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在现代社会发展环境下,应当意识到家庭环境对于中学生发展重要的意义,对于家庭环境的了解,能够使家庭环境进一步优化,提高家长对孩子的培养水平,为社会培养输送德智体美劳全面发展的优秀人才。以阐释家庭环境的概念为开端,继而对家庭环境对中学生思想品德的影响和原因进行了分析,提出建议如下:形成和谐的家庭教育氛围,培养互相关怀的家庭关系;转变家庭教育观念,增强家庭教育的方式的科学性;加强家庭环境与学校、社会环境的综合优化。 相似文献
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近年来 ,中学生校外租房寄宿现象 ,越来越引起人们的关注。本文通过对黑龙江省五县市 1 0所中学的 1 1 5例个案访谈和相关资料的分析 ,对中学生校外寄宿学生的类型、原因以及采取的对策作了一定的探讨。 相似文献
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中学生道德观念每况愈下,中华民族传统美德和共产主义信仰迷失,导致部分中学生自私等,未走出校园便走上犯罪道路;部分学生在校期间没有滑向犯罪深渊,离校后,又走向犯罪。导致中学生道德观念沉沦最直接的原因是学校片面追求升学率,放松民族传统美德和共产主义理想信念教育致使中学生内在约束力下降。加强中学生思想品德教育,增加其内在约束力刻不容缓。 相似文献
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城里的人想冲出去.城外的人想政进来。这就是家庭婚姻“围城”婚变一突围”的躁动。随着社会的发展即现代生活的变化,家庭婚姻的动;不裂变现象到增.社会卜离婚率直线上升。企业这种”家庭风影’大有蔓延扩度之为了引导职工正视家庭婚姻生活.夯实家中感情根基.笔者现就一些情变,婚变现象作一番剖析和探索.一,特点和原因随着国门的洞开,人们婚姻观念的转变.如今的家走呼明已得脆花.出现太少新问题m新情。”I、居广大l利对壮起。感情注抢手婚姻的引文>.供情D_…一公文自多方面。夫妻间性生活不切、调引起的婚姻处折、纠纷、附体是… 相似文献
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以“暴力拆迁”、“强拆”、“拆迁冲突”、“征地冲突”为关键词,通过搜索引擎检索,可得网页竞以万计。这其中有重复资讯,但问题很明晰,即黑恶势力插手征地拆迁事件频发。从资讯来源看,既有官方报道和报刊转载,也有博客曝光和舆情揭发;从发生地点来看,几乎涉及全国各地各线城市; 相似文献
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我国新闻报道中的人文关怀状况,整体上在不断推进,但人文关怀缺失的现象仍时有所见.为此,要大力倡导新闻写作中的人文关怀.只有写作者笔下充满人文关怀,新闻才能真正有效地发挥它教育人、感染人的作用. 相似文献
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随着我国法治国家建设的逐步推进.各级党委政府越来越注重以法律手段解决问题.也越来越注意在法律范围内行事.一些地方已提出要打造法治城市.最近国务院也出台了《关于加强法治政府建设的意见》。这些无疑都是好事情.但在法治城市、法治政府打造过程中.有一个比较普遍的现象值得重视但似乎尚未引起重视.那就是一些地方党政部门习惯于拉法院“会商问题”。 相似文献
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一、“小股东”现象一般人可能认为股东(资产所有者)享有公司资产收益权,因此股东(资产所有者)自然毫无例外地追求公司资产保值与增值目标。但下面的论述将会推翻这一结论。在早期个体企业制度中,个体企业主的个人资产收益等于企业资产收益。这种情况下,个体企业主(资产所有者)除了出于避税或财不外露等因素之考虑而把企业帐面资产存量、增量故意做少外,都会强烈地追求企业资产的保值与增值。随着股份公司企业模式的产生,出现了公司资产与个人资产、公司资产收益与个人资产收益不一致的情况,这就可能导致如下现象产生:公司的股… 相似文献
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庄音豪 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2005,(6):23-24
上海市快乐集团有限公司是伴随着改革开放的步伐、市场经济的风雨,在科学发展观和“三个代表”重要思想的统领下,渐渐做大做强、发展起来的一家国有区属商贸公司,是该区商业系统的利税大户。快乐集团公司的前身是一家 1000多人的区属食品公司,先后兼并了区烟杂公司、市百十二店、区粮食局的博达实业公司,又以49%的股份成为区烟草糖酒有限公司的 相似文献
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假冒伪劣是个老掉牙的话题了,阜阳劣质奶粉事件因人命关天,又被炒了个沸沸扬扬。有媒体关注,有总理亲自批示,有国务院调查组介入,有各地雷厉风行集中整治,那些劣质 相似文献
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说实在的,如今消费者对于保护自己的合法权益不受侵犯,是越来越自觉了。“质量万里行”将伪劣商品曝光,消费者协会接受投诉显示威力等,无疑推动了打假治劣之举向深广度发展。但我认为,人们往往关注物质产品方面的打假治劣,却忽视了对精神产品质量的有力监督。 不错,人们对于淫秽的出版物与音像制品有“扫黄”之举且颇见成效;但对于更不在“扫”之列而属于劣质的文化产品,我们却宽大为怀,坐视这类东西肆意侵害消费者的利益。 举个例子说。前不久,新闻出版署抽查了一批图书的编校质量,发现有近半数的差错率大大超过规定的标准。依此类推,全国每年成千上万家出版社、报刊社的数以亿万计的产 相似文献
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探究性学习是思想品德课教学的一种重要形式,对思想品德学科发挥着积极作用。探究性教学内容应该是教学中最有价值、最值得探究的问题。提高学生的创造性能力是探究性学习的最终目的。在教学过程中,教师应该把传授知识的过程转变为学生自主探究的过程。这就要求教师把学生的自主权还给学生,放手让学生自己在知识的海洋中探索发现,寻找解决问题的思路与方法,不要怕遇到困难和挫折。教师应为学生探究活动提供各种条件,做好组织服务工作。 相似文献
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满目青山的小兴安岭缘何抵挡不住洪水的冲刷,最终形成山洪?调查显示,尽管大规模砍伐森林已经停止,但现存的森林质量严重下降,已无法有效地涵养水源。 相似文献
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基础教育是奠定学生世界观、人生观、道德观、价值观和审美观等的关键时期,而作为思想政治教育主阵地的政治课教学,则是一个不断追寻伦理道德之真、思想品德之善以及行为举止之美的人格教育,因为它所担当的是培养人初步具有对社会、对自然的关爱之心,懂得爱家、爱国、爱他人、爱自己的社会责任.阐述了对人文精神的再认识和当前进行人文教育的必要性和迫切性,以及在当前的思想品德课中如何进行人文教育的想法,从而增强学生的人文底蕴、培养学生的崇高的人文情怀,使我们的孩子在这块芳草地上自由呼吸、成长,自如生活,最终使我们的孩子在这块芳草地上托起我们伟大祖国新世纪的美好明天. 相似文献