关于公安高校邓小平理论“三进”工作的思考

公安高校邓小平理论"三进",就是在学校的马克思主义理论课、思想品德修养课、公安基础理论课和有关专业课教学中,要做到邓小平理论"进教材、进课堂、进学生头脑",这"三进"之间是一个互相联系、互相促进的统一整体,"进教材"是基础,"进课堂"是关键,"进学生头脑"是最终目标.     

关于公安高校邓小平理论“三进”工作的思考

公安高校邓小平理论“三进”,就是在学校的马克思主义理论课、思想品德修养课、公安基础理论课和有关专业课教学中,要做到邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”,这“三进”之间是一个互相联系、互相促进的统一整体,“进教材”是基础,“进课堂”是关键,“进学生头脑”是最终目标。     

关于高校“三个代表”重要思想“三进”工作有效性的思考

高校应切实抓好"三个代表"重要思想"三进"工作.增强"三进"工作的有效性在于必须提高思想认识,加强制度建设,建设高素质的教师队伍,并积极探索"三进"工作的多种形式和途径.     

正确认识邓小平理论的历史地位应把握的几个问题

正确认识邓小平理论的历史地位 ,是坚持以邓小平理论为指导的前提。为此 ,必须明确邓小平理论历史地位的确立是一个逐步深化的过程 ;了解“邓小平理论的历史地位”所包含的两方面内容 ;摒弃一些错误观点     

公安高校邓小平理论“三进“工作的思考

公安高校邓小平理论“三进”就是要做到“进教材”、“进课堂”、“进学生头脑”。三者之间是一个相互联系,互相促进的统一体。“进教材”是基础,“进课堂”是关键,“进学生头脑”是最终目标。“三进”工作是一项系统工程,应该注意：１、领导重视;２、加强师资队伍建设;３、形成一课为主,其它渗透格局。４、抓好第一课堂,活跃第二课堂等。     

关于邓小平理论的科学体系

构筑邓小平理论的科学体系,是深入研究邓小平理论、自觉高举邓小平理论伟大旗帜的客观要求。学术界已有的关于邓小平理论科学体系的观点,以及依照这些观点构筑的邓小平理论科学体系的尝试,尚不足以满足目前的客观要求,其基本特点是基本理论以专题形式作排列组合,没有反映理论本身的内在逻辑发展规律。如果把“社会主义现代化”看作邓小平理论的核心范畴,或许能构筑出一个比较理想的邓小平理论科学体系来。     

以学习邓小平理论为契机 加强学校思想政治工作

学校教育要以邓小平“三个面向”的教育理论为指导思想,学校思想政治工作应担当起教书育人的重任,为社会主义的现代化事业培养德、智、体等方面发展的人才。     

邓小平理论科学体系的内在结构初探

邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,它涉及到社会主义建设和改革开放的方方面面 ,也是庞大的科学理论体系。邓小平理论科学体系的内在结构可被概括为思想渊源、立理基础、战略布局、体制模式、实践主体五个方面     

学习邓小平理论重在深入

一、加深对邓小平理论的历史地位和现实意义的认识实践证明 ,邓小平理论是我们建设有中国特色社会主义、理解和解决国内外各种问题、实现社会主义现代化的强大思想武器。党的十五大把邓小平理论作为党的指导思想 ,在党章中明确规定中国共产党把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南 ,并号召全党高举邓小平理论的伟大旗帜 ,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向 2 1世纪。以党的十五大为标志 ,我们的事业进入跨世纪发展的关键时刻 :以建立社会主义市场经济体制为目标的改革已进入攻坚阶段 ,任务非常艰巨 ,矛盾和问题不少 ,…     

对邓小平理论科学体系的再认识

只有正确认识邓小平理论的科学体系,才能更好地理解邓小平理论在我国社会主义建设中发挥的重大作用。本文从邓小平理论科学体系的形成、邓小平理论体系主要内容和结构、学习和研究邓小平理论体系的意义和启示等三方面,阐述了对邓小平理论科学体系的认识。     

用邓小平理论指导新时期思想政治工作

中国共产党历来十分重视思想政治工作,强调思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,正如阳光、空气和水对于维持人的生命须臾不可缺少一样,思想政治工作是经济工作和其他一切工作方向、性质的根本保证,它关系各项事业的"生命"。邓小平同志也多次强调,思想政治工作是党的优良传统,是我们的传家宝,是我们的政治优势,任何时候都丢不得,丢了就要吃大亏。江泽民同志也指出:不重视、不会做思想政治工作的人,不可能成为成熟的领导干部。实     

论网络时代高校网络思想政治教育的内容体系

在网络时代,高校思想政治教育工作面临新的挑战和新的机遇,构建高校网络思想政治教育的内容体系具有重 意义。高校网络思想政治教育的内容体系由核心内容、基本内容和特性内容三个层面的内容构成。高校 大力加强网络思想政治教育的内容体系建设,力争网络思想政治教育取得扎实的成效。     

高举邓小平理论的伟大旗帜 搞好公安院校思想政治工作

思想政治工作是我党历来强调的重要工作之一,是我党的优良传统和政治优势,也是邓小平理 论的重要组成部分。公安院校作为公安机关的一个重要组成部分,其任务和性质要求必须加强思想政治工作,突出 思想政治工作的位置。本文试图用邓小平新时期思想政治工作理论,结合公安院校的特点,论述如何在社会主义市 场经济的社会环境中,开展有公安院校特色的思想政治工作,形成树新风、扬正气、讲奉献的良好氛围,更好地为四 化建设大业服务。     

用邓小平理论的科学体系作指导搞好干部培训工作

邓小平理论的科学体系,为怎样建设社会主义奠定了理论基础,也是干部培训的理论基础。认真学习掌握并应用好这一科学理论体系,是搞好干部培训中必须坚持的方针和重要内容。     

高校保卫工作要贯彻思想政治教育的原则

高校是否稳定对社会政治、经济、生活的影响越来越明显。能否把当代大学生教育成符合社会主义要求的“四有”人才 ,是摆在教育工作者面前的重要问题。作为高校内的职能保卫部门更不例外 ,同样肩负着参与高校的育人任务。要在维护学校政治稳定、确保治安安定的同时 ,针对新时期思想政治工作的特点 ,把思想政治教育贯彻于保卫工作中 ,将育人职能作为保卫工作的出发点和落脚点。一、新时期高校保卫工作中思想政治教育的特点在新世纪的人类社会中 ,纵观全球 ,日益激烈的国际经济竞争和综合国力较量 ,实际上是科技和人才的竞争 ,因此 ,在一定意义…     

用邓小平理论指导党校工作

用邓小平理论指导党校工作,把党校办成“三个阵地,一个熔炉”,是党校工作的目标。以邓小平理论为指导,把思想政治建设置于首位,确立具体工作思路;调整教学内容,健全内部运行机制,强化三支队伍建设,才能实现党校工作目标。     

高校思想政治理论课教育内容改革的思考

改革高校思想政治理论课教育内容是为了更好地实现教育的改造功能,培养合格的社会主义建设者。本文从增强教育的改造功能出发,探讨了高校思想政治理论课教育内容的改革与调整问题,并提出了相关建议。     

浅议邓小平理论与“三个代表”重要思想的关系

邓小平理论和"三个代表"重要思想都是围绕着中国特色社会主义这个主题展开的.中国特色社会主义理论是贯穿邓小平理论和"三个代表"重要思想的一条主线,邓小平理论是中国特色社会主义理论形成和展开的标志,"三个代表"重要思想则是对中国特色社会主义理论的拓展和深化.     

科学立法背景下思想政治教育内容的确立

党的十八届四中全会做出了全面推进依法治国进程的重大决定,坚持社会主义法治,建设社会主义法治国家需要将依法治国贯彻到社会的方方面面。科学立法是依法治国的前提,而思想政治教育在推进依法治国的进程中发挥着重要作用。立法的科学性标准主要包含合理性、合法性、合逻辑性等方面,新时期思想政治教育的内容确立也需要具备科学性前提。在科学立法背景下,思想政治教育内容的确立也需要符合合理性、合法性、合逻辑性的标准,才能更加彰显思想政治教育的科学性,提高思想政治教育的自信。