浅析寓教于乐原则在思想政治教育中的运用

情感是打动人心灵的秘诀,忽视情感的教育是一种不完整的教育,在推进素质教育及实行新课程改革的今天,情感教育已受到越来越多的关注。寓教于乐原则是实施情感教育的一条重要原则,也是在思想政治教育过程必须坚持的基本原则。     

主体性原则在研究生思想政治教育中的运用

在研究生思想政治教育中坚持主体性原则就是要承认并重视研究生的地位和作用。主体性原则在思想政治教育中的运用面临着马克思主义信仰的功利化、主体性心理不重视和态度淡漠、研究生主体性地位弱化和教育者和被教育者各自作用认识的不清等问题。着重分析主体性的内涵、必要性、在运用中存在的问题及原因并提出对策。     

强化思想教育完善规章制度

历史经验证明,党心、民心要靠党员的先进性来凝聚,人民群众的创造精神要靠党员的先进性来引导,党的执政地位要靠党员的先进性来巩固,先进生产力的发展要靠党员的先进性来推动,先进文化的前进方向要靠党员的先进性来保持,最广大人民的根本利益要靠党员的先进性来实现。保持党员的先进性必须从强化思想教育和完善规章制度入手,探索保持共产党员先进性的长效机制。加强党员的思想教育是保持     

论当前高校思想政治教育中如何坚持主体原则

当前高校的思想政治教育中,对教育主客体地位存在诸多争议,而我们通常所理解的主体原则,在当前的教育背景下也出现一些问题。出于正确理解和坚持主体原则的角度,也为了进一步发挥教育者的主体作用,认识大学生的"主体性"客体地位,调动大学生接受教育的积极性和主动性,将思想政治工作有效贯穿于教育教学全过程。对高校思想政治教育的受教育者即大学生"主体性"客体地位进行辨析说明,反思了当前高校思想政治教育中坚持主体原则存在的混淆思想政治教育主客体问题,并就当前高校思想政治教育中如何坚持主体原则提出对策和建议。     

论大学生思想政治教育如何重视运用心理学知识

随着时代的飞速发展,高校政治教师面临着越来越多的挑战,我国各个高校在思想政治教育方面投入了不小的人力、物力以及财力,但是思想政治教育效果却不尽如人意,追究其原因,是因为社会的发展和人们思想的日益复杂变化等因素妨碍了思想政治教育应有功能的发挥。所以我国高校需要将心理学知识引入到思想政治教育中,本文主要讨论高校教师应该如何将心理学知识引用到思想教育中,使教育的方向在德、智、体三方面以外增加心理健康方面的培训,使得我国的教育创新化、人性化。     

浅论思想政治教育的可接受性原则

可接受性原则,是指思想政治教育要与受教育者的接受特性相吻合,使思想政治教育传导的教育信息能够为受教育者所接受的原则。坚持和贯彻可接受性原则,思想政治教育必须正确把握以下关系。     

论思想预测在思想政治教育中的运用

思想预测是思想政治教育的认识方法之一,本文从思想预测的理论依据、学科发展的必然性以及现实必要性三个方面,指出了重视思想预测的合理性和迫切性。从努力提高思想政治教育者的自身素质,增强职业敏感性、以人为本,深入实际进行调查研究和运用科学的预测方法、遵循时效规律,做到教育适度超前、建立现代化的思想政治教育预警机制四个方面探讨了加强思想预测的途径。     

思想政治工作现代化转型之三 转型期如何强化思想引导

当前,我国经济发展步入新常态,社会转型进入新的阶段,思想意识领域多元多样多变等特质更为明显,思想政治工作面临新的挑战。如何主动作为,以变应变,激发新的活力,更好为党和国家工作大局服务,是思想政治工作创新发展的重大课题。为此,本刊特邀中宣部思想政治工作研究所副研究员、培训部副主任张朋智,围绕"思想政治工作现代化转型"主题,从"转型发展的背景是什么""转型期社会思想意识有哪些新变化""转型期如何强化思想引导""如何推动思想政治工作现代化转型"等四个方面进行阐述,本刊"政工大讲堂"将分期予以刊发。本期推出第三讲——     

平等式思想政治教育的方法论原则

所谓平等式的思想政治教育,是指教育者在对社会成员进行思想政治教育的活动中,坚持以人为本、教育者与受教育者民主平等、互为主客体的原则,运用柔性的教育方法,去达到思想政治教育价值目标的教育方式。平等式的思想政治教育内在包含着如下方法论原则:———在教育的价值取向上,坚持以人为本的原则。在社会主义社会,广大人民群众在社会的经济、政治和文化领域均居于主人公的地位。作为思想政治教育的受教育者,绝大部分都属于人民群众的范畴。这就决定,我们应当把受教育者的发展作为思想政治教育的根本目的。坚持以人为本,是平等式的思想政治…     

人本教育模式在思想政治教育中的运用

人本教育模式是西方一种重要的德育教育模式。本文介绍了人本主义教育模式的内容，结合我国思想政治教育的实际，对怎样在我国进行人本教育进行了研究，并提出了合理化建议。     

强化农村理论教育 夯实思想武装基础

近年来,北辰区双街镇在进一步加强和完善党委中心组、机关干部理论学习的基础上,以深化基层党员群众理论武装工作为突破口,努力把全镇人民的思想共识统一到推动科学发展这个第一要务上,把智慧和力量凝聚到加快城镇建设这项中心工作上,全镇上下齐心协力、干事创业的氛围愈加浓厚,经济社会发展势头日益强劲。     

强化家庭思想教育 健全中职生理想人格

现在一些中职生的人格缺失,使很多父母感觉活得很累。从孩子上幼儿园到上大学找工作,父母不知要花费多少心血气力,还得时刻赔小心,生怕惹孩子不高兴。有的中职生甚至伤害自己的亲人、同学、朋友和他人。这一系列的社会问题一直困扰人们。从家庭思想教育的角度,探讨了如何健全中职生理想人格的问题。     

整合运用好思想政治教育载体

随着经济政治社会的发展以及人的思想政治状况的发展变化,我们已经形成了不少的思想政治教育载体,有学者归纳有八大类四十余种。当前,发挥众多思想政治教育载体的育人功能,整合运用不同的思想政治教育载体,形成一种育人合力,则是一种有益的尝试。     

如何做好农民思想教育工作

不久前,山东省济宁市任城区委、区政府派出调查组,对全区农民思想状况做了一次彻底调查。调查表明,农村发展的关键在于农民整体素质的提高,政治的、文化的、市场经济的、科技文化的、法律道德的等等,仅从某一个方面用力都会失之偏颇。因此,以农民思想教育为突破口,实施素质工程,使党的政策、文化、法律、服务“四进村”,科技、计生、卫生“三入户”,培养社会主义新型农民,已成为当务之急,而且只有下苦功夫、硬功夫、真功夫,持之以恒才能见效。针对诸如“抓农民思想教育会不会分散抓经济的精力”等顾虑,区委、区政府坚持认为,…     

整合运用好思想政治教育载体

随着经济政治社会的发展以及人的思想政治状况的发展变化,我们已经形成了不少的思想政治教育载体,有学者归纳有八大类四十余种。当前,发挥众多思想政治教育载体的育人功能,整合运用不同的思想政治教育载体     

老子思想在大学生思想政治教育中的运用研究

老子思想中蕴含丰富的思想,其思想中的"上德若谷"、"道之博爱"、"行不言之教"等对当代大学生思想政治教育的内容、原则、方法具有积极意义。老子思想中的"道法自然""、天人合一"思想为当代大学生思想政治教育提供重要参考。     

政治思想工作中如何运用批评手段

批评是思想政治教育工作的重要手段。在政治思想工作中如何运用批评手段是十分重要的。而批评的方法与艺术又直接关系到批评的有效性。