“两新”组织党建工作中存在的问题与对策研究——以浙江舟山市普陀区委为例

新经济组织和新社会组织是伴随着改革开放和建立完善社会主义市场经济体制而产生的新生事物,存在党建工作基础相对薄弱和难度大等问题,因此,对这一问题进行理论探讨并提出相应的对策,对于进一步推进两新组织的党建工作具有积极指导意义。     

高校双语教学的现状分析及策略研究——以河北省为例

近年来,随着经济全球化的发展,对跨国际人才的需求日趋增多。双语教学则成为培养21世纪国际化人才的一个必要的教学手段。如何很好地开展双语教学为国家、为河北省输送更多的跨国际人才已成为迫在眉睫的一个问题。本文就双语教学的目的,河北省高校双语教学的现状进行分析和研究,探讨了通过双语教学进行国际化人才培养的有效途径。     

浅谈高职院校在贯彻执行“三重一大”集体决策制度中存在的问题与对策——以广西为例

高职院校建立健全"三重一大"制度是贯彻落实民主集中制、加强对权力监督制约和提高科学决策水平的主要措施。基于工作中的思考与实践,提出进一步落实"三重一大"决策制度的措施与对策,以作借鉴。     

中国少数民族双语面临的问题及对策

当前面临的问题主要是：1如何切合实际地、科学地认识少数民族双语的重要性问题。对双语的重要性,一直存在两种不同的认识。一是忽视母语的应有作用,认为少数民族应该加快掌握汉语,这样才能适应现代化的步伐,甚至认为强调母语的作用就会削弱汉语的学习,不如直接学习汉语。     

“‘大学生村官’计划”实施的问题及对策研究

＂‘大学生村官’计划＂是我党干部培养的一项重要举措,组织实施十多年来,对于改善农村基层干部队伍结构,加快新农村建设进程起到了较为重要的作用。然而也暴露出一系列问题,诸如在选拔、使用、考核、发展等方面的问题,导致其实施效果大打折扣。本文从＂计划＂实施的现状入手,分析研究了＂计划＂实施存在的核心问题,探讨制定科学有效的对策措施,以提升＂‘大学生村官’计划＂的实施效果。     

“两新”组织基层党建研究——以佛山市顺德区为例

作为非公有制经济和社会组织发展的高地,佛山市顺德区"两新"组织党建工作所取得的经验和遇到的问题,具备一定的典型性和代表性。顺德区"两新"组织党建工作取得了较为明显的成绩,但也存在着不同"两新"组织中党建工作的开展情况极不均衡、党组织定位认识不清,活动经费保障不力,难以有效发挥作用、新党员的发展受到较大限制、党员规范化管理难度较大和组织活动内容贫乏、形式单一,"两新"党组织对年轻群体的凝聚力和吸引力降低等突出问题,因此有必要从做好培训、提升质量、把好关口等几方面出发,思考进一步加强"两新"组织党建工作的具体路径。     

公安院校“学困生”学习困难的成因及其解决对策

在公安院校里部分学习困难的学员给公安院校的学员教育和管理工作增加了一定的难度,这部分学员虽然为数不多,但是不良影响很大。对学习困难学员的教育转化工作关系着一个学员队乃至整个学校风气的好坏,更关乎到公安高等教育能否健康发展的问题。文章在界定公安院校“学困生”概念的基础上,探索了“学困生”学习困难的成因,并提出了相应的转化对策,以期推进公安院校对“学困生”学习困难的研究。     

当前我国西部地区治安管理的现状、问题及对策——以拉萨市为视角

我国西部地区具有典型的多民族、多宗教、多元文化并存的特点,该区域的社会治安问题直接影响着民族地区的政治稳定和治安秩序,也是新形势下公安学科研究的一个重要课题。西藏社会治安面临着民族文化、宗教文化的冲突,以及境外敌对势力入侵的严峻局面,现阶段要坚持打防结合、预防为主、依靠群众、全面防控,依法妥善处理新形势下人民内部矛盾。同时,要认贯彻落实党的宗教工作基本方针,切实维护藏传佛教正常秩序,依法抵制达赖集团利用宗教进行的分裂渗透活动,促进西藏社会关系的和谐稳定。     

当代大学生“三个代表”重要思想学习现状调查与思考

“三个代表”重要思想是新时期加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。当前,高校大学生对“三个代表”重要思想了解、掌握的程度究竟如何?存在哪些思想问题?对此,笔者在不同专业大学生中展开了调查,就存在的问题进行了分析,并从思想认识、学习形式、学习环境以及学习考评体系等方面对高校如何加强和改进大学生“三个代表”重要思想学习上作了一些思考和探索,提出了建议性对策。     

行动学习长效机制研究——以广西贺州市为例

实现行动学习普及化、规范化、本土化、常态化,需要长期的努力。思考从做好顶层设计、建立和完善学习培训机制、动力激励机制、监督评估机制、成果转化机制和宣传推广机制等方面构建行动学习长效机制,有利于持续、深入开展行动学习。近年来,广西贺州市启动推进行动学习项目,走出了独具贺州特色的行动学习之路,"贺州经验"具有重要借鉴意义。     

“两车”被盗案件的防范实践及对策研究——以桐乡市为例

桐乡市公安局对“两车”被盗案件,确立了“零容忍”的警务理念,以整顿行业秩序为切入口,进一步压缩销赃空间;以铲除滋生土壤为根本,持续保持对销赃行为的进攻态势;以严格执法为抓手,对销赃犯罪嫌疑人实行“零容忍”;以建立“黑名单”制度为手段,使一般群众对法律产生敬畏之心;以建立网络联盟为试点,动员广大群众参与反盗车行动。人防、物防、技防和心防相结合,遏制了“两车”被盗案件的高发态势。     

大学生“村官”政策实施中的若干问题及对策

大学生＂村官＂政策作为一项贯彻落实科学发展观、统筹城乡发展、构建和谐社会的长远战略,具有重大意义。在其实施过程中,出现了大学生＂村官＂自身能力不足、相关法律法规与配套机制不完善、社会环境及农村具体工作环境复杂等问题。各部门应加强对大学生＂村官＂的思想政治教育,完善相关法律法规及管理体制,整合多方资源,积极探索更适合大学生＂村官＂政策的发展思路,促进大学生＂村官＂的科学化管理。     

新疆乌苏市以“金字塔”工程全力打造“平安乌苏”

新疆乌苏市从基层入手,以“金字塔”工程建设“平安乌苏”。目前,全市已命名平安乡镇19个、平安街道5个,占应创建数的96％,命名平安家庭达44531户,占总户数的92．37％;已验收命名平安村（队、社区）199个,创建率93％;平安单位194个,创建率95％,平安学校43所,创建率97％;“平安乌苏”创建初见成效。     

流动人口犯罪问题研究——以务工“农二代”为例

我国目前拥有世界上最大规模的流动人口,流动人口的存在不仅给社会管理造成一定困难,也增加了犯罪的风险。当前我国以"农二代"为主的流动人口犯罪率逐渐上升,研究"农二代"犯罪的特征、分析"农二代"犯罪的原因,并在此基础上提出有效的预防和控制"农二代"犯罪的措施尤为必要。     

九项对策破解海南农村土地承包合同的“三过”问题

海南农村土地承包合同中的面积过大、期限过长、地价过低问题较为突出,如不及时解决,将会严重损害村集体的利益,激化矛盾,影响稳定。有鉴于此,作者走访琼中多个乡镇,通过实地调研,分析导致"三过"的原因,并提出"通过主张合同显示公平来诉求变更合同"等九项解决对策。     

“人户分离”问题与社区建设——以广州荔湾区为例

本文以广州荔湾区＂六普＂资料为根据,就＂人户分离＂问题与社区建设的关系进行了梳理与探讨。荔湾区＂六普＂数据显示,在户籍人口为主的管理体制下,＂人户分离＂现象普遍,易诱发社区公共资源配置失真、流动人口公共需求难以满足、居民生活便利性受阻等问题。＂人户分离＂问题的治理,除依赖＂顶层＂部门的制度与工作配合外,属地化社区人口管理服务机制与具有暂时替代意义的有关机制建设,是化解问题的主要策略。     

贵州省苗族居住地区中小学双语教学的现存问题与对策

贵州省苗族地区中小学双语教学存在语言融合主义的潜在影响,以及双语教学模式单一、民族语言文化教育生态环境相对缺乏、良好的支持条件的缺乏等问题与困难,严重制约了这些地区中小学双语教学的开展。为此,应树立多元文化教育理念,走出认识误区;积极探寻有效的双语教学模式,创设良好的支持条件,以促进苗族居住地区中小学双语教学的开展。     

以“大教育”、“大培训”观念推动公安教育训练工作

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”孟建柱同志任职公安部党委书记、部长后，从学习贯彻党的十七大精神与研究谋划当前和今后一个时期公安工作的高度，提出“要从改革和加强公安机关教育培训工作入手，建立‘大教育’、‘大培训’工作格局和工作体系”思想。孟部长这一思想为如何加强公安教育训练工作，推动公安队伍正规化建设进一步指明了方向。下面，结合自己的工作实践谈一点粗浅的体会。     

“90后”大学生校园社团文化活动存在的问题及对策

改革开放以来,"90后"大学生陆续升学进入高校,面对多元化的文化背景,他们的思想和行为出现了新的特点。学生社团是高校文化教育的重要组织,高校社团文化建设出现了许多与高等教育发展不相适应的状况,高校教育者需要适时进行相应的调整,使"90后"大学生能够在高校社团中获得思想道德素质和科学文化素质的双丰收。