论西部地区实施少数民族双语教育政策的战略意义

在西部民族地区实施民汉双语教育一直是我国建国以来的重要举措。民族地区实施双语教育有利于实现民族团结、国家稳定、民族融合,有利于提高民族教育质量,提高少数民族个体文化素质,增强少数民族生存技能,促进社会流动,发展民族地区经济,缩短民族地区与汉族地区的差别,使民族地区在经济全球化和科技现代化的过程中不输于汉族地区。但是,要实现其战略意义,应在实施民汉双语教育的过程中因地制宜,因材施教,不搞一刀切。国家还要支持培养大批的双语教师和研究编写更多双语教材。     

双语教学模式探析

双语教学作为教育部本科教学评估的重要指标之一受到国内各高等院校普遍重视。双语教学的各个环节中,恰当的教学模式是其成功实行的基础,中英文授课的比例、教材的选用、教师的要求等是双语教学模式的关键问题。     

情商教育的意义及其实施

情商是人类最重要的生存能力.当今社会要求人才具有较高的情商,我们的教育多强调智力提高,忽视情商教育,因此加强高中学生的情商教育就显得十分迫切和必要.情商教育应注意学校、家庭的密切配合,形成老师、学生和家长共同努力的良好氛围,以此培养学生健康向上的健全人格.     

情商教育的意义及其实施

情商是人类最重要的生存能力。当今社会要求人才具有较高的情商,我们的教育多强调智力提高,忽视情商教育,因此加强高中学生的情商教育就显得十分迫切和必要。情商教育应注意学校、家庭的密切配合,形成老师、学生和家长共同努力的良好氛围。以此培养学生健康向上的健全人格。     

加强新疆双语法学教育探析

自从新疆高校的法学教育推广汉语授课以来,少数民族的汉语水平和知识更新有了很大的进步。但是,由于少数民族语言需求和法律需求不协调,新疆基层公检法机关的现实法律需求和法学教育目的相互脱节,双语法学教育工作者的双语能力较低,双语法学教育在新疆稳定方面没能发挥应有的作用。因此,应从正确定位法学教育中的双语,改革衡量少数民族教师教学能力的体制,树立正确的法学教学理念等方面入手,充分发挥双语法学教育在新疆经济发展和长治久安中的作用。     

美国双语教育发展的教训及警示——兼论我国民族地区发展双语教育的对策

美国双语教育发展主要经历了认可、限制、复苏和排斥等四个阶段。美国双语教育曾遭遇层层阻力,终究没有逃脱失败的厄运。其曲折发展的教训对我国民族地区的教育有一定的警示作用。我国民族地区必须以科学发展观为指导,坚定不移地加快实施"民汉兼通"的双语教育战略,进一步巩固发展双语教育的政策定位,切实保证经费投入,加快师资队伍建设,开展双语师资资格认定,高度重视教材开发,科学构建教育评价体系。     

略论高等警察院校双语教育模式

受办学历史、经费、师资、生源等因素的影响,警察院校的双语教育比它行业大学存在较大差距.需要警察院校认清院校特色,把双语教育纳入制度化、科学化的轨道加以认识,因地制宜、循序渐进,在教学模式、教学思路、教学环境等方面进行不断的探索,开拓一条适合高等警察院校的双语教育之路.     

民族传统文化在当今的意义、命运与前景

民族传统文化是民族向心力、凝聚力的基础与核心,是国际竞争中起决定性作用的软实力所在,是实现中华民族伟大复兴的根基与动力,我们须予以切实保护、大力弘扬、锐意创新。     

高校媒介素养教育的意义解读及其途径分析

信息传播技术的快速发展凸显出了大学生媒介素养的欠缺。对大学生进行媒介素养教育,有利于提高大学生的信息批判能力,增强大学生的信息防御能力,健全大学生的主体性意识。要引导大学生认识到加强媒介素养教育的重要性,遵从教育发展的规律,进行教学内容、教学方法等的革新,拓展校园文化活动的内涵,创新媒介素养教育的载体,加大课程建设的力度,提高教师的媒介素养,并将课堂教育与社会实践相结合。     

大学双语教学浅析

高校教育中的双语课程已经日趋流行。各个高校都力争把双语课程打造为精品课程,但实际上出现良莠不齐的状况;广大学生对双语课程的认同感也存在很大的差异。本文就双语教学的起源、现状和特点进行了分析,并就未来的改进方向提出一些看法。     

关于思政教育融入高校经济类双语课程的探索

高等教育的根本任务是立德树人,课程思政是落实立德树人这一根本任务的重要举措,将思政教育融入课程教学对于培养经世济民的高层次经济管理人才更是尤为重要。目前我国高校经济类专业普遍开设了双语课程,基于这些课程的特征,总结了将思政教育融入经济类双语课程的必要性,并探讨了其实现途径。     

浅谈艺术教育在高校教育中的意义

艺术并非如人们想象的一般,只是供人娱乐的工具,艺术对于培养人的想象力、创造力、批判力有着自己独特的作用和地位.现在大学教育只注重知识和技能的教育,已经难以承担培养创新型人才的重任.只有科学与艺术并重,才能培养出一个人格完整、思想独立并富于创新精神的、为现代社会所需要的人才来.     

新加坡的多语政策与双语教育

新加坡是以华族人、马来族人和印度族人为主的多民族国家。面对多个民族、多种语言、多元文化的现实，新加坡政府十分重视语言教育政策的制订和实施。多语政策和双语教育是新加坡的立国之本，是其经济繁荣、族群和睦、社会安定的重要保证。新加坡现行的语言政策，是根据不同历史时期的社会现实不断调整和发展而来，是新加坡政府长期推行“实用多元主义的多元语言政策”的结果。     

更新教育观念，提高对双语教学的认识

双语教学指标已作为重要项目列入到《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》当中,如何提高对双语教学的认识、对教师采用什么样的鼓励措施对能否提高学校双语教学的质量有着非常重要的影响。     

浅谈高校哲学教育的意义与创新

哲学一直是高校教学的必修学科之一,它构成了人文知识的核心内容,使学生的素质得到全面提高。但当前高校的哲学教育却存在不少的问题和困难,当务之急是要改革创新哲学教育理念和哲学教育方式,使其本身具有的教育功能得到充分发挥。本文从哲学教育的本性、意义和创新三个方面来进行阐述。     

对双语教育的认识和思考

一、双语教育的含义及其意义双语教育正成为中国课程改革中的一个热门话题。但“双语教育”这个概念究竟应该怎么理解?所谓双语教育,其目标的确是培养学生具备两种语言能力。但是达到这一目标的手段不是通过把目的语作为一门课程,例如,把英文和中文作为两门独立的课程。准确他说,双语教育指的是用两种语言作为教学媒介语,从而使学生通过授课语言的运用来达到掌握两种语言的最终目标。语言教育的重要性在学校教育中不容忽视,双语教育是学校课程中有关语言的事情。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是指通过采用两种语言作为教学…     

关于对藏汉双语数学教育专业师范生施行综合型实践型教学的建议

藏汉双语数学教育专业专门为藏族地区培养中小数学教师,该专业招收的学生都是从藏族地区的高中应届毕业生,其培养对象和培养目标都具有很强的民族性和针对性,作者在本文中,针对藏汉双语数教这一特殊的专业,提出对该专业学生施行综合型实践型教学的培养方案,以求尽快为藏族地区培养出急需高效有用的中小学数学教师。     

双语教学的困难及其解决思路

双语教学即使用两种语言 (中外文 )讲授非外语语言类课程和非专业外语类课程。从目前情况看 ,双语教学存在起步难、推广难、过度难等三大难题。解决思路一是转变传统观念 ,在外语的两大基本功能—语言交际功能和语言信息载体功能方面达成广泛的共识 ;二是实行基础外语教学的系统改革 ,加强双语教学师资培训 ;三是营造适宜的双语教学环境 ,建立有效的双语教学机制。     

论毛泽东思想政治教育工作的重要意义

毛泽东结合中国革命和建设的实践经验,总结出一整套适用于中国革命和建设的思想政治教育理论。它是经得住时间和实践检验的科学的理论,在理论上、实践上都具有重要的意义,它对过去、对现在都发挥着重要的作用。     

浅议警示教育的警示意义

警示教育的警示意义在两个方面：一是对党的各级组织的警示意义：党要管党;从制度上解决改善党管党的办法。二是对各级党员领导干部的警示意义：加强修养,实行自律;接受监督,实行他律。