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1.
增强党的基层执政能力,是由中国独特的政党制度决定的。中国共产党不仅是执政党还是领导党。双重角色决定了党不仅对国家政治生活产生影响,还对全部社会发挥着重大的影响作用。基层党组织作为国家与社会发生联系的直接纽带,基层执政能力直接关系党的凝聚力和战斗力,直接关系党双重角色的实现。当前,基层执政能力总体情况是好的,但发展不平衡,存在的问题还不少,其中大多数问题与基层党组织建设软弱乏力有关。增强基层执政能力,要按照提高党的建设科学化水平的要求加强基层党组织建设,要不断提高基层组织制度执行能力,推进基层民主发展的能力和建设学习型党组织的能力。  相似文献   

2.
《党课》2010,(3):37-37
“学习型政党”和“学习型党组织”建设,是我们党在长期的执政实践中,顺应党建形势,超越“运动”模式,探索到的一条制度建党的科学途径。  相似文献   

3.
党的十七届四中全会对建设学习型政党提出了明确目标和战略部署.对广大的基层组织而言,必须充分认识建设学习型政党的重大意义和紧迫性,正确理解学习型党组织的内涵,创新学习机制,树立主动学习的意愿、态度.  相似文献   

4.
建设学习型党组织是党的建设的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
周爱群 《共产党人》2010,(12):20-21
中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,把党的学习制度建设放在十分重要的位置,对建设学习型党组织工作作出全面部署。一个全党重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围已经形成。可以说,建设学习型党组织已成为新形势下加强和改进党的建设的一个新亮点,反映了党的建设实践探索和理论探索的新进展,是当前党的建设的一个重大创新。  相似文献   

5.
刘云山 《求是》2012,(9):3-8
建设马克思主义学习型政党、建设学习型党组织,是党的十七届四中全会作出的重大战略部署。中央对建设学习型党组织高度重视,作出一系列重要指示、提出十分明确的要求,有力指导和推动了学习型党组织建设深入开展。各地区各部门认真贯彻中央精神,把学习型党  相似文献   

6.
刘涛 《求是》2012,(16):37-38
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性的重要保障。近年来,中央国家机关各部门始终高度重视理论武装工作,特别是党的十七届四中全会以来,紧紧围绕党和国家工作大局,紧密联系本部门中心工作,创新学习形式,完善学习制度,扎实推进学习型党组织建设,在武装头脑、指导实  相似文献   

7.
建设学习型政党的历史考察与现实审视   总被引:7,自引:0,他引:7  
中国共产党是重视学习和善于学习的政党,从毛泽东时代开创马克思主义实事求是的学风,到以胡锦涛为总书记的中央领导集体提出创建学习型政党目标,标志着中国共产党人对于学习的认识日渐深化;建设学习型政党既是历史发展的必然,更是时代发展的客观要求;建设学习型政党关键在于扫除各种传统障碍,在实践中建设学习型党组织。  相似文献   

8.
肖凌之 《学习导报》2010,(23):37-38
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。胡锦涛总书记强调,开展创先争优活动,党员干部要作表率。为此,必须高度关注领导干部在学习型党组织建设中的表率作用。建设学习型党组织必须把学习型领导班子建设作为重要抓手,领导干部在学习型党组织建设中带头刨先争优。  相似文献   

9.
10.
以建设学习型组织为契机 创造性推进基层党组织建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
党的十七届四中全会做出的建设马克思主义学习型政党的新部署,无疑为基层党组织建设提供了一个新的发展契机。我们应当抓住这一契机,创造性的推进基层党组织建设。  相似文献   

11.
加强学习型党组织建设 推动部队建设科学发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务,要求各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。加强学习型党组织建设,是当前  相似文献   

12.
共产党执政是整体的、全面的,执政的基础在基层,基层党组织加强执政能力建设不仅是一个重大的理论问题而且是一个重大的实践问题。本文试图从基层党组织加强党的执政能力建设的方法和途径两个方面做些探讨。  相似文献   

13.
执行力是指把战略、决策、规划、部署等付诸实施的能力。提高基层党组织执行力是加强党的执政能力建设的基础,对于保持党的先进性、巩固党的执政地位、实现党的执政地位具有重要意义。实践中一些基层党组织执行力不强的问题迫切要求提高党组织的执行力。要以党的制度建设为重点,从前提条件、环境氛围、制度保障、人才保证、组织体系等方面入手,着力提高基层党组织执行力。  相似文献   

14.
赵洪娥  王雪  高喜军 《求实》2012,(Z1):92-94
高校基层党组织建设是一项常抓常新的课题。北京农学院生物技术学院党总支在马克思主义学习型政党先进理论指导下,积极开展学习型基层党组织创建的探索与实践,通过对学习型政党理论时代内涵的理解和把握,建立两级学习体制、创新学习方式和途径、丰富学习载体等路径,初步实  相似文献   

15.
古人讲:"修身、齐家、治国、平天下。"这四者之间是一个层层递进的关系,但最基本的是修身,修身的过程实际上就是不断学习提高的过程。党的十七届四中全会做出了"把各级党组织建设成为学习型党组织、各级领导  相似文献   

16.
建设马克思主义学习型政党,需要各级党组织、全体党员干部的高度重视、积极参与和不懈努力,需要加强领导、精心组织、明确责任、狠抓落实。第一,加强对学习的组织、指导  相似文献   

17.
党的十七届四中全会做出了《加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。在这个决定中,中央郑重提出建设马克思主义学习型政党这个重大而紧迫的战略任务,要求把各级党组织建设成为学习型党组织,把各级领导班子建设成为学习型领导班子。在中央  相似文献   

18.
李寒 《奋斗》2011,(3):21-22
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度.创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。  相似文献   

19.
<正>党的十七届四中全会明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成学习型党组织,中央为此专门下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,对推进学习型党组织建设做出了全面、系统的部署。作为基层党委,莆田  相似文献   

20.
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。大力推进高校学习型党组织建设,既适应建设学习型政党这一宏观背景提出的要求,也是加快高校科学发展步伐的要求。在高校建设学习型党组织,有利于推进理论创新和发展,提升高校党建和思想政  相似文献   

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