以"三个代表"重要思想为指导不断增强中华民族的凝聚力

中华民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。当代中华民族凝聚力有了新的发展，并有了新的内涵。现阶段，我们必须在“三个代表”的重要思想的指导下，大力发展社会生产力和社会主义文化，团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族凝聚力。     

“三个代表”重要思想与中华民族复兴

人类的文明史已经证明,凡一个伟大民族的产生,无不与若干非凡的政治家的诞生密切相联,而这些非凡的政治家又无不以自己的言行构建了各具特色的理论以作为其引导民众、凝聚社会向心力的武器。为什么会出现如此的景况呢?因为历史是人民创造的,而那些聪明的政治家们则通过自己的     

“三个代表”重要思想研究综述

江泽民“三个代表”重要思想发表以后，全国各界进行了广泛深入的学习和研究，并从时代背景、科学内涵、理论体系和重大意义等各个角度进行了系统的阐述。本文将“三个代表”的研究成果作一综述，希望能为推动“三个代表”的进一步学习和贯彻提供一些参考。     

试论“三个代表”重要思想的鲜明特色

江泽民同志的“三个代表”重要思想既成功坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础原理和原则又紧密联系国际、国内发展变化的现实 ,创造性地丰富和发展了无产阶级政党的指导思想和理论宝库 ,因而独显特色。     

论“三个代表”重要思想的方法论特征

要深刻理解“三个代表”重要思想,必须研究其方法论特征,即:以唯物史观为指导,积极探求党的先进性在新时期的内涵及外在表现;坚持“实践第一”的观点,对党所处的历史方位进行实践性把握;运用生产力分析方法,拓宽认识和解决现实问题的新视野;遵循辩证的分析原理,深刻反映坚持党的先进性、实现中华民族的伟大复兴、促进人的全面发展三者的有机统一;贯穿创新的思维方式,不断丰富我们党执政兴国的富于创造性的新经验。     

“三个代表”重要思想的理论新境界

“三个代表”重要思想开拓了21世纪中国马克思主义的崭新理论视域：在科学判断我们党及其所领导的中国特色社会主义事业的历史方位基础上，在不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识过程中展示了全方位、多维立体的新世界认知图景。     

“三个代表”重要思想的方法论特征

本文着重论述了“三个代表”重要思想体现了反思历史的深厚思维、面向世界的宽广眼界和把握规律的整合理念。     

试论“三个代表”重要思想的科学体系

“三个代表”重要思想是一个基础、两个主题和三大规律为理论框架而构成的一个完整科学体系     

“三个代表”重要思想的发展观探微

发展是党的十六大的主线,贯穿始终,丰富创新了马克思主义的社会发展理论,形成了“三个代表”重要思想的发展现。这一发展观具有与时俱进性、持续协调性、发展为民性的基本特征,坚持“三个代表”重要思想的发展观要处理好四个关系。     

全面加强党的建设落实“三个代表”重要思想

学习贯彻十六大精神,要从加强党的建设入手,努力做到:第一,提高对党建工作重要性的认识,坚持党的指导思想,高举邓小平理论体大旗帜,全面贯彻落实“三个代表” 重要思想;第二,提高党的执政能力和领导水平;第三,做好基层党建工作,增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,使我们党成为工人阶级的先锋队、全国人民和中华民族的先锋队,深入持久地加强党员队伍和领导干部的建设,树立人民群众是历史创造者的现点,树立虚心向人民群众学习的观点,树立全心全意为人民服务的观点,做群众的贴心人。     

“三个代表”重要思想是发展中的马克思主义

江泽民同志“三个代表”重要思想继承和发扬了马克思主义的理论创新精神 ,推动了马克思主义与中国实际相结合的进程 ,形成了马克思主义中国化的新的重大成果。只有懂得马克思主义理论 ,才能真正领会“三个代表”重要思想的精神实质 ,正确把握其科学内涵     

贯彻“三个代表”重要思想的方法论探析

贯彻“三个代表”重要思想必须有正确的方法论 ,掌握辩证思维方法是当好“代表”的关键 ,而坚持群众路线则是实践“三个代表”的根本方法。必须把唯物辩证法、科学实践观和群众路线三者有机地统一于实践“三个代表”的全过程 ,才能不断开创中国特色社会主义事业的新局面     

“三个代表”重要思想和邓小平理论的内在同一性

“三个代表”重要思想与邓小平理论的同一性在于它们是统一的中国特色社会主义的理论体系,有着共同的理论形态、共同的政治立场、共同的思想路线。     

“三个代表”重要思想的本质是立党为公执政为民

“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。这一本质是由“三个代表”重要思想的科学内涵、科学体系、重大意义和基本价值观决定的。     

从党章修改历程解读“三个代表”重要思想

党章修改的历程是我党践行“三个代表”重要思想的佐证。考察党章对形势任务、指导思想和党群关系的不同表述,可以使我们进一步认识到“三个代表”重要思想形成的丰厚的历史底蕴及其深刻的思想内涵。     

落实“三个代表”重要思想 弘扬马克思主义学风

在学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中,我们必须端正态度认真学习“三个代表”;率先垂范,自觉运用“三个代表”;真抓实干,忠诚实践“三个代表”,弘扬马克思主义学风。     

“三个代表”重要思想与“历史周期律”的超越路径

“历史周期律”作为一种客观的历史现象被尖锐提出后,我党三代领导人都曾致力于超越“历史周期律”的探索。“三个代表”重要思想是我党超越“历史周期律”理论探索的集中体现和最新成果。新的历史条件下,我们党超越“历史周期律”的必然路径是:保持生产力的不断解放和可持续发展用以消除“历史周期律”形成的物质根源;构建先进文化的创新机制和营造先进文化创新的氛围用以消除“历史周期律”形成的文化根源;真正代表最广大人民群众的根本利益用以消除“历史周期律”形成的社会根源。     

试论“三个代表”重要思想的理论特色

继承与创新是“三个代表”重要思想的理论特色。继承性体现在对时代主题的判断、中国国情的判断、思维境界和实践精华的汲取;创新性体现在理论层面、实践层面和执政层面上全面、多方位、深层次的发展和创新。     

用“三个代表”重要思想指导我国法律创新

本文以“三个代表”重要思想为指导阐述了在我国进行法律创新的重要性以及应该如何进行法律创新。     

深刻认识“三个代表”重要思想的科学内涵与历史地位

“三个代表”重要思想的科学内涵与历史地位是内在相连、不可分割的,其科学内涵决定其历史地位。科学内涵表现在集中回答了两个基本问题,涵盖了广泛的理论领域,形成科学的理论系统;其历史地位是,这一思想是我们党指导思想的第三次理论飞跃,是全党全国人民全面建设小康社会的根本指针,是推动新时期党的建设伟大工程的行动纲领。