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论邓小平理论科学体系的形成与构成 总被引：1，自引：0，他引：1
许耀桐 《中共天津市委党校学报》1999,(3)
高举邓小平理论的伟大旗帜,是继续开创21世纪社会主义事业新局面的根本保证。要高举邓小平理论的伟大旗帜,真正把邓小平理论作为党的指导思想,就要认真学好邓小平理论。江泽民指出,学习邓小平理论要"完整、准确地把握理论的科学体系,从总体上领会理论的基本观点和基本精神"。这就需要我们去深入研究邓小平理论科学体系的形成与结构构成等问题。本文围绕以上问题,并就一些不同的学术观点,作初步的探讨。 相似文献
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邓小平理论的基本出发点○包心鉴高举邓小平理论伟大旗帜，是党的十五大的灵魂，也是在今后相当长时期党的建设和发展的灵魂。在跨越世纪的新征途上，怎样把高举邓小平理论伟大旗帜落到实处？这是对全党的考验。十五大报告在论述邓小平理论的历史地位和高举理论旗帜重要性... 相似文献
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高举邓小平理论伟大旗帜兴起理论武装新高潮□姜礼文党的十五大是我们党和国家历史上具有划时代意义的重要会议，高举邓小平理论伟大旗帜，进一步确立邓小平理论的指导地位，是十五大的灵魂。江泽民同志在十五大报告中强调指出：“邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提... 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中讲:“我们这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。”旗帜问题至关重要,旗帜是方向,旗帜是形象,旗帜是信念,旗帜是力量。高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。 相似文献
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安计芳 《中共山西省委党校学报》1997,(6)
江泽民总书记在十五大报告中强调:我们这次“大会的主题是,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”还说:“我们这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。十五大无疑将以这一点为标志载入史册”。这就是说,高举邓小平理论的伟大旗帜,既是党的十五大的主题,又是党的十五大的灵魂。可见,学习和领会十五大精神,最主要的是应当学习和领会高举邓小平理论的旗帜问题。这里,我想着重谈三个问题。 相似文献
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江泽民同志在刚刚胜利闭幕的党的十五大上作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告中强调指出:“这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜.”十五大并且在修改通过的党章中把邓小平理论确立为党的指导思想.明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南.实践已经证明,在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题.因此,我们学习贯彻十五大精神,就要在将建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向新世纪的征途上.坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜.用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作. 相似文献
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邓光荣 《中共四川省委党校学报》1999,(3)
该文对以江泽民为核心的第三代中央领导集体高举邓小平理论旗帜的历史性贡献进行了概述:一是系统地阐述了邓小平理论的基本内容及科学体系,为高举邓小平理论伟大旗帜作了理论准备;二是科学地评价了邓小平理论的历史地位和指导意义,为高举邓小平理论伟大旗帜奠定了思想基础;三是深刻地揭示了邓小平理论作为旗帜的实践性、真理性、权威性,为高举邓小平理论伟大旗帜展示了科学根据;四是在新的实践中丰富和发展了邓小平理论,这是高举邓小平理论伟大旗帜的题中应有之义。 相似文献
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党的十五大的灵魂。就是高举邓小平理论的伟大旗帜。并将以此为标志载入史册。高举邓小平理论伟大旗帜,必须深刻认识邓小平理论的历史地位和指导意义,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。 江泽民同志指出:“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。”方向是一个政党选择和确定的道路及其目标,形象是一个政党展现给外界的风貌以及外界对它的 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜,是贯穿于十五大的中心思想。为什么要高举邓小平理论旗帜?江泽民同志强调指出:“旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。”这个论断,把高举邓小平理论伟大旗帜的意义提到了一个新高度。“旗帜问题至关紧要”,是指高举邓小平理论伟大旗帜,对于我们党和国家极其重要。理论的旗帜是实践的向导。没有正确的理论,就没有正确的行动;没有伟大的理论旗帜指引,就没有中国革命和建设的伟大胜利。我们党在长期的革命与建设过程中,历来十分重视旗帜问题:党从诞生之日起,就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想和旗帜;党的七大又把马克思列宁主义的理论与中国革 相似文献
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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,对进一步做好邓小平理论的宣传工作也提出了新的要求。我们应该看到,深入学习邓小平理论,是以江泽民同志为核心的党中央领导全党、全国人民高举邓小平理论伟大旗帜的重大战略步骤,是贯彻落实十五大精神的一项重要部署,是加强党的思想理论建设、提高各级领导干部思想理论素质的重要举措。我们要进 相似文献
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更加自觉和坚定地高举邓小平理论伟大旗帜□张国祚高举邓小平理论的伟大旗帜，是党的十五大的灵魂。江泽民同志在十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和... 相似文献
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完整准确地理解邓小平理论秦立新江泽民同志在党的十五大报告中指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”这充... 相似文献
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党的十五大以高举邓小平理论的伟大旗帜为标志而载入史册。这次大会的灵魂,就是高举邓小平理论的伟大旗帜。这反映了我们党把邓小平开创的建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪的决心和信念,反映了全国人民的共识和心愿,是十分重要的具有跨世纪意义的举措。邓小平理论是时代所呼唤的理论,邓小平理论所选定的历史方位,满足了人民的需要,已经并将继续指引着我们前进。邓小平理论的历史方位决定了这个理论的根本地位,决定了 相似文献
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1中国共产党是非常重视理论指导的党.江泽民总书记在十五大报告中指出:这次大会的主题和灵魂就是高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论.总书记如此强调高举邓小平理论伟大旗帜.其意义在于:在邓小平去世之后,我党举什么旗,中国走什么路,这是国内国外都十分关注的重大问题,因为它关系到社会主义的前途命运.在当 相似文献
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党的十五大,是我们党、我们国家、我们中华民族发展史上一次极为重要的大会,是在世纪之交,承前启后,继往开来,保证全党继承邓小平同志遗志,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会。江泽民同志在大会上所作的重要报告,是这次大会的主题所在、精髓所在、灵魂所在,是指导我们党我们国家当前和跨入新世纪的纲领性文件。江泽民同志指出:“邓小平理论是十五大报告的灵魂。”因此,我们要全面、正确地掌握十五大精神,全面正确深刻地领会十五大报告的精神实质,必须首先深入理解为什么要高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,怎样高举邓小平理论伟大旗帜不动摇。 一、党的十五大是高举邓小平理论伟大旗帜的历史性会议 相似文献
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不可动摇的科学结论庄严崇高的历史责任——浅谈坚持、运用、丰富和发展邓小平理论李志坚江泽民同志在党的十五大报告中有这样两段话：“高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”“坚持邓小平... 相似文献
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这次全省党史研究室主任会议，会革了省、地（市）两级党史工作的骨干和精华，与同志们见面，我感到非常高兴。省史志院的同志要我在会上讲一讲，讲什么？我们这次会议是在全党贯彻“十五大”精神的形势下召开的，我想就讲讲“认真贯彻‘十五大’精神，高举邓小平理论伟大旗帜，努力开创我省党史工作的新局面”这个问题。怎样叫高举邓小平理论伟大旗帜？什么是党史工作的新局面？所谓“高举”，就是坚持邓小平理论不动摇，深入学习邓小平理论，完整、准确地把握他的理论的科学体系，并用以指导我们的党史工作实际。所谓“新局面”，就是严格… 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中强调指出：“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新的征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。”这是以江泽民同志为核心的第三代领导集体作出的历史性决策，也是全党的历史责任和使命。旗帜问题至关紧要旗帜能够指明方向，表明形象。在世纪之交，在邓小平逝世后，我们承担着跨世纪的历史重任，面对着改革和发展出现的新情况、新问题，中国向何处去，这确实是国人关注、世界瞩目的大问题。十五大作出了高举邓小平理论伟大旗帜的战略部署，明确… 相似文献