以“贫富”分班不可取

以前只听说过学校有“重点班”、“快慢班”,却从未听说过以贫富分班的。但据报道,四川一所中学就是这么做的。该中学从初一至初三,各年级都开设有两个“封闭班”,学生多是从外地来的“有钱人”,吃住均在学校,学杂费3500元左右。学校规定,“普通班”学生一律穿蓝色的校服,“封闭班”的学生则穿红色的校服,于是两个班的     

宁波的空军抗日英雄周训典

周训典于1921年出生在宁波市大沙泥街90号翰林第的一座二层旧式民居,1936年毕业于翰香小学,考入宁波中学,后转上海中国中学读书。“七七事变”爆发,回乡在宁波浙东中学(现宁波四中)读书。开学一个月后,学校遭日机轰炸解散,他立志抗日。1939年12月,考入航空机械学校,后又在美国学驾驶驱逐机,接受空中战斗训练。     

北京市中学生性生理、性知识、性道德及异性交往经历调查

本调查于1995年10月至12月期间进行,采取的是整群分层抽样方法。具体抽样程序如下:在东城区和朝阳区选取七所中学,其中,两所是重点中学,两所是普通中学中教学质量较好的学校,另外的三所是普通中学中教学质量较差的学校。每所学校抽取两个班,一个初中班,一个高中班,每班发放学生问卷和家长问卷各50份,调查期间发放的学生和家长问卷各700份,学生问卷共回收691份,回收率为98.7％,问卷的分布情况如下:     

父母参与、学生兴趣与学校环境对自我效能的预测作用——基于对深圳部分中学新生的调查与分析

本研究的目的是调查父母参与、学生兴趣和学校环境对中学新生学业自我效能的影响。以250名学生为样本，用相对标准的工具测量自变量和因变量，之后回答两个研究问题。结果显示，父母参与、学生兴趣与学校环境对中学新生自我效能有不同程度的预测作用。由此，加强家庭——学校关系，提高学生兴趣以及重视并提倡友好的学校环境是十分必要的。     

教育问题多

随着人民生活水平不断提高,就业竞争压力的加大,广大家长望子成龙心切。广大学生蜂拥而至奔向“重点中学”“示范中学”“窗口学校”。这些学校生满为患,班容量超标,计划外扩招再扩招。教育资源失衡,薄弱学校恶性循环,是造成学校乱收费的一个原因。自从义务教育法颁布之日     

文革前的学校结构、分歧与文革的发动

中国的学校为发动文化大革命运动提供了极佳的基础,因为学校是一架有效的社会控制机器。每个学校的班级都有自己的班委会,每个学生都是其成员。与班的组织相对应,在小学都有少先队组织,中学和大学都有共青团。这些组织都是共产党的外围。班委会在教师监督下,政治性组织都由共产党做“辅导员”。这两个组织的作用是相同的,每个组织都为学生组织郊游、运动竞赛和外出活动,检查学生的品行。但班委会注重培养学生们的技能及业余     

南京市宁海中学“通俗音乐与青少年”调查

教育时空与动态的社会环境的日益重叠,是现代社会与现代教育的一个突出特征。随着市场经济的进一步发展,学校教育面临着变迁剧烈的社会环境的挑战。通俗音乐尤其是港台通俗歌曲对青少年的影响已构成影响大陆学校教育成效的一个重要因素。1993年10月,笔者在南京市鼓楼区宁海中学,开展了以“通俗音乐与青少年”为主题的调查,目的是了解通俗音乐对青少年影响的程度,积累材料,思考教育的对策。调查主要采取了问卷调查和班会讨论两种方式,涉及该校初一、高一两个新生班共104名同学(初104班55人,高103班49     

出名师 育名才 创名校——翠园中学初中部

翠园中学初中部前身是怡景中学,创办于1984年9月,1997年10月被评为罗湖区一级学校。1998年11月与省一级学校、罗湖区重点中学翠园中学合并后成为翠园中学初中部。 学校占地面积33800平方米,建筑面积16480平方米,校园绿化面积17800平方米。现有44个教学班,学生2419人。在编教师157人,其中高级教师28人,一级教师83人;有2名全国优秀教师,多名省市优秀教师优秀班主任。校长刘荣青系中学地理高级教师、全国优秀地理教师、南粤优秀教师、南粤教坛新秀、区劳动模范、市学科带头人。两年多来,学校先后被评为深圳市安全文明标兵小区,市卫生、体育工作先进单位,市“办学效益奖”,市     

完善残疾儿童随班就读政策

<正>《特殊教育提升计划(2014—2016年)》明确提出:"扩大普通学校随班就读规模,尽可能在普通学校安排残疾学生随班就读。"2015年,我国残疾学生在校人数为44万,其中超过一半学生在普通学校随班就读。随班就读是更有利于残疾儿童获得必要的社会适应能力、帮助他们更好地融入社会的学习形式。特殊教育必须要走融合发展之路。但调研发现,由于对残疾儿童的识别、统计、分类、评估方面的体系缺失和随班就读的相关支持政策落实不到位,随班就读     

美国“校园战争”折射北约空袭阴影

４月２９日，５０００人聚集在美国科罗拉多州的一个教堂，为该州利特尔顿市哥伦拜恩中学惨案中受害学生艾赛亚举行葬礼。一周前，这所学校的两名高中生手持武器闯进校园，枪杀了包括艾赛亚在内的１２名学生和一位教师，然后自杀身亡。这一惨案在人们脑海中还没淡去，５月...     

全国优秀教育工作者、市劳模、向明中学校长许建苗

许建苗同志在向明中学的主要领导岗位上工作已有20年。10余年来,向明中学获得了全国德育先进集体、市文明学校等20余个全国和全市的先进集体的荣誉称号。近3年来,向明中学在争创全国实验性、示范性学校的过程中提出了“以学生可持续发展为本,让每个学生在创造实践中成长,培养学生具有综合能力和国际化素养的创造性人才”的办学理念,在学校     

目击震区垮塌校舍

无论是否存在校舍建筑质量问题,面对学校受灾严重、学生伤亡惨重的基本事实,都需有一个公正客观、有说服力的结论 5月12日14时28分,在汶川地震发生的十几秒内,有1000多名师生的都江堰聚源中学主教学楼顷刻间粉碎性垮塌,最终导致大约900名师生遇难。令人心痛的是,像聚源中学这样在地     

王老师和“16朵金花”

正那是文革动乱的特殊年代,1975年,新民县三道岗子中学,随着全国学朝农办学经验的风潮,掀起了翻天覆地的教育革命,大刀阔斧开门办学,取消了传统的班级体制和教学方式,创办了一个红医班。红医班28名同学,16名女生,12名男生。我任班主任,五七干部王淑兰大夫任副班主任,我     

大学班导师工作职责、机制探析

大学班导师工作直接关系到学生的学习、管理和未来发展,虽然与中学班主任工作相比存在一些差异,仍是高校学生工作中的重要一环。通过对大学班导师工作职责内容的分析,进而对大学班导师本身的任命、考核等方面探析目的在于对大学班导师有全新深刻的认识,排出传统认识误区,进而也为高等学校管理有所帮助。     

择校与否决定收费多少

本刊记者刘雅鸣单纯刚河南报道通过采访一些中小学校长、学生、家长,记者对郑州市中小学收费问题有了初步了解。郑州颇有名气的特色小学优胜路小学校长说,按照国家及省里制定的标准,一个班有４５名学生是比较科学的,但她的学校一年级共７个班,平均每班学生有六七十名。按正常收费,每学期１３０元书费和杂费。但每到招生时,总有各种各样的人拿着各种条子来找你,要求让孩子到这所学校里读书,这样,学校今年就收了２００来名借读生或叫捐资助学生。每学期,学校都要在大门前挂上黑板,公布收费项目,一、二年级收多少,三四年级收多少等,到了期末,再…     

中学住宿生的不良心理特征及对策研究

结合教学管理实际，对中学住宿班学生的不良心理特征进行了归纳总结。中学住宿生中普遍存在着逆反心理、依赖心理、攀比心理、自由散漫心理等不良心理特征。教师要引导学生增强自我管理能力，养成独立自主行为习惯；针对差别因材施教，为住宿生提供金方位心理辅导，积极化解住宿生的心理障碍。     

不断超越的教育奇葩——记哈尔滨市第四十九中学

哈尔滨市第四十九中学是省级一类学校、省级示范初中。现有45个教学班、2400名学生。几年来，在市名优校长冯华同志的带领下，领导班子团结进取、务实创新；教师队伍积极向上、勇于拼博；     

扶贫济困为未来——写在“宏志班”成立一周年

广渠门中学是北京市崇文区的重点中学,1995年它的高考升学率高达99%,其中两名学生名列北京考区的前十名,每年都有许多家长不惜巨金想方设法把孩子送入这所学校。然而,1995年9月,却有54名交不起学费的“穷孩子”被校长李金海免费接进了广渠门中学,这54名     

科技活动与青少年创造力培养

近年来,北京市青少年科技活动发展较快,学校的科技活动内容也越来越丰富了,出现了不少有科技特长的学生。这对培养人才是有重要意义的。为了研究青少年的科技活动,培养他们的创造力,我们对《北京市青少年学生小发明小论文竞赛》获奖学生进行了调查,试图了解这些学生成长的因素,特別是他们成长的客观因素,探索这些有初步创造力学生的成长规律,为冲破传统教学的某些弊端,为青少年科技活动提供一些参考意见。本次调查重点是北京市城区、近郊区1985年获一、二等奖的学生37名(全部),其中小学生12名,初中学生3名,高中学生22名。个别项目涉及到1984、1985年获北京市科技小发明小论文一、二、三等奖的学生171名。调查采取的方式是:测试、问卷、座谈、访问(包括获奖学生的辅导教师、班     

别让考分大排名晃了眼

中考、高考前夕，在班、校、学区以至更大范围，对初三、高三毕业学生从高分到低分进行“大排名”，在诸多城镇中学早已习以为常并得到教育部门的认可。单纯以分数排队，是否加剧了“为应试而教、为应试而学”的倾向，对人才选拔和培养到底是利大还是弊大 在中学的“考分大排名”（通过 书面或口头提问等方式的考 试，把分数按从高到低的次序排列），作为用来考查学生对某类知识或技能掌握程度的评价方法，在我国已实行多年。然而关于它的利与弊，一直在教育界内外争论不休。其中值得关注的问题可归结为两个：一是拿考分排名来做什么？二是…