的标准;形成省—市—县—乡—村五级网络服务;建立"交互式"信息服务模式;加强农村信息服务人员的专业素质,增强农民的信息意识。     

义务教育:一个都不能少——南京地区外来工子女义务教育问题的现状调查

一“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”当年毛主席抒发人民解放军横渡长江、解放南京豪迈情怀的诗句,如今成了南京地区浩浩荡荡的外来工队伍的形象写照。根据江苏省公安厅户政处提供的记录,1995年江苏省登记的暂住人口数为317万,1996年为365万,1997年为340万,如果加上没有登记的,全省每年的流动人口有500万至800万之多。南京作为江苏的省会和经济中心,自然成了流动人口的主要栖居区。他们由农村大量涌入南京,或者从事建造、运输业、服务业、修理业,或者作为雇工、小商贩、个体经营者,较好地弥补了南京市人口老龄化和独生子女政策所带来的劳动力相     

农村地区提高中学生物实验教学质量的对策

通过分析目前农村地区中学开展生物实验教学的限制因素，如实验设备、实验经费、师资力量缺乏，生物教师观念陈旧和专业素养水平不高，结合农村地区实际情况，从教师、实验器材、实验材料等方面，提出了提高中学生物实验教学质量的几点建议。     

农村九年义务教育应完全免费

九年义务教育是每个社会成员均须接受的基本教育。它作为典型的公共产品,必须由国家承担,政府提供。公民有义务把学龄子女送到学校去接受教育,国家更有义务担负其义务教育的全部费用。一般说来,实行九年义务教育完全免费制,即是对小学阶段和初中阶段的学生免收其学费、杂费,同时还免费提供给学生教科书、伙食、校服等。西方发达国家早已实施义务教育完全免费制,且效果显著。日本在战败后经济受重创的情况下,仍于1947年开始实施免费义务教育。从1963年起,开始对不论是国立、公立或私立的义务教育阶段的全体学生免费提供教科书,以后免费供应教科书的范围逐步扩大。1969年起实施完全免费的义务教育,从小学一年级到初中全体学生所用教科     

高度重视农民思想政治教育问题

社会主义新农村建设的一个重要方面,就是要在农村形成文明的精神风貌,形成互帮互助、健康向上的文化氛围,实现"乡风文明"的目标。因此,应坚持以人为本的原则,切实加强对农民的思想政治教育,帮助他们强化"六种"意识,使广大农民真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义"四有"新人。     

农村义务教育碰到“费改税”难题

据国家公布的有关统计数据,过去１５年我国义务教育的毛入学率已达到９５％以上。而在日前举行的第二届教育政策分析高级研讨会上,有分析说,义务教育九年的按时毕业率仅有５７．７％,而且许多省都有农村初中生辍学率持续在两位数的调查,以此推断,比较符合实际的义务教育完成率应在６０％多一点。 未来１０年,整个基础并不甚牢固的义务教育,正面临着一个“费改税”（规范称法是农村税费改革）的难题。在初见成效的“费改税”试验即将推向全国之际,它既产生了把农民负担减下来的明显效果,也给农村教育财政带来了相当大的影响。有人…     

关注农村义务教育 实现城乡教育公平

2011年3月14日第十一届全国人民代表大会第四次会议批准的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》第二十八章标题为“加快教育改革发展,这一章第二节专门用一节来谈“大力促进教育公平”,强调合理配置公共教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,加快缩小教育差距。促进教育均衡发展,统筹规划学校布局,推进义务教育学校标准化建设。实行县（市）城市城乡中小学教师编制和工资待遇同一标准,以及教师和校长交流制度。取消义务教育阶段重点校和重点班。可谓目标明确,措施得力。     

要高度重视解决领导干部滥用权力的问题

党的干部要实践和体现“三个代表”的重要思想 ,最根本是要树立正确的权力观 ,坚持全心全意为人民服务 ,当好人民公仆 ,为人民掌好权、用好权。必须时刻提醒自己 ,决不可滥用党和人民赋予的权力 ,为个人和小团体谋取私利。应当肯定 ,经过“三讲”教育 ,绝大多数领导干部都能做到这一条 ,人民群众也比较满意。但是 ,也应该看到有些领导干部滥用权力的现象依然存在 ,我们仍要高度重视并下决心解决好这个问题。一、当前领导干部滥用权力的种种表现及危害一是以权压人 ,官气十足。有的领导干部信奉“权力至上”、“唯权独大”的思想 ,颠倒了主仆…     

实施素质教育推进我市农村义务教育均衡发展

党的十七大报告阐述的"优先发展教育,建设人力资源强国".优化教育结构,促进义务教育均衡发展"的重要观点,既是对教育的重要性作了全面的概述,也是对教育特别是教育均衡发展提出了更高的要求.作为教育工作者,我们一定要认真加以学习,深刻把握报告精神,切实联系教育实际在具体工作中贯彻.