网络时代和谐警民关系建设面临的机遇和挑战

随着网络时代的到来,网络舆情对社会稳定和民众情绪的影响越来越大.网络使人类社会的整个生存状态发生了前所未有的变化,也对和谐警民关系建设带来了新的考验.网络时代和谐警民关系建设,公安机关要树立尊重"网络民意"的理念,建立与媒体合作、互动和双赢的机制,建立公安执法信息公开机制,建立警民双向沟通机制.     

提高公信力是警民关系和谐之本

公安机关公信力的体系构成包括核心要素、层次构成及社会功能。其中,责任至上、以民为本、警务公开、严格执法是核心要素;理念、行为和制度是层次构成;简化社会复杂性、为公安执法活动提供合法性基础、为新型社会治安治理提供联结点、促进职能转变是功能。公安机关公信力是警民关系和谐的决定性因素,只有提高公信力,方能取信于民、赢得支持、树立形象。公安机关必须针对当前公信力不强的突出问题,从履行法定职责、满足群众合理需要、提高民警整体素质、完善内外监督机制等方面入手,构建和谐的警民关系。     

论构建和谐警民关系

警民关系是当今中国最基本的社会关系之一。警民关系的好坏直接反映党群关系的现状，直接关系构建和谐社会的全局和进程。但在当前，警民关系中还存在不少不和谐的因素，枸建和谐警民关系依然面临不少考验：基层基础工作薄弱影响警民关系，执法理念的偏差损害警民关系。服务观念和手段滞后于群众需求，等等。公安机关作为构建和谐警民关系的主体，必须勇于面对社会转型期的警民关系现状，以科学发展观为指导。牢固树立以人为本的理念．紧紧抓住保障平安、规范执法和群众工作这几个事关民生的重大问题．用新思路唱响人民公安为人民的主旋律，用与时俱进的精神开拓和谐警民关系新境界。     

紧密围绕“三项建设”开展全警大练兵

2008年9月,公安部党委在“南京会议”上提出了大力推进公安信息化建设、大力加强执法规范化建设、着力构建和谐警民关系这三项重大任务,并明确提出以推进公安信息化建设为载体,以加强执法规范化建设为重点,以构建和谐警民关系为支撑,全面推进公安工作和队伍建设的发展进步。“三项建设”任务的提出,准确把握住了以信息化为引领的时代脉搏,准确把握住了建立新型警民关系在新时期的重要意义,准确把握住了公安机关公信力问题在构建社会主义民主、法制过程中的重要作用,是具有前瞻性、战略性和基础性的重大建设工程。因此,公安教育训练工作必须紧密围绕“三项建设”,积极探索新思路。     

论提升执法公信力于构建和谐警民关系的意义与作用

构建和谐警民关系是新时期公安工作的根本目标,也是做好新形势下维护社会稳定工作的根本保证。在诸多措施中,提升执法公信力是促进和谐警民关系建设的基础。公安机关要充分认识执法规范化建设于构建和谐警民关系的重要意义,采取措施,以提升执法公信力加强和促进和谐警民关系建设。     

警民关系视野下的公安机关组织文化建设研究

公安机关组织文化，对于塑造警察良好形象、推动警民关系建设具有重要作用。从构建和谐警民关系的视角出发，研究和谐警民关系对公安机关组织文化建设提出的要求，探讨和谐警民关系与公安文化建设之间的关系，总结梳理公安机关组织文化建设存在的问题并分析具体原因，提出完善新形势下公安机关组织文化建设工作的意见。     

正视警民关系现状 构建和谐警民关系

构建和谐警民关系,是构建和谐社会的必然要求,是做好新形势下社会稳定工作的根本保证。公安机关必须正视当前影响警民关系的不和谐因素,积极应对,锐意创新。具体要求是:破案打击到位,提高公安机关执行力;执法规范到位,提高公安机关公信力;警力下沉到位,提高公安机关亲和力。     

构建和谐警民关系要力戒空谈

<正>构建和谐警民关系,是新时期、新形势下公安工作坚持群众路线的基本要求,是做好各项公安工作的保障。实践证明,只有构建和谐的警民关系,才能使各项公安业务工作得到群众的理解和支持,才能使我们耳聪目明,信息来源更广泛,信息渠道更畅通,信息效能更强大,从而促进执法规范化和公安信息化建设。     

公安机关权力清单制度建设

公安机关权力清单制度建设对于规范公安执法、和谐警民关系、加强公安廉政建设具有重要意义,但制度推进过程中会面临诸多问题,主要表现在部分公安机关消极应对、形式主义;清单本身规范不足以及相关立法和监督问责机制滞后等方面。对此,需要从加强公安机关权力清单制度建设的统一领导和顶层设计;推进公安机关权力清单制度的标准化和整体性建设以及加快公安机关权力清单制度的法治化建设和监督机制创新三个方面着手。     

“三项建设”的理论指导与实践探索——《公安机关“三项建设”导论》一书评析

<正>加强公安信息化建设、推进执法规范化建设、构建和谐警民关系这三项建设是公安机关"三基"工程建设的深化和延伸,对于全面推进基层公安机关正规化建设,提升公安机关工作能力,应对当前复杂的公安工作形势,维护社会稳定具有重大意义。然而,当前对"三项建设"从理论和实践相结合