邓小平经济思想的现代意义

邓小平经济思想的现代意义体现在三个方面:第一,他明确肯定经济改革要以市场为取向,有着科学的认识论基点;第二,他从认识论的角度揭示了传统计划体制的内在弊端;第三,关于如何推进经济改革的深化,他以政治家的胆略和智慧,给我们留下了宝贵的思想遗产。     

云南回族服饰

云南回族历史悠久,服饰文化多彩多姿,做好回族服饰的征集和保护,具有重要的历史意义和现实意义。回族由于受伊斯兰教和阿拉伯文化的影响,服饰式样和色彩独特。回族服饰,从总体上讲,就是要求美观、简约、清洁,反对邋遢和过度装饰。禁止男子穿透明和丝织品的服装,反对妇女故意暴露肌体和戴首饰。回族服饰可分为两类:一是传统服饰。回族由于与汉族数百年的文化融合,服饰已完全汉化或基本汉化,传统服饰已不多见。较多地反映着回族传统服饰文化特征的,就是清真寺的阿訇在宗教活动时穿的服饰。这种服饰,亦称“拜衣”。拜衣式样多种,有直领对襟、翻…     

论邓小平经济思想方法论的科学内涵及其实践意义

邓小平经济思想是邓小平理论的重要组成部分。在新形势下高举邓小平理论的伟大旗帜,必须不断进行理论创新,努力掌握邓小平经济思想的方法论。文章对邓小平经济思想尤其是经济思想方法论的科学内涵进行了论述,阐述了坚持邓小平经济思想方法论的实践意义。     

孙中山关于振兴武汉经济的构想

辛亥革命时期,武汉三镇作为首义之地,遭到战火的严重破坏。大批建筑物和公用设施被摧毁,许多工厂被迫停工。南北议和后,修复被战火焚毁的市区已成为当务之急。1912年1月25曰,汉口商务总会召开会议,筹议重建汉口市面办法,与会人士一致吁请当局尽快重建汉口。同月,汉口商务总会呈文黎元     

新时期农村思想教育机制建设的构想

探索有效的农村思想教育工作机制,是解决新时期农村思想教育工作中存在的矛盾和问题的关键.本文通过对我国部分农村地区思想教育工作开展的实地调研,深入分析了我国农村思想教育机制建设的现状,进而提出在新时期对农村思想教育机制建设工作的新构想.     

试论邓小平的高等教育思想及其意义

邓小平高等教育理论博大精深，揭示了我国高等教育事业的本质和发展规律，精辟地阐述了我国高等教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。从中国国情出发，邓小平认为发展经济，科技、教育先行；从中国现有经济水平出发，邓小平认为高等教育的发展必须同国民经济的发展相适应；从中国的社会性质出发，邓小平认为高等教育的办学目的是培养社会主义新人。     

试论邓小平的高等教育思想及其意义

邓小平高等教育理论博大精深，揭示了我国高等教育事业的本质和发展规律，精辟地阐述了我国高等教育改革和发展的一系列重大理论和实践问题。从中国国情出发，邓小平认为发展经济，科技、教育先行；从中国现有经济水平出发，邓小平认为高等教育的发展必须同国民经济的发展相适应；从中国的社会性质出发，邓小平认为高等教育的办学目的是培养社会主义新人。     

试论经济法律责任独立的意义

本文分析了经济法律责任研究的三种思路,提出了经济法律责任相对独立于传统部门法法律责任的观点,阐述了经济法律责任独立的理论意义和实践意义。     

简论回族的来源和形成

回族并非中国境内的氏族、部落发展演变而形成的,而是以多种信仰伊斯兰教的外来人为主,在中华大地上吸取本土其他民族成分逐渐融合而形成的民族.在回族形成过程中,农业经济和商业经济是其经济基础,使用汉语是其与中国其他少数民族相区别的一个重要特征,而伊斯兰教信仰则是回族共同心理素质形成的首要因素.     

邓小平的扶贫思想及其时代意义

邓小平给我们留下了丰富的扶贫思想。他的扶贫思想是适应中国社会发展的时代产物,是一个严谨的思想体系,它包括扶贫的必要性和紧迫性、扶贫的战略目标、扶贫的关键、扶贫的长期性和艰巨性、实现扶贫目标的手段、实现扶贫目标的必要途径、实现扶贫目标的政治保证等诸多内容。邓小平的扶贫思想为中国社会脱贫致富开辟了新的时代,丰富了马列主义毛泽东思想,也为世界其他国家反贫困提供了理论借鉴。     

马克思恩格斯的社会主义教育思想及当代意义

马克思恩格斯的社会主义教育思想,是在批判资本主义教育思想的基础上形成的,在教育史上具有划时代的意义。社会主义教育的目的在于建构人与世界的关系、发挥人的主体能力和造就人的全面发展,实现这一目的的途径包括普及义务教育、废除童工、坚持教育同生产劳动相结合等。在当代中国,坚持以马克思恩格斯社会主义教育思想为指导,要求大力推动义务教育均衡发展、坚持教育与生产劳动相结合、全面发展学生的个性,实现社会主义教育事业健康发展,把中国建设成为人力资源强国。     

“伦理”与“道德”辨析

“伦理”与“道德”在词源学、英语语境及实存的人伦关系三个层面各有内涵和意蕴,但是“伦理”与“道德”又不是毫不相干的平行线,它们是一而二,二而一的关系。伦理内涵着道德,道德有待于发展为伦理;伦理是道德的本质,道德是伦理的具体化;伦理是道德形成和发展的客观依据和基本前提,是道德的原则和本质,道德是伦理的表象和必然指归。伦理与道德的具体内容都是随着人类的进步与发展而不断发展的。     

邓小平发展思想与科学发展观

邓小平是新时期发展观的奠基人,他在中国特色社会主义发展道路的探索中形成了系统的发展思想。坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是我们党从新世纪新阶段发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观与邓小平发展思想具有一脉相承的价值取向,实现了对我们党在发展思想和执政理念上的重大理论创新。     

列宁关于农村社会经济改造的思想

在苏维埃俄国时期 ,列宁积极探索了农村社会经济改造的途径。革命胜利之初 ,他主张对土地进行国有化 ,将其无偿地分配给农民耕种。国内战争时期 ,他虽然提出了共耕制的思想 ,但这个思想源于战争的形势 ,并不表示列宁主张马上使小农经济过渡到社会主义公有制。他逝世前夕提出了合作社的思想。他所主张的合作社从流通领域开始 ,再转向生产领域。他要求根据自愿的原则 ,经过较长期的发展 ,逐步实现合作社。列宁关于农村社会主义改造的思想 ,对于经济文化落后国家建设社会主义 ,具有重要的历史意义和现实意义。     

私营经济剥削问题的经济哲学思考

私营经济的剥削现象是在深化对社会主义劳动和劳动价值论讨论中的一个焦点问题。坚持用马克思主义基本观点科学分析现阶段剥削存在的必然性 ,正确认识剥削现象与社会主义本质的对抗性与社会主义本质实现过程的历史相容性的辩证关系 ,全面把握当前私营经济的特点 ,对于我们制订正确的政策 ,推动私营经济的发展 ,以及做好新时期非公有制经济代表人士的统战工作具有重要意义。     

对京津冀区域经济一体化发展的探析与思考

京津冀经济圈在长江三角洲、珠江三角洲经济区域崛起之后,正逐渐显现出将成为中国区域经济第三极的趋势,但在复杂多变的形势面前,挑战与机遇同在,困难与前景并存,如何摆脱困境,把握机遇,迎接挑战,是值得我们深思的现实和理论问题。     

近代云南回民对外贸易活动研究

回族是元朝以来云南对外贸易中的主角,至近代以来,没有哪一个民族像回民那样几乎是全民参与对外贸易活动.回民商队在对外商贸活动中行进的路程最远,范围最广,获取的利益最大,同时,遭受的劫难也最惨烈.云南回民为中国对南亚、东南亚市场的开拓和贸易联系的加强,做出了积极的贡献.     

关于非公有制经济组织党建工作的调查与思考

非公有制经济组织党建工作是党的建设的新领域和新课题.当前,非公有制经济组织党建工作有了很大进展,但是还存在很多问题.这需要在调查研究的基础上,客观分析产生这些问题的原因,深入思考解决问题的途径,这对于加强非公有制经济组织党建工作,促进非公有制经济健康发展,坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度,巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础,具有重大的现实意义.     

转型深化与我国宏观经济政策理念的转变

未来５至１０年将是中国经济与社会发展进入转型深化时期。所谓转型深化是指中国经济与社会在原有的体制和发展转型（即分别从计划经济体制向市场经济体制转型,从农业国向工业国转型）基础上,进一步从封闭半封闭经济向全方位开放经济转型,从传统经济向新经济和知识经济转型,从粗放经济向集约经济转型,即走向多重转型并存并向纵深方向发展的全新阶段。转型深化的重要标志和特征就是国民经济与社会发展进一步全面转向市场化、工业化、全球化和信息化。而十五期间将是转型深化最为关键的时期。在这一时期最为重要的任务和奋斗目标之一,就…     

马克思恩格斯消灭城乡差别思想及其现实意蕴

消灭城乡差别是马克思恩格斯对未来社会的美好设想。马克思恩格斯从研究社会分工开始探索城乡差别的产生与发展轨迹,指出城乡差别对经济、政治、文化和社会的影响,并且从社会分工、农业产业化、城镇化、城乡融合、农村劳动力自由流动、农民组织等主要方面阐述了消灭城乡差别的路径选择。研究马克思恩格斯的城乡差别思想对解决我国改革开放以来的城乡差别逐步扩大问题具有重要的现实指导意义。