对当代大学生价值热的评价与思考

近几年来,人的价值,个人价值问题是当代大学生谈论最多的话题之一。这个问题,以特有的魅力吸引着许许多多勤于动脑的大学生思考它、研究它、辩论它,出现了一股价值热的浪潮。     

今天，还要不要学雷锋？

今年3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。在当前市场经济发展的新时期，随着人们的价值取向的多元化和利益的多样化，雷锋精神究竟是与我们渐行渐远，还是依旧散发着恒久的魅力？新时代的雷锋精神又赋予了它哪些新的内涵？这些都是值得我们每个人深思与探讨的问题。     

如何看待“自我价值”和“内在价值”

关于人的价值问题,目前,在我国理论界,在青年和大学生当中,还有不少争论。在争论中,一些同志提出了“自我价值”和“内在价值”的问题。有些文章在论述这两个问题时,提出了不正确的看法,在一些青年特别是大学生的思想上产生了不好的影响。因此,从理论上弄清这些问题的是非曲直,有十分重要的现实意义。     

“领导干部保持健康生活情趣大家谈”⑤ 培养健康的生活情趣非常重要

培养健康的生活情趣,并不是一个新话题,它是一个党员干部最基本的价值取向和行为准则。早在68年前,毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中就号召共产党员做"一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。"然而,在现实生活中,面对各种各     

谈共产党员的价值观

关于共产党员的价值问题,江泽民同志在今年五月撰文强调:这是当前对党员进行思想教育的“一个亟待解决的问题,也是各级党组织应该积极探索研究的重大课题。”(《党建》杂志7—8期合刊)。在相当一段时间内,资产阶级自由化思潮在这一领域表现得特别活跃,他们抬出早已谢世的哲人尼采“对一切价值重新估价”的命题,极力宣扬“人     

再论新时期人的全面发展

最近,胡锦涛同志在美国耶鲁大学发表演讲时再次强调:"我们坚持以人为本,就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,关注人的价值、权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,最终是为了实现人的全面发展."深刻领会胡锦涛同志的讲话精神,有助于我们正确认识新时期人的全面发展问题,从而在加快经济社会发展的同时,切实推进人的全面发展.     

如何克服“两张皮”现象

××同志: 上次我们讨论了关于思想政治工作的价值问题。我们讨论这个问题的目的,是为了在实际工作中充分地发挥它的价值。但是,怎样才能做到这一点呢?从讨论中可以得出这样的结论,就是一定要使思想政治工作和经济工作以及其他一切工作相结合。现在人们都在议论如     

思想政治教育价值研究的理论演进与人本价值研究之展望

学界对思想政治教育价值的研究遵循思想政治教育研究的一般逻辑,大致经历了从社会哲学范式向人学范式的转换这一过程。由于思想政治教育是关涉人的价值追求与精神生活的社会实践活动,因而从总体上说思想政治教育与人的关系始终应是我们关切与思考的问题。思想政治教育价值研究应当在人学范式的基础上,进一步审视思想政治教育与人的价值关联,发掘思想政治教育作为一种客观的也是必然的社会现象,它本身蕴涵了人的生存和发展的哪些内在要求和一般逻辑,即探讨思想政治教育的人本价值。     

端正党风对执政党具有决定意义

正党风问题对于一个执政党来说究竟有多重要?它的重要意义和现实作用体现在哪些方面?不少人还存在着模糊认识。事实上,在改革开放初期,邓小平同志对这个问题就有过深刻的阐述,他把党风问题看作诸多矛盾中的主要矛盾,看作解决所有问题的关键环节。可以说,端正党风,是邓小平同志打开改革开放新局面的重要突破口。2013年6月18日,习近平同志在党的群众路线教     

论价值创造理论与时俱进的方法论原则

价值创造理论，及其与之相关联的价值分配理论 ,既是一个古老的命题 ,又是一个与时俱进的新鲜课题。本文试从方法论的角度研究和探讨价值创造理论在新形势下的发展问题。江泽民同志在“七一”讲话中用对比的方法指出 :“马克思主义经典作家关于资本主义社会的劳动和劳动价值的理论 ,揭示了当时资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾。现在 ,我们发展社会主义市场经济 ,与马克思主义创始人当时所面对和研究的情况有很大不同。我们应该综合新的实际 ,深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识。”江泽民同志这段关于价值创造理论极其…     

思想政治工作的价值、作用和特征

“物质生产创造价值,文化生活消费价值,思想工作没有价值”。这是当前在部分同志中流传的一句话。它反映了一种轻视思想政治和的不正确认识。最近,党中央领导同志多次强调要“重视思想政治工作”、“加强思想政治工作”。重视思想政治工作必须充分认识     

经济学的价值概念与哲学的价值概念

在近年的价值问题研究中有一个纠缠不清的问题:经济学的价值概念与哲学的价值概念到底是什么关系?这一问题直接关系到对价值的定义,关系到对马克思主义哲学体系的认识。本文从目前流行的几种看法反映出的问题出发,说明马克思主义政治经济学的价值概念所标示的是资本主义生产关系下物质过程对人的支配,是马克思认为必须批判和超越的东西;哲学的价值概念则是从人的完整的感性出发,它不但涵盖人类活动的一切价值现象,并且标示着人的最终解放。一、对马克思主义"价值"概念的三种看法第一,同一论。这种看法认为,马克思主义是一个完整的理论体系,其中任何一个概念的含义都应该是一致的,不论在哲学还是在经济学中,价值概念都应该是一个而不是两个。因此,马克思在《资本论》中提出的价值概念是马克思主义唯一科学的概念,它既是经济学范畴,又是哲学范畴,二者的一致在于     

作为具有价值偏好的政治学研究——对行为主义价值中立原则的批判

价值中立是行为主义政治学的主要特征之一,它肇始于西方政治思想发展的传统中,在十九世纪和二十世纪经托马斯·莫尔、马克思·韦伯等人的发展,于第二次世界大战后形成一股强大的价值中立思潮。但是,作为具有政治参与性的政治学研究,其价值是有偏好的,完全中立的政治学研究是不存在的。本文即从介绍行为主义政治学价值中立原则的提出、理论基础、具体内容着手,就政治学研究的价值偏好问题向价值中立问题提出批判。     

依法行政的价值取向和对行政权力的调控

江泽民同志在党的十五大明确指出:“一切政府机关都必须依法行政。”依法行政是依法治国的核心和重点问题,也是党和国家对行政机关及其工作人员提出的根本要求。它既涉及依法行政的内涵、内容、基本要求、作用和意义等问题,又涉及依法行政与其他国家行业的关系及其相关制度建设问题,其范围十分广泛。我们重点研究依法行政的价值取向和对行政权力的调控,对于认识这些问题是十分必要的。一、依法行政的价值取向依法行政就是各级国家行政机关依据法律规定行使行政权力,管理国家事务和社会公共事务的行为。它所要解决的根本问题是行政权与法律、…     

浅谈《矛盾论》中有关主要矛盾的提法

毛泽东同志在《矛盾论》中说:“研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。”毛泽东同志的这个论断,是一个科学的论断。     

评吴晗同志关于道德问题的“自我批评”

(一) 继《海瑞罢官》的自我批评之后,关于道德问题,吴晗同志也作了自我批评,题目叫作:《是革命,还是继承?》对于这样一个严肃的原则问题,他究竟是怎样回答的呢? 吴晗同志说:对“旧道德,只能革命”,“彻底地……粉碎它、消灭它”,“而决不可能是什么继承”。我们判断一个人,不仅要看他的言论,更要看他的行动。实践是检验真理的唯一标准。在言论上,吴晗同志的这个检查本身就是避重就轻、自相矛盾的,     

树立正确的人生价值观是共产党人实现人生目标的基础

江泽民同志指出，要加强世界观、人生观、价值观的教育，倡导和树立正确的人生价值观。人生的价值是人类社会的一个永恒的命题，它是从个人和社会群体之间的关系中产生的，是价值在人生问题上的具体体现。概括地讲，人生的价值就是人在生命历程中各种实践活动所具有的社会意义。人生价值的实质在于，人在自己一生中，能够多大程度地满足社会物质的和精神的需要。在社会主义社会中，人生价值的内容包括两个方面：一方面是社会对个人的尊重和满足；另一方面是个人对社会的责任和贡献。个人对社会的贡献是人生价值的实质和协C。在个人与社会的…     

人生观问题的时代特征

人的生活是人的最现实最切近的存在。就哲学是被把握在它的思想中的时代而言，人生观比本体论、认识论中的哲学问题更接近自己的时代和现实生活。人生观问题都是生活在现实中的人对自己生活其中的生活感受的哲学性概括，它表达的是人对自己生活中的道德和价值问题看法。生活的意义、价值、目的问题，都是与人对现实生活的感受不可分的。满意不满意、应该不应该、有价值无价值，都是人的现实生活的折射。当然，人的人生观，也必然要受哲学世界观、历史观的支配。但并不是绝对的必然一致。因为，人生观既有形而上方面的问题，也有道德问题。它…     

学习科学理论要落在实处

建设有中国特色社会主义理论,是指导我们进行新的革命的伟大旗帜。要学习、研究和宣传好这个理论,必须充分认识它的科学价值、历史地位和邓小平同志创立这一理论的伟大功绩。党的十四大郑重地确立了建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,在我们党写着“马克思列宁主义”、“毛泽东思想”的旗帜上,又写上了“邓小平同志建     

试论邓小平生产力标准的价值意义

生产力标准是马克思主义的一个基本观点。马克思主义认为,生产力问题是认识社会基本矛盾运动的出发点和归宿,也是人类社会存在和发展的最终决定力量。邓小平同志继承和发展了这一基本观点,不仅把它作为建设有中国特色社会主义理论的基本观点,而且把它看作一种价值观。这种价值观在邓小平理论中具有重要的价值意义。一、生产力标准是彻底的唯物主义邓小平提出问题和分析问题,都遵从实践发展的要求。改革开放是中国共产党人和中国人民的一个伟大创举,是一项前无古人的伟大事业。对改革开放中出现的各种事物有不同看法,并不奇怪,问题在于孰是孰非怎样判断。通过实践的发展,原有的社会