浅谈绘画中的情感

作画要抒发真感情，则须身心投入，主动地孕育情感，实际上是进入一种痴迷状态，这种状态是有意识地耐心研究和静思的结果。作品中真情的流露是发于性情的。杰出的画家总是用超脱自身的情感去唤起人们深藏着的情感。     

甲骨文字反映的商代艺术活动及审美意识

殷商甲骨文作为汉字系统的最初形态,包含了大量有关艺术活动的文字。这些文字作为商代社会审美意识的图解形式,反映了时人艺术审美活动诸多方面的内容,同时也传达出“艺术”概念尚未独立之前,实用与审美、技术与艺术相互勾连渗透的原始文化信息。     

封面画鉴赏

袁江（1671？—1746？）,清代画家,字文涛,晚年号岫泉,江苏江都人。雍正时,召入宫廷为祗侯。     

浅谈绘画创作

绘画创作属于艺术范畴的精神性创造,一幅优秀的绘画作品凝聚着艺术家的辛勤劳动,需要艺术家深刻地感悟理解生活,形成成熟艺术的创作心理素质;陶冶性情,具备深厚良好的绘画修养;处理好写生与创作的关系;思想、生活和技巧三位一体,加之经年累月努力,才能有不朽的作品出现。     

康有为“义助”才子徐悲鸿

1895年，徐悲鸿出生于江苏宜兴。父亲工于书画，徐悲鸿9岁从父学画，17岁时父母为他娶亲，他因不满这门婚事而离家出走，后仍被父亲抓回来结婚。两年后，徐悲鸿不愿被家室拖累，来到上海，潜心学画。他吸收了西方绘画技巧，创造出了自己的风格。     

天水绘画艺术界“雕漆派”的形成与发展

本文总结了天水绘画艺术发展中的一种有趣现象,肯定了"雕漆派"的艺术成就,探讨了形成发展的相关问题.     

贵州书画作品选：谭涤非作品欣赏

谭涤非,一九三五年生于长沙,国家一级美术师,入典《世界名人录》,作品《梨花月夜》入选“中华人民共和国现代绘画名作展”,为日本福山市博物馆收藏;《鹰击长空》为毛泽东母校一长沙第一师范美术馆收藏。     

现代陶瓷艺术中意境美的探析

陶瓷是中国人发明的独特的艺术形式,无论在使用或者是在鉴赏方面都有着很高的艺术价值,其中充分体现了中华民族的聪明才智和精湛技艺。本文重点从造型设计与绘画设计两方面论述了现代陶瓷艺术中的意境美,以期能够为相关的理论研究提供些许理论基础。     

从儒、道、佛的视角论中国给画艺术

儒、道、佛是中国传统文化的三大体系，它们中的许多精髓都被衍生成中国绘画的重要理论，对中国绘画的艺术创作、审美原则、艺术风格都产生了重要影响，构成了中国绘画艺术的根基，因此，论述中国传统文化中的绘画艺术必须从儒、道、佛的视角着手。     

浅析商业绘画艺术的市场化价值

在商业社会里,艺术品的商业性意味越来越浓重。艺术品的价值体现为艺术家的劳动价值和宣传的附加值,艺术品的价值通过艺术市场所产生的社会效应,形成新的艺术关系与定位,艺术市场化的导向让艺术的价值表现得丰富多彩,艺术也呈现出更繁华的表象。新的商业艺术取代传统艺术是一种趋势。     

艺术欣赏

作品人简介：郝玉瑛,男,曾任天津市高级人民法院法官,现为中国书画家协会会员、中国书画研究会研究员、天津市老年书画研究会会员、东方艺术研究院名誉院长。其作品被中国翰墨名家作品博览、中国文化名人大写真等20余部书籍选中收录。     

浅论光-动构成艺术

本文从光-动构成艺术在绘画、摄影、平面、装置中的应用、表现出发，阐述了光-动构成艺术的多种表现形式及手段、在大型综合媒介表演艺术、MTV、激光造型艺术以及在数码设计等艺术领域中的广泛应用。     

徐悲鸿相人

徐悲鸿不仅是绘画大师，还是一位杰出的艺术教育家。在他几十年美术教育实践中，发现和培养帮助了数以千计的美术人才。著名画家傅抱石就得到过徐悲鸿的赏识和推举。     

广东中华文化学院赴台湾开展书画艺术交流活动

为进一步弘扬岭南粤台文化、加强粤台文化交流,做好对台文化艺术平台,通过文化软实力来增强台湾民众对大陆的认同感和凝聚力,广东中华文化学院“两岸同心书画同源”书画艺术交流团于9月下旬赴台湾开展文化交流。这次书画艺术交流由省台办组织并组团,由广东中华文化学院副院长、广东省书法家协会会员林伟健教授为团长,     

我们如何对付书画赝品——文化市场管理探索之二

本文通过目前书画市场所存在的问题,从设立鉴定机构、风险担保、保真经营和防伪等方面,对怎样对付书画赝品提出建议。     

书画艺术创作与市场经济的碰撞 --当代中国文人画家解读

融书画诗印于一炉的中国画,乃是中国的国粹,它也是世界艺术园林的一朵奇葩.然而,当今世界文化多元化并相互交融,以及受到市场经济浪潮的冲击,当代中国的文人画家们正面临着前所未有的困惑和痛苦的抉择.我们的民族,总需要有那么一批"为艺术而艺术"的"艺痴".唯有保留中国文化和艺术的最后一片净土,保护中华民族的精神家园,或许才更有利于培育一批类似梵高、毕加索式的世界级的艺术大师,再造一批类似吴昌硕、齐白石、徐悲鸿、傅抱石、潘天寿式的东方艺术大师.     

美意延年李道熙

李道熙先生和我家有通家之谊:他是我父亲的学生,和我大哥是同学,又是我三哥和四姐的老师。上世纪六十年代初,我从西安回到五通桥区,在一所中学任教。1966年“文革”风起,全区中小学教师集中在五通桥中学“学习”。不久,“首都红卫兵”南下“煽风点火”,所到之处,如无毛主席语录