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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
建设学习型党组织是新时期党的建设面临的一项全新课题和任务。学习型党组织以其独特的吸引力、影响力、感召力、凝聚力和战斗力,在大学生成长成才中发挥着重要的引领和示范作用。创建大学生学习型党组织既是顺应时代发展的要求,也是加强高校党建工作的需要,更是提高人才培养质量的需要。创建大学生学习型党组织,应进一步理顺体制机制、完善学习平台、创新学习载体,对创建大学生学习型党组织做了理论与实践路径上的探析。  相似文献   

2.
<正>铁路基层党组织是铁路改革发展的组织基础,是做好铁路安全、运输、经营、服务和稳定工作的前沿堡垒。创建学习型党组织是把党建理论与学习型组织先进理念结合起来,确立先进的学习理念,形成有效的学习机制,在党组织和党员中营造终身学习的良好环境,不断促进工作思路的创新和工作业绩的提升。当前,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加快推进铁路科学发展,更加迫切需要把创建学习型党组织活动引向深入。  相似文献   

3.
《思想工作论坛》2013,(11):29-31
建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是党的建设的一个重大创新,是新形势下贯彻落实科学发展观,深化理论武装工作的重要基础。今年以来,固阳县委始终把建设学习型党组织作为学习贯彻党的十八大精神,加强和改进新形势下党的建设,提升党员领导干部的学习能力、知识素养、工作本领,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的一项重要政治任务,扎实有序地推进了建设学习型党组织工作的不断深入开展。一、抓认识,提升学习型党组织建设新境界  相似文献   

4.
华玲 《前沿》2012,(5):149-150
学习型党组织是树立终身学习的理念,要求党员不断学习和创新。创建高校学习型党组织是学校党建工作的改革创新,是高校改革和发展的现实需要。探索高校学习型党组织体系的建构,是高校党组织永葆生机活力之源。  相似文献   

5.
宋天和 《桂海论丛》2011,27(4):85-88
中国共产党90年的历史经验证明,党员干部的学习问题和能力问题至关重要。无论从价值理性、工具理性的角度来审视二者都统一于党的最高目标和宗旨。学习型党组织建设的目的是提升执政能力;执政能力建设的目的是通过创新党建工作模式,巩固党的执政地位。学习型党组织建设与执政能力建设之间具有因果关系,同时二者又具有互相提升,共同发展的关系。  相似文献   

6.
建设学习型党组织是我们党的一个重要创新,有着十分丰富的思想内涵和时代特征,需要准确把握。一是学习的思想性和政治性。我们要建设的是马克思主义学习型政党.首先把讲政治、讲党性作为最基本的原则。紧紧把握住这一点,就从根本上把握了建设学习型党组织的真谛。二是学习的主动性和创造性。  相似文献   

7.
钟春云 《当代广西》2012,(19):10-11
学习,是提高干部队伍素质的钥匙,是推动科学发展的强大引擎。重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势。学习型党组织建设是党的建设的重大创新,赋予了"学习"更深的内涵、更高的目标。当前,全区广大党员干部坚持把理论武装作为一项重要任务,向书本学习、向实践学习、向群众学习,以学习推动本地区本部门本单位党的建设,使学习型党组织建设的过程成为增强本领、推动工作的过程。  相似文献   

8.
建立健全军队学习型党组织建设的各项制度,将有效促进军队学习型党组织的建设.推进军队学习型党组织建设制度创新,应建立和完善个人自学与主题教育相结合,集体学习与集中培训相结合,学习考核与评学激励相结合,理论学习与工作实践相结合,组织领导与服务保障相结合等五种学习制度.  相似文献   

9.
加强学习,是领导干部可贵的精神追求、积极的人生态度和重要的工作责任。在工作实践中,我们始终坚持一手抓发展,一手抓学习,推进学习工作化,工作学习化,建设学习型党组织和学习型干部队伍。通过多形式、多层面的学习,实  相似文献   

10.
中共中央办公厅印发<关于推进学习型党组织建设的意见>以来,各级党组织积极加以推进,结合实际制定了各自的实施方案,形成了良好的学习态势.按照"科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神"的新要求建设学习型党组织,是一项带有开创性的工作,也是一项长期艰巨的任务.各级党组织和广大党员是学习型党组织建设的主体,要使学习真正学出成效、转为实效,必须在推进学习型党组织建设中,注意解决好几个关键问题.  相似文献   

11.
《上海机关动态》2008,(8):40-40
近日,闸北区委组织部、区机关党工委联合举办2008年闸北区机关学习型党组织论坛。会上,区委常委、宣传部部长张锡平从搭建党组织平台、创新学习形式、推进闸北科学发展这三个方面,阐述了创建学习型党组织是加强党建工作的必然要求,也是学习型机关的必要抓手。区级机关各级党组织要通过创新学习形式和载体,激发和调动机关干部的积极性,  相似文献   

12.
韦奇伟 《传承》2011,(1):86-87
开展学习型党组织建设活动,是宣传系统党员干部增长知识才干、提高党性修养和工作能力的重要途径。只有加强学习型党组织建设,才能引导宣传系统党员干部牢固树立终身学习、全程学习、创新学习和团队学习的理念.  相似文献   

13.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是永葆党的先进性和推动党的事业发展的重大举措,也是深化理论武装工作的重要契机。中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》以来,各地各部门各级党组织积极加以推进,结合实际制定了各自的实施意见或实施方案,形成了良好的学习态势。按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的新要求建设学习型党组织,是一项带有开创性的工作,也是一项长期艰巨的任务。各级党组织和广大党员是学习型党组织建设的主体,尤其是党员干部,要使学习真正学出成效、转为实效,  相似文献   

14.
近年来,我省的学习型党组织、学习型领导班子建设工作探索创新、扎实推进,取得了新成绩、创造了新经验,形成了一批工作亮点。如何进一步贯彻落实党的十八大关于深入推进学习型党组织创建的部署要求和习近平总书记近期关于“大兴学习之风”的重要讲话精神,更加有力地推动我省的学习型党组织建设工作再上新水平,本刊记者对省委常委、宣传部部长、省学习型党组织建设工作协调小组组长王燕文作了专访。  相似文献   

15.
建设学习型党组织是一个系统工程,对学习型党组建设织进行绩效评估是建设学习型党组织的重要环节。正确界定学习型党组织绩效评估以及认识其重要性,在评估过程中坚持党性与科学性相统一、动机与效果相统一、定性与定量相统一、静态与动态相统一的原则是当前学习型党组织建设绩效评估的重要保障。  相似文献   

16.
中国共产党是建设中国特色社会主义伟大事业的领导核心,一贯重视知识的学习与更新。党组织的知识管理分为宏观与微观知识管理,做好内部知识管理是构建学习型党组织的基础和保障。建设基于知识管理的学习型党组织,即要求党组织内部全体成员善于学习、全面学习,在学习基础上独立思考、善于交流和创新,通过科学的知识管理模式促进学习型党组织的建设与发展,使党组织永葆先进性。  相似文献   

17.
王锦霞 《传承》2012,(8):20-22
要把建设基层学习型党组织这一重大任务落到实处,培养创新精神至关重要,要让所有的党员干部、党组织都有创新精神,用新的思维、新的办法解决新问题、新因素,才能使基层党组织成为党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园和团结前进的战斗堡垒。通过对创新在建设基层学习型党组织中的重大意义、目前基层学习型党组织建设存在的问题及原因进行分析探讨,提出了从学习理念、学习方法、载体、制度四个具体方面进行创新,以便把基层学习型党组织建设这个重大任务抓紧抓好。  相似文献   

18.
加强高校学习型党组织建设,是推进基层党建工作向更高水平发展、提供强大人才支撑的重要保证。学习型党组织建设是一项系统工程,需要长期规划、细致实施,要充分结合党组织的实际情况,明确组织的发展目标,树立先进的学习理念,科学地安排学习内容,创新学习方式方法,完善党员学习制度。  相似文献   

19.
卢勇 《传承》2012,(11):36-37
建设学习型党组织最根本的就是要学习马克思主义。马克思主义具有与时俱进的理论品质。建设学习型党组织体现了认识与实践的统一。在建设学习型党组织的过程中运用这一重要原理,就必须做到立足实际进行学习,在实践中坚持和发展马克思主义,全面贯彻辨证唯物主义和历史唯物主义的思想路线。  相似文献   

20.
共建学习型党组织是新形势下加强党组织建设的一种有效创新。作为新时期加强图书馆党组织建设的一次有益尝试,高校图书馆与社区共建学习型党组织具有鲜明的实践性,需要探索出共建学习型党组织可持续发展的运行机制。重庆文理学院图书馆党总支结合自身实际,积极探索学习型党组织建设的新形式——与社区党组织共建,以推动高校图书馆和社区党建工作的不断发展。  相似文献   

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