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邓小平同志是中国改革开放的总设计师,他所创立的建设有中国特色社会主义的伟大理论,其中很重要的内容就是深邃而成熟的新发展观。小平同志明确指出,社会主义的根本任务就是发展生产力,发展是硬道理,要抓住时机,发展自己,关键是发展经济,力争隔几年上一个台阶。他说过,“贫穷不是社会主义,发展太慢也不 相似文献
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学习党的十六大报告,“发展”这个词汇始终浮现在脑际,萦绕在心头。我认为,十六大报告的全部内容可以理解为都是围绕着“发展”展开的,十六大报告的新理论、新观点、新目标、新思路、新突破、新举措、新要求都具有“发展”的内涵。从这个意义上说,“发展”就是十六大报告的灵魂,就是主线,就是经验,就是纲领,更是主题——新世纪新阶段新时期建设中国特色社会主义的鲜明主题。中国的迫切问题、根本问题就是发展,社会主义的前途命运也在于发展。关于发展,邓小平同志论述得最多,也十分精辟。贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义。社会主义… 相似文献
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王登山 《内蒙古统战理论研究》1996,(5)
边远少数民族地区发展经济要处理好几个方面的关系王登山邓小平同志指出：＂发展才是硬道理＂，＂贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义＂。对于边远少数民族地区来说，要紧紧围绕发展和稳定两件大事，紧紧扭住经济建设这个中心不放松，才能不断发展经济，增强综合实... 相似文献
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《中国党政干部论坛》2000,(6)
邓小平同志反复强调，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。发展是硬道理。贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义。低速度就等于停步，甚至等于后退。在去年11月召开的中央经济工作会议上，江泽民总书记总结这两年的经验，第一条就是“坚持用发展的办法解决前进中的问题”。朱铝基总理也强调指出，今年“经济工作的首要出发点，是要保持国民经济的较快增长”。为什么党中央再三强调要保持经济的较快增长？我理解，这是从当前国内外经济形势和实现“三步走”战略目标的要求提出来的；是解决当前改革发展进程中突出矛盾，提高人民群… 相似文献
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《南京政治学院学报》1994,(6)
·学习《邓小平文选》第三卷·用建设有中国特色社会主义理论凝聚军心论邓小平共同富裕思想邓小平对马克思主义战争与和平理论的继承和发展深化改革开放必须从“左”的认识误区中摆脱出来抓住根本学深学透,切实理解和把握精神实质邓小平新时期思想政治工作辩证法三题谈谈解放思想与实事求是新时期加强部队全面建设的根本指针 —学刁《邓小平文选)第三卷的体会集中通读逐篇钻研围绕主题综合思考 —谈谈《邓小平文选》第三卷的通读方法坚持解放思想与实事求是的辩证统一,努力开创各项工作的新局面发展太慢不是社会主义 —学习《邓小平文选》第… 相似文献
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什么是社会主义?这不仅是一个重要的理论问题,也是现实生活中的一个重大的实践问题。邓小平同志说:“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的”。“要搞清楚什么是社会主义,如何建设社会主义。”搞清楚什么是社会主义,对于我们坚持和发展科学社会主义理论,贯彻落实党的十四大精神, 相似文献
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《邓小平文选》第三卷集中反映了小平同志在领导全国人民实行改革开放,开创社会主义现代化建设新局面以来,把马克思主义普遍原理同中国社会主义建设的具体实践相结合.逐步形成和发展中国特色社会主义理论的过程.作为新中国第二代领导人,邓小平洞悉当今国际国内的政治形势和经济发展状况,非常明确社会主义的时代任务.为了适应紧迫的形势,他把发展速度与时代步伐紧密结合起来,多次强调中国要力争快速发展,发展太慢不是社会主义. 相似文献
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邓小平社会主义本质论是对马克思主义的继承和发展,是邓小平理论创新中最具有特色的、份量最重的部分。任何关于社会主义本质论的概括,都要与时俱进,不断发展,邓小平社会主义本质论也不例外。“三个代表”重要思想是社会主义本质论在新的历史条件下的深化,“以人为本”的科学发展观是社会主义本质论的应有之意,构建社会主义和谐社会是社会主义本质论的丰富和发展。 相似文献
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邓小平同志指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”(《邓小平文选》第三卷第373页)认清社会主义本质对于搞清楚什么是社会主义,社会主义与资本主义的本质区别在哪里,发展社会主义的路在何方,社会主义的根本任务是什么,如何建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国具有重大的理论和现实意义。社会主义本质论是邓小平同志对科学社会主义学说作出的重大贡献。 邓小平同志说:“什么叫社会主义,什么是马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”(同上第63页)我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么,马克思主义是什么,过去我们并没有完全搞清楚。(同上第137页)这就是说,对社会主义过去我们既不是完全搞清楚了,也不是没有搞清楚,而是没有完全搞清楚,小平同志的思想充满了辩证法。 马克思和恩格斯生活于资本主义社会,他们在没有社会 相似文献
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于志强 《南京政治学院学报》1994,(4)
“一切为了人民富裕幸福”的富民思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。纵观十几年的改革开放实践,人民为什么打心眼里拥戴邓小平,就是因为他指引人民走上了富裕幸福之路。本文就邓小平同志所提出的一系列富民思想进行一些探讨。 (一)人民富裕幸福是社会主义的根本标志 社会主义的本质特征是什么?邓小平同志用一句话进行了概括:“贪穷不是社会主义,社 相似文献
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邓小平哲学是邓小平理论的重要组成部分和它的哲学基础,是贯穿邓小平理论各个方面的灵魂。邓小平哲学,从哲学形态上说,主要不是以“纯哲学”形态出现的理论哲学,而是以方法论为特征的“应用哲学”。从哲学主题来讲,是关于经济文化落后国家如何实现社会主义现代化的“发展哲学”。从历史地位来说,它是“毛泽东哲学思想”体系发展的一个新阶段。 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论的三个生长点严公宝党的十四大指出：邓小平建设有中国特色的社会主义理论（以下简称“特色论”）“是当代中国的马克思主义”。这个理论已经写在我们党的旗帜上。这个理论的形成和发展不是偶然的，它是邓小平同志以当代世界和中国的一系... 相似文献
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从社会主义的本质说起贫穷不是社会主义,富裕也不一定是社会主义。那么,什么是社会主义呢?共同富裕是社会主义。这一观点,是邓小平对社会主义本质的著名论断。他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展 相似文献
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党的十五大指出 :“坚持邓小平理论 ,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论 ,这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。”党的十六大站在历史发展的高度 ,提出的“政治文明”命题 ,既是中国社会发展和国家政治生活进步的反映 ,也是邓小平理论在我国新的历史时期不断发展和深化的反映。一、社会主义政治文明写入宪法 ,是邓小平发展民主政治重要性认识的发展和深化1979年 3月 ,邓小平指出 :“没有民主就没有社会主义 ,就没有社会主义现代化” (《邓小平文选》第二卷 16 8页 ) ,深刻揭示了民主在社会主义和社会主义现代化建设中的重要… 相似文献
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关于发展少数民族地区的经济是邓小平理论的重要组成部分，认真学习和深入领会他的有关论述，对于我们坚持以经济建设为中心，在改革开放的大潮中正确解决民族问题，有着重要的意义。一、发展少数民族地区的经济，实现各民族的共同繁荣、共同进步，是邓小平同志强调的解决民族问题的指导原则全国各族人民共同繁荣、共同进步是社会主义的目的，也是社会主义优越性的重要体现。发展少数民族地区的经济，实现全国各民族的共同繁荣、共同进步是邓小平同志强调的解决民族问题的指导原则。他多次指出：“社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义。”… 相似文献
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1985年8月，邓小平在接见外宾时指出：“我们总结了几十年搞社会主义的经验。社会主义是什么，马克思主义是什么，过去我们并没有完全搞清楚。”①对于在此之后他又多次提出的这一论断，不少人在论述社会主义本质时常常多有忽视，不是当作“引言”轻轻带过，就是当作“背景”和“缘由”提提了事，很少有人加以深入研究。我认为，邓小平这番话不是什么“白话”，它本身就是一个重要的论断。弄清这一论断的含义，是在进入阐释社会主义本质内容之前，作为后者的前提和依据，预先要论及的。有鉴于此，特以拙作向同仁们请教。问题的提出邓小平这… 相似文献