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1.
《辽宁省社会主义学院学报》2013,(4):39-44
基层统战工作是统一战线最重要的基础性工作。从基层民主党派代表人士综合评价体系建设的重要意义,基层民主党派代表人士队伍综合评价体系建设的基本原则,基层民主党派代表人士综合评价体系的评价主体、评价对象、评价内容、评价流程及评价结果,基层民主党派代表人士综合评价指标体系,实施基层民主党派代表人士综合评价体系应注意的几个问题综合阐述对基层民主党派代表人士综合评价体系建设研究的最新成果。 相似文献
2.
《辽宁行政学院学报》2014,(8)
本文在论述大学生综合素质评价意义、作用以及评价指标设定原则的基础上,探讨了物联网在大学生综合素质评价中的应用。通过使用物联网技术,构造智慧化校园和智慧化学习环境,实现大学生素质综合评价中的发展性评价,同时在智力评价中可以更加重视学习能力的评价,从而提高综合素质评价的客观性和有效性。 相似文献
3.
基于层次分析法的运输方式选择的综合评价体系 总被引:1,自引:0,他引:1
赵言涛 《北京石油管理干部学院学报》2007,14(5)
利用层次分析法及模糊综合评价法对各种运输方式进行综合评价,建立运输方式的综合评价标准体系,能够确定合理的运输方式。 相似文献
4.
综合评价录取是深化新时代教育评价改革,破除高考“唯分数论”的重大举措。有效整合综合评价的共同点,形成统一、规范的评价方法和手段,创新评价方法和工具,推进计算机辅助决策技术在综合评价录取过程中的应用具有重要意义。通过构建学生综合素质信息关系图,将高考综合评价录取标准指标构建问题转换成图节点嵌入问题,利用基于图表征学习的算法,挖掘图中各节点之间的隐藏信息,用于决策问题及因素分解、定量指标权重生成等环节,实现个性化的综合评价录取自动化的辅助决策机制,解决高校应用综合评价招生录取机制的公平性、科学性和效率性等关键问题。 相似文献
5.
符娟 《山东行政学院学报》2006,(6):114-116
高职学生综合素质测评工作是高职院校办学质量提高的保证,学生综合素质评价体系应重点解决评价方法的适用性、合理性和增强性,综合素质评价体系的建立要在应用中进行调整。 相似文献
6.
公安学员综合能力特征评析系统研究 总被引:2,自引:2,他引:0
公安学员综合能力特征评析系统是公安高等职业院校素质教育的重要组成部分。传统的公安学员评价基本上是知识本位的评价,虽然这种评价方便、简单、易行,却忽略了对学员综合能力的评价。分析公安学员综合能力特征评析系统的内涵、理论依据与必要性,探讨公安学员综合能力特征评析系统主要内容,对构建公安学员综合能力特征评析系统具有积极的作用。 相似文献
7.
《Journal of Sichuan Police College》2018,(2):58-65
设置综合待行区的信号控制交叉口优缺点较明显,单一评价指标难以体现其服务水平等级。根据综合待行区的基本原理,选取了平均信号控制延误、平均排队长度、停车次数作为评价指标,运用VISSIM仿真软件输出了指标参数值,基于优序图法对某实际信号控制交叉口设置综合待行区前后进行了综合评价,结果表明,该综合评价方法可操作性强,能较完整的体现设置综合待行区的信号控制交叉口服务水平。 相似文献
8.
公安学员综合能力特征评析系统是公安高等职业院校素质教育的重要组成部分。传统的公安学员评价基本上是知识本位的评价,虽然这种评价方便、简单、易行,却忽略了对学员综合能力的评价。公安高等职业教育的重要特色在于强化学员综合能力的培养,要把学员的综合能力培养作为素质教育的核心,并采取措施构建公安学员综合能力特征评析系统。 相似文献
9.
相淑珍 《广州市公安管理干部学院学报》2013,23(2)
在笔迹检验的综合评价中引入粗糙集理论,充分利用该理论挖掘已知数据之间的内在联系,确定出各个笔迹特征在笔迹检验综合评价中的权重系数,从而有效地避免了人为干预所带来的主观性影响,为笔迹检验综合评价提供了一种新的定量分析方法. 相似文献
10.
王晶晶 《长沙民政职业技术学院学报》2015,(3):59-62
在回顾游客满意度相关理论的基础上,结合休闲农庄的独特性构建了休闲农庄游客满意度评价模型,评价模型的主干包括核心、辅助和保障三个子系统.同时运用层次分析法,对娄底市9个代表性休闲农庄的游客满意度进行了综合评价.评价结果表明娄底市代表性休闲农庄游客综合满意度居于中上水平,满意度综合评价排序与实际情况较吻合.评价方法可广泛运用于休闲农庄的游客满意度测评,为休闲农庄提升管理水平提供借鉴. 相似文献
11.
赵莉萍 《中华女子学院山东分院学报》2008,(5):89-92
<女性社会地位评价方法研究>是大连大学单艺斌教授的一部力作,它着重于女性社会地位评价方法的建构,是目前我国第一部用综合评分法和综合指数法对女性的社会地位进行系统评价研究的专著.这部著作的突出特点可以概括为科学严密的架构体系、以综合评分法和综合指数法为主的全新的评价方法、冷静温暖的女性关怀三个方面. 相似文献
12.
高校开展创先争优活动应紧扣"推动高校科学发展,办好人民满意大学"这个中心目标,对其成效的评价应以促进高校党建工作科学化水平为基准点,从而体现出其评价的价值特征。据此,为了能使通过创先争优活动综合评价指标体系的实施与运用更有效地提升高校党建工作的科学化水平,在实施过程中要构建具有坚强执行能力的综合评价指标体系领导与组织评价机构,采取切实可行的数据采集方法,注重创先争优活动综合评价结果的运用,以期为高校实施创先争优活动的评价提供借鉴,进而促进高校党建科学化水平的提高。 相似文献
13.
学生综合素质的考核评价是一个复杂的体系,但以素质教育为领旨,值得深发开去的是显性和隐性在学生综合素质评价体系中的教育理念。以科学发展观为指导,改革评价方式,就要转变人们的成才观、业绩观、评价观、教育观。 相似文献
14.
刘润堂 《湖北省社会主义学院学报》2007,(6):14-17
做好非公有制经济代表人士的培养选拔工作,需要建立一个综合评价体系.本文拟从建立综合评价体系的指导思想、原则和指标体系的设计等几方面,初步探讨如何构建一个科学、合理、全面的评价体系. 相似文献
15.
社会研究中系统综合评价方法及应用条件分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘兰凤 《西安政治学院学报》2003,16(6):86-87
管理科学中 ,量化分析是很重要的一种社会研究手段。针对不同的研究内容 ,选择合适的量化分析方法是很重要的。其中 ,多维系统综合评价方法是一类常用的分析方法 ,其基本思路为 :把多个描述被评价事物不同方面且量纲不同的统计指标 ,转化成无量纲的相对评价值 ,并综合这些评价值得出对该事物一个整体评价的结论。目前国内外关于多指标综合评价的方法很多 ,根据权重确定方法的不同 ,这些方法大致可以分为两类 :一类是主观赋权法 ,如专家打分法等 ,多是采用综合咨询评分的定性方法 ,这类方法有其优点但易受到人为因素的影响。另一类是“数据相… 相似文献
16.
《上海市社会主义学院学报》2015,(6)
党外代表人士综合评价体系是发现、培养、使用、管理党外代表人士的重要依据。本文根据高校党外代表人士的共性和不同群体的特点,分别从综合评价和分类评价两方面设置评价指标。综合评价从政治素质、专业成就、群众基础三方面分别设计一级、二级考核指标和权重,最终得出综合评价的量化结果。分类评价根据高校党外代表人士岗位特点和不同属性确定每类党外代表人士考核的侧重点,党外代表人士是教师岗位的,侧重于评价教学能力、学校评估、师生反映等;党外代表人士是科研岗位的,侧重于评价科研层次、数量、成果及转化等方面的表现;党外代表人士是管理岗位的,侧重评价组织协调能力、合作共事能力等;对人大代表、政协委员的评价侧重参政议政、建言献策;对民主党派骨干侧重于评价其在自身建设、参政议政、服务社会及本职工作等。本文认为做好党外代表人士综合评价必须建立党委领导、统战部牵头、各部门配合的考核评价机制,制定严谨、科学、合理的信息采集流程,注重考核评价结论的运用和信息反馈。 相似文献
17.
18.
基于层次分析法与模糊综合评价的绩效考核研究 总被引:1,自引:0,他引:1
史林渠 《北京石油管理干部学院学报》2011,(3):34-39
层次分析法是一种使人们的思维过程和主观判断实现规范化、数量化的方法。模糊综合评价法是一种基于模糊数学的综合评标方法。运用层次分析法和模糊综合评判法评价员工,可以得出员工绩效考核结果,目的在使企业做到人尽其才,用好人力资本。 相似文献
19.
教学评价作为课堂教学的重要环节,对教师和学生有一定的督促和激励的作用。然而,传统的评价方式受应试教育的影响,属于终结性的评价,过度重视学生的成绩等方面的内容,忽略了教育的主体——学生。而形成性评价是对传统评价的延伸和拓展,属于创新的评价体系,倡导以学生的主体性、能动性、自主性等综合技能为内容,开展以学生的综合技能和综合素质为核心的评价,进而不断地推动学生全面发展。 相似文献
20.
中共哈尔滨市委统战部课题组 《黑龙江省社会主义学院学报》2009,(2)
哈尔滨市对全市非公有制经济发展及非公有制经济人士政治参与情况进行了全面的调查研究,并按照中央统战部的部署,积极探索通过综合评价机制引导和推动非公人士有序的政治参与,取得了一定的效果.针对实践中存在的制约非公人士综合评价工作全面推进和应用的一些问题,必须采取加大宣传教育力度、完善综合评价体系、加强制度建设、实行评用结合等措施,努力实现非公人士有序的政治参与. 相似文献