关于社会主义初级阶段的几个问题

我们党关于我国还处在社会主义初级阶段的论断,首先是在一九八一年六月《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的.一九八二年九月十二大重申:"我国的社会主义社会,现在还处在初级阶段,物质文明还不发达",这里着重指出我国处于初级阶段的生产力状况.一九八六年九月党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针     

关于社会主义初级阶段的几个问题

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,依据马克思主义,从中国实际出发,明确提出了我国正处在社会主义社会的初级阶段。深刻认识这一科学论断,研究我国社会主义社会发展阶段问题,并进而认识和丰富马克思主义关于这个问题的基本理论,这对于提高我们建设有中国特色的社会主义、坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的自觉性,对于我们正确制定社会主义建设的战略、策略和政策,反对“左”的和右的错误,不断推进社会主义事业是有重大意义的。为此,从本期吴树青同志的文章开始,本刊特开展“社会主义社会发展阶段问题深讨”。我们热诚期待广大读者积极供稿。     

关于社会主义初级阶段的几个理论问题

1987年7月18至16日,中国历史唯物主义研究会和《哲学动态》编辑部,联合邀请在京的哲学理论界的代表,在昌平县召开社会主义初级阶段问题座谈会,现把讨论的主要问题综述如下。关于研究“初级阶段”问题的方法论大家认为研究社会主义初级阶段问题,最基本的方法是唯物史观方法,具体说来应当坚持以下原则: 1,从实际出发,反对从抽象的定义和原则出发,把理论和实际结合起来; 2,运用唯物辩证法发展观的过程论和阶段论,把社会主义社会看成一个不断发展和完善的过程; 3,运用系统结构的方法,分析社会主义现阶段生产力结构,生产关系结构和上层建筑结构,从总     

关于社会主义初级阶段几个问题的探讨

最近,中国辩证唯物主义研究会和广东、新疆、陕西、四川、贵州、黑龙江社科联联合发起召开全国第四次社会主义社会辩证法学术讨论会。全国各地近百名专家聚会乌鲁木齐市,就社会主义初级阶段若干理论问题展开广泛的探讨。现将主要观点综述如下: 一、提出社会主义初级阶段的意义与会专家认为,提出我国当前处于社会主义初级阶段的论断,是十一届三中全会以来对社会主义再认识取得的重大成果。1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后,标志着我国进入了社会主义初级阶段。但是在很长的时间里,由于对这一最重要的国情没有自觉的认识,没有提出这一概     

关于社会主义初级阶段基本经济制度的几个问题

党的十五大报告指出：“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是一个有重要理论意义和实践意义的新提法，应该认真学习和领会。本文就此探讨几个相关的理论问题。提出社会主义初级阶段基本经济制度的重大意义党中央早已明确了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的方针。例如党的十三大报告指出：要“在公有制为主体的前提下继续发展多种所有制经济。”十四届三中全会也明确指出：坚持以公有制为主体多种经济成份共同发展的方钉。而十五大把公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为我…     

关于我国社会主义初级阶段问题的几点认识

社会主义发展阶段问题是社会主义辩证法研究的重要课题。正确把握我国社会主义现在所处的历史发展阶段,对社会主义建设具有重大理论意义和实践意义.我国当前处在社会主义初级阶段,这是我国的特殊国情,是考虑社会主义建设问题的总出发点。这个问题理论界正在展开讨论,这里说的是个人的一些认识。一、提出当前我国处在社会主义初级阶段的论断,是对社会主义再认识的重大成果1、问题的提出十一届三中全会以来,党遵循重新确定的思想路线,解放思想,实事求是,总结建国以来正反两个方面的经验,并且吸收了国外社会主义建设的经验和教训,适应世界形势的发展,对社会主义进行再认识,对以往的理论有许多重大突破,取得了一系列重要的认识成果。1985年4月邓小平同志在对外宾的一次谈话中说道;“如果说,我们总结的经验有很多条,那未很重要的一系经验就是:要搞清楚什么是社会主义,如何建设社会主义”。(《建设有中国特色的社会主义》增订本第103页)前者是关于社会主义的实质和本质特征,后者是社会主义建设的逻辑、规律性。两者是不可分的。这是一系列认识成果的总的归结。     

社会主义初级阶段人民内部矛盾的几个问题

社会主义初级阶段人民内部矛盾的地位改革与人民内部矛盾的演变正确处理人民内部矛盾的几条原则一、社会主义初级阶段人民内部矛盾的地位在社会主义初级阶段及整个社会主义时期,人民内部矛盾是人际关系中的主要矛盾。为什么呢?必须先将人民内部矛盾置于整个社会矛盾系统中来考察。无论在哪一种社会形态中,社会矛盾都是一个庞大、复杂的系统。从不同视角来观察,社会矛盾可以分为不同的类别。笔者认为,从最一般意义讲,社会矛盾可分为三类:一类是人与人的矛盾。主要指个体与个体之间,群体与群体之间,群体与个体之间的矛盾,如不同阶级之间的矛盾,同一阶级内部不同阶层,集团之间的矛盾等。第二类是物与物的矛盾。这里的物相对于人而言,指社会生活中与人相联系又独立于人之外的事物,包括与人类相联系的自然物,社会发展中     

关于我国社会主义初级阶段问题的探讨

一、为了建设有中国特色的社会主义,必须实事求是,一切从基本经济关系的实际出发,科学地阐明我国社会现在所处的历史发展阶段。党的十一届三中全会以来,我国的经济体制改革取得了历史性的伟大成就。经济改革不仅发展了生产力,而且还引起了包括政治、文化、教育和科学技术体制在内的一系列社会变革,从而进一步巩固了我国的社会主义制度。这八年是建国以来社     

社会主义初级阶段收入分配的几个问题

收入分配是社会主义生产关系的一个重要方面,是社会再生产循环过程中的重要一环。合理的分配制度,是推动社会生产发展的强大动力;能够巩固和发展社会主义以公有制为主体的经济基础,促进社会安定和人民政权的巩固;有利于统筹兼顾人民的长远利益与当前利益,合理安排     

论社会主义初级阶段民主建设的几个问题

以完善社会主义民主制度为核心的政治体制改革的浪潮正在顽强的撞击着中华大地,政体改革已成为学术界、理论界和政治界的主要议题。怎样完善社会主义民主制度?如何为政治体制改革提供强有力的理论指导?这是一个十分重要的理论问题。笔者认为,在解决这个重大理论问题时,必须深刻认识到,我国当前进行的民主建设是社会主义初级阶段的民主建设。而这种初级阶段的民主建设是具有特殊规律的。一、影响社会主义初级阶段民主建设的两个基本因素讨论社会主义初级阶段的民主建设,不能离开影响、制约这一阶段民主建设的各种因     

试论社会主义社会的初级阶段——关于我国社会发展阶段几个问题的思考

我国现阶段究竟是处于社会主义社会时期,还是处于从半殖民地半封建社会向社会主义社会的过渡时期?对此,人们的回答并不一致。本文就这个问题讲一点自己的看法。(一) 在历次讨论中,提出的划分不同社会经济形态或社会形态的“尺子”(或标准),主要是:(1)生产力;(2)生产关系。毫无疑问,生产力是决定人类社会发展的最重要因素,但     

关于我国社会主义家庭建设的几个问题

建立于公有制基础之上的社会主义家庭,根本不同于以往一切以私有制为基础的剥削阶级家庭。但是由于我国生产力水平较低,婚姻家庭方面还留有旧杜会的痕迹,克服这些痕迹,把我国家庭建成文明、民主、平等、和睦、幸福的社会主义新型家庭,是一项应该引起高度重视的迫切任务。实现男女平等,建立新型的同志般的夫妻关系,是社会主义家庭建设的核心内容。建设社会主义家庭的目的是为了正常地发挥家庭的职能,使家庭同社会主义经济建设的步伐协调发展。     

关于社会主义社会初级阶段问题

年初以来,社会主义社会初级阶段问题的讨论开始在我省理论界部分同志中酝酿,随着一批研究成果的出现,讨论日趋热烈。现将部份来稿的主要观点综述如下。 一、马克思、列宁是否曾有把共产主义社会、社会主义社会划分阶段的提法或设想?     

关于我国社会主义时期阶级斗争的几个问题

十一届三中全会以来,党中央总结了过去在阶级斗争问题上的失误,提出了一系列新的正确论断。遗憾的是这些正确的论断在前几年被很多人忽视,甚至遗忘。1989年北京发生的“两乱”使人们进一步擦亮了眼睛,深感党中央英明正确。经过这场政治风波,人     

关于正确认识我国现实社会主义的几个问题

通过实践、特别是改革实践,对社会主义进行再认识,是摆在当代马克思主义者面前的一项十分重要的任务。十一届三中全会以来,我们党在对社会主义进行再认识方面取得了重大成果,提出了许多新观点,制定了一系列新政策。然而,实践在发展,我们的认识也要不断深化和扩展。这里联系十年来的改革实践和人们的认识状况,谈谈怎样才能正确认识我国现实社会主义的问题。(一)不能固守传统的社会主义理论和模式过去,人们受传统理论和模式的影响,对社会主义往往作了这样的理解:在所有制方面,认为越“大”、越“公”、越“纯”,越是社会主义;在分配方面,认为越平均越是社会主义;在管理体制方面,认为越集中统一,管得越多,越是社会主义,等等。而在改革中,     

关于社会主义初级阶段问题讨论综述

为配合学习我国还处在社会主义初级阶段的理论,我们编发了近来我国学术界关于这个问题的讨论综述和国情方面的部分资料,供参考。     

关于我国社会主义初级阶段的划分标准

研究我国社会主义初级阶段,首先遇到的一个问题是:它的起点和终点在哪里?这就不能不讨论它的划分标准。从社会主义初级阶段这个概念说起人们对划分我国社会主义初级阶段标准的不同认识,往往是由于对这个概念的不同理解造成的。因此,探讨它的划分标准,必须从分析这个概念开始。我们党提出的社会主义初级阶段是建设有中国特色的社会主义理论的基本问题和基本概念。我国还处在社会主义初级阶段是对我国基本国情的理论概括。把握这个概念,当然必须注意各国社会主义社会发展的共同点,但尤其重要的则是必须注意象中国这类经济文化不发达国家的社会主义社会发展的特殊点,这是认识我们党提出社会主义初级阶段的基础的东西。我们认为,社会主义初级阶段不是指一切国家社会主义社     

关于社会主义初级阶段

“社会主义初级阶段论”，是党的十一届三中全会以来，我们党在实践的基础上不断对中国现实的国情和社会主义进行再认识的过程中逐步形成的，邓小平对这理论的形成作出了重要的贡献。这是邓小平思考问题的立足点，也是我们党制定路线、方针、政策的出发点。《邓小平文选》第三卷中，关于社会主义初级阶段的观点可以概括为三个方面。一、我们的社会主义还不够格邓小平总结“文化大革命”时说，“最根本的一条经验教训，就是要弄清什么叫社会主义和共产主义，怎样搞社会主义”。中国的停滞和落后，“迫使我们重新考虑问题。考虑的第一条就是要…     

社会主义初级阶段问题初探——西安市关于社会主义初级阶段问题理论讨论会综述

7月24日,市委宣传部召开理论讨论会,对社会主义初级阶段问题进行了初次探讨。现将讨论情况综述如下: 一、关于社会主义初级阶段概念的提出社会主义初级阶段的概念,是不是党的十一届三中全会以后第一次提出来的?对此,有两种不同的看法。一种看法认为,确认我国还处在社会主义初级阶段,这表明我们党对社会主义的认识进一步深化了,但社会主义初级阶段问题并不是十一届三中全会以后才提出来的新问题。主要理由是:早在1975年;毛泽东同志就曾指出,我国的社会主义制度还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩固。1989年,他进一步指出,社会主义可能分为不发达的社会主义和比较发达的社会主义两个阶段。六十年代初,他又明确指出,建设强大的社会主义经济,在中国,五十年不行,会要一百年,或要更多的时间,毛泽东同志的这些论述,已经包含着社会主义初级阶段的思想。     

关于社会主义本质论的几个问题

“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这是邓小平对社会主义本质的科学概括,也是建设有中国特色社会主义理论的一个核心观点。这一重要观点,既是对马克思主义原理原则的坚持,也是对教条式的社会主义观的拨乱反正,更是对科学社会主义理论的创造性发展。笔者认为,要完整、准确地理解邓小平对社会主义本质的新概括,需要搞清下列几个问题。